杭州教导学院学报杂志 省级期刊

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a.凡本刊任命的文章，其与本刊相干的汇编出书、网上传布、电子和灌音录相作品建造等权力即视为由本刊获得。若有特别请求，请在投稿时申明。

b.规模：包含但不限于教导学、心思学、文学、汗青学、社会学等范畴的内容。

c.一级标题居中，二级标题左对齐，三级标题左缩进2格；文中每张图、表格均应到达出书品质，并外行文中表明其地位。

d.引文跨越150 字换行另起；高低各空一行；第一行缩进4 格，以下各行缩进2 格。夹注置于最初一个标点标记以后。引诗跨越8 行换行另起，法则同上。

e.择要的长度应在300字之内，间接了然地论述论文的立异的地方或首要概念，每句话要表意大白，无空洞、抽象、含糊之词；择要不分段。

f.数字用法：凡公元编年、年月、年、月、日、时辰、各类记数与计量等均接纳阿拉伯数字；农历、清朝及其之前编年、礼拜几、数字作为语素组成的定型词、词组、习用语、缩略语、邻近两数字并列连用的大要语等用汉字数字。

g.作者签名：多位作者之间以逗号分开；作者来自差别单元的，在作者名右上角注l，2…，单元别离标注，以分号离隔。并在作者单元称号前标注2--任务单元、地点省市名、邮政编码，加圆括号置于作者签名下方。

h.注释：是对文章某一特定内容的诠释或申明，其序号为[1][2][3]……，注释笔墨与标点应与注释分歧，注释置于文尾，参考文献之前。

i.得当援用参考文献，并在注释中说明来由，且按在文内援用的前后顺序用阿拉伯数字持续编号，并将序号置于方括号中。非公然出书物请勿援用。

j.帮助课题的基金名目及编号（编号写在网括号内），通信作者姓名、办公德律风号码及Email地点，第一作者简介包含姓名、学位、职称、职务、办公德律风号码和Email地点等。

杂志简介：

杭州教导学院学报（双月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自1996年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

《杭州教导学院学报》以办事教导、办事教员、办事先生为主旨，重视学术性、前瞻性和适用性，旨在为泛博学者和教导任务者供给一个交换和展现钻研功效的平台。涵盖了多个学科范畴，每期都登载了大批的钻研论文、综述文章和案例阐发，内容丰硕多样，吸收了浩繁读者的存眷。该期刊在学术界有着杰出的名誉和影响力，其论文品质获得了泛博读者的承认。另外，该期刊还常常构造专题钻研和特邀服装论坛t.vhao.net，为读者供给了一个深切切磋某一范畴学术题目的机遇。该学报作为一份具备较高学术水安然平静影响力的综合性学术期刊，为泛博学者和教导任务者供给了一个交换和展现钻研功效的平台。该期刊将持续努力于进步论文品质和学术影响力，为鞭策中国教导奇迹的成长做出进献。