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儿童青少年与家庭社会任务批评杂志

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本期专题:青少年正面生长青少年社会任务研讨儿童社会任务研讨家庭社会任务研讨

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a.论文作者不得再允许别人以任何情势利用,但论文作者本身能够或许在厥后继的作品中援用(或翻译)该论文中部份内容或将其汇编在论文作者非期刊类的文集合。

b.规模:包含但不限于青少年正面生长、青少年社会任务研讨、儿童社会任务、家庭社会任务、特别儿童与青少年的社会任务、社会任务教导、社会任务研讨等外容。

c.标题条理一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。

d.屡次援用统一著者文献时,只编一个号,即在正文中标注初次援用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码。比方:张三[2]8-12;张三[2]66-80。

e.图题、表题应表述清楚、扼要;图题位于图下方;表题位于表上方。图题号和表题号利用阿拉伯数字在全文中统一排序。

f.正文:页下注,接纳Word脚注功效注加在页面底端。脚注编号:①、②、③……根基格局:[国籍]作者:《书名》,出书社和出书年,页码。(中国国籍不必加注);电子文献:[序号]首要义务者.电子文献落款[EB/OL].电子文献的来由或可获得地点,颁发或更新日期/援用日期。

g.作者应在文中响应内容处标注浏览过的文献材料。参考文献的援用,应为作者亲身浏览过的文献。参考文献的标注接纳挨次编码制,按援用文献呈现的前后挨次用阿拉伯数字顺次编号,将序号置于方括号内,如[1],[1-2],[3-6]。

h.择要中不呈现图、表、化学布局式和非公知用的标记和术语,也不宜援用文中图、表、公式和参考文献的序号。关头词普通选用3~5个叙词,中英文相分歧。

i.如为多位作者,且不属统一单元,请在各作者姓名的右上方加数字序号,并绝对应地列明列位作者的单元全称、单元地点的省、市和邮政编码。

j.论文所涉及的课题如获得国度或部、省级以上基金或属公关名目,应在首页脚注中说明,如“基金名目:......基金帮助(编号......)”,并在投稿时上传基金证书复印件。

杂志简介:

儿童青少年与家庭社会任务批评(半年刊)常识丰硕,内容普遍,切近公共,自2014年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,在业界构成了一定影响和杰出口碑。

《儿童青少年与家庭社会任务批评》是一本专一于社会任务范畴的学术期刊,首要存眷儿童、青少年和家庭范畴中的社会任务实际和研讨,旨在为社会任务者、学者、政策拟定者和实际者供给一个交换和分享最新研讨功效的平台。内容涵盖了儿童、青少年和家庭范畴的各个主题,包含但不限于家庭暴力、儿童凌虐、儿童福利、家庭撑持、青少年犯法、家庭医治、社会任务政策等。该杂志存眷的核心是社会任务实际若何能够或许增进儿童、青少年和家庭的安康成长和福祉。每期杂志都包含一系列的研讨论文、案例研讨、回首性文章、批评和专题查询拜访,这些文章由来自天下各地的社会任务者和学者撰写,并颠末严酷的同业评审法式。这些文章不只供给了对儿童、青少年和家庭范畴中社会任务实际的深切切磋,还供给了实际、政策和实际层面的建议和建议。该杂志以其高品质的内容和国际影响力而著名,经由过程供给学术期刊和学术勾当,在鞭策社会任务实际和研讨成长方面表演着首要的脚色。不管是从学术界角度仍是从实际者的角度,该杂志都是一个首要的资本,可为社会任务者和相干范畴的专业人士供给有代价的信息和看法。

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