黑龙江教导·教导与讲授杂志 省级期刊

黑龙江教导·教导与讲授杂志简介估计审稿时候：1个月内

稿件需知：

a.来稿保障首创，字数不少于1600字（一版），尽可能整版（字数如3200，4800）。中文稿件以字数为准；含字母公式稿件以字符数为准；若有图表，请按图表占去的版面响应削减字数与字符数。

b.来稿标题上方供给以下信息：作者（第一作者）姓名、任务单元、处置学科、职称职务、接洽体例（手机号、QQ号、微旌旗灯号等）、领受快递的具体地点。

c.投稿格局请求：按照“文章范例+标题题目+作者姓名+备注”的格局填写邮件标题。

d.择要：普通为150-300字，应以第三人称对文章内容停止概述，错误注释批评，不要写成大纲情势，防止利用“本身”“我”“笔者”等主语。

e.关头词：3-5个，中心用分号离隔。

f.育人类文章要以教导先生进程中的大事件动手，写出教员的教导战略，凸起教员的育人聪明。

g.尽可能削减图表的利用，如必须有图表，表格不宜过大，不要用图片的格局，以便利编辑点窜加工，建造图表时，表明序号与表题。

h.文中触及图片，如非须要，尽可能不必，如必须有图片，要供给图片原图，保障清楚；文中字母与公式不可为图片格局，杂志非黑色印刷，不显现图片色彩；表明图片标题。

i.注释、参考文献一概接纳尾注，均应在注释对应处标注响应序号。参考文献按《信息与文献 参考文献著录法则》（GB/T7714-2015）划定，接纳挨次编码制著录，遵照其在文中显现的前后挨次用阿拉伯数字加方括号标出。标点为半角情势。

j.若有基金（课题）名目，请在文章开端表明基金（课题）来历、称号、编号，以“基金（课题）名目：称号+（编号）”情势显现。

杂志简介：

黑龙江教导·教导与讲授（月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自1946年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

《黑龙江教导·教导与讲授》杂志是一本面向天下教导任务者、教员、教导讲授研讨职员和关怀教导奇迹的社会各界人士刊行的教导类期刊。杂志一向对峙以繁华教导科研、鞭策教导讲授鼎新、进步教员教导讲授程度为己任，力图表现时期特点，切近教导现实，办事于根本教导奇迹成长。杂志一向存眷我国教导鼎新与成长静态，研讨教导讲授纪律，推行进步前辈的教导理念和实际经历，为教导任务者的专业成长供给鉴戒和撑持。同时，杂志还主动鉴戒国际外进步前辈教导理念，存眷教导讲授的国际化成长趋向，为我国教导国际化供给鉴戒和参考。杂志对峙品质第一，重视学术性、实际性和可读性，力图办成一份具备光鲜特点和普遍影响力的教导类期刊，以松散的学术立场，务实的报道内容，博得了泛博读者的分歧好评和高度承认。