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湖南中学物理杂志

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影响因子:暂无

总被引频率:

湖南中学物理杂志 部级期刊

Human Middle School Physics
首要栏目:

实际摸索物理新课程课本教法题目会商研讨报告测验与评价中先生场地课案阐发尝试研讨比赛研讨课件建造与利用物理学史物理前沿文科综合研讨简报别的

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a.因为编辑部人力无限,作者可在每期截稿之日起一个月后,来电征询稿件接纳与否!

b.屡次援用统一著者文献时,只编一个号,即在正文中标注初次援用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码。比方:张三[2]8-12;张三[2]66-80。

c.所投文稿必须附写200字之内的中文择要和3—5个关头词,文中计量单元和文后参考文献格局须合适国度相干规范。

d.论文中的引文参考文献接纳脚注(页下注)情势,在正文中引文或正文的笔墨竣事处,对应圆圈内加阿拉伯数字(①②③……)的序号(上标);每页自力挨次编号。

e.一级标题,数字前面用顿号,如“一、”“二、”,居中。

杂志简介:

湖南中学物理杂志(月刊)常识丰硕,内容普遍,切近公共,自1987年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,在业界构成了一定影响和杰出口碑。

湖南中学物理杂志严酷遵守“松散、唯实、优良”目标,力图表现“根本性”、“理论性”、“开放性”三大特点。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009

在2012年的被引次数

4 18 4 9

被本刊本身援用的次数

0 1 0 0

被引次数的积累百分比

0.1143 0.6286 0.7429 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009

在2013年的被引次数

4 6 8 6 9

被本刊本身援用的次数

0 2 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.1212 0.303 0.5455 0.7273 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2014年的被引次数

5 11 3 9 8 5

被本刊本身援用的次数

4 2 0 1 1 0

被引次数的积累百分比

0.122 0.3902 0.4634 0.6829 0.878 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2015年的被引次数

11 19 12 11 7 5 6

被本刊本身援用的次数

3 5 1 0 0 1 0

被引次数的积累百分比

0.1549 0.4225 0.5915 0.7465 0.8451 0.9155 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2016年的被引次数

8 32 13 20 12 8 3 3

被本刊本身援用的次数

4 10 3 1 2 1 0 0

被引次数的积累百分比

0.0808 0.404 0.5354 0.7374 0.8586 0.9394 0.9697 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2017年的被引次数

6 23 30 14 12 6 2 10 7

被本刊本身援用的次数

3 5 8 3 1 2 0 1 0

被引次数的积累百分比

0.0545 0.2636 0.5364 0.6636 0.7727 0.8273 0.8455 0.9364 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

7 28 28 25 9 7 10 5 7 6

被本刊本身援用的次数

1 7 7 2 0 1 1 0 1 1

被引次数的积累百分比

0.053 0.2652 0.4773 0.6667 0.7348 0.7879 0.8636 0.9015 0.9545 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

13 48 39 24 30 13 12 16 2 4

被本刊本身援用的次数

1 10 9 3 5 1 0 4 0 1

被引次数的积累百分比

0.0628 0.2947 0.4831 0.599 0.744 0.8068 0.8647 0.942 0.9517 0.971

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

8 70 65 51 19 16 8 11 8 5

被本刊本身援用的次数

3 15 6 6 2 1 3 0 0 1

被引次数的积累百分比

0.0296 0.2889 0.5296 0.7185 0.7889 0.8481 0.8778 0.9185 0.9481 0.9667

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

5 50 50 42 21 20 17 10 3 5

被本刊本身援用的次数

3 18 12 8 1 3 2 2 0 1

被引次数的积累百分比

0.0217 0.2391 0.4565 0.6391 0.7304 0.8174 0.8913 0.9348 0.9478 0.9696

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

7 62 50 32 20 16 10 16 9 8

被本刊本身援用的次数

4 18 9 6 4 4 1 1 3 3

被引次数的积累百分比

0.0299 0.2949 0.5085 0.6453 0.7308 0.7991 0.8419 0.9103 0.9487 0.9829

文章摘录

基于从糊口走向物理,从物理走向糊口的讲授理论——以《汽化和液化》中“汽化”讲授为例

基于焦点素养培育的物理课程讲授切磋

电动剃须刀丈量重力加快度的简略单纯方式

指向深度进修机器能守恒定律三个逻辑题目及讲授战略

《风趣的仿真物理尝试》选修课程的开辟与理论

基于切磋式讲授冲破“静磨擦力标的目的”难点

初中物理讲堂教员诘问的战略

图示法在初中物理讲授中的利用

杂志定阅

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  • 整年订价:¥408.00
  • 刊行周期:月刊
  • 出书地域:湖南

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