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教导界杂志

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教导界杂志 省级期刊

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e.来稿如获得某种研讨基金或课题帮助,请在稿件首页下方以脚注体例说明课题来历、称号和编号。

杂志简介:

教导界杂志月刊常识丰硕,内容普遍,切近公共,自2009年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,在业界构成了一定影响和杰出口碑。

教导界杂志以“切近一线教员、切近课改理论、切近专业成长”为办刊主旨,慢慢构成了关切教员所思所悟,具备诗意、聪明、抱负、真情、性命、人文关切和哲学理趣的办刊气概。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2012 2011

在2012年的被引次数

18 46

被本刊本身援用的次数

0 1

被引次数的积累百分比

0.2812 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011

在2013年的被引次数

14 43 58

被本刊本身援用的次数

0 0 1

被引次数的积累百分比

0.1217 0.4957 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011

在2014年的被引次数

18 50 30 36

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.1343 0.5075 0.7313 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011

在2015年的被引次数

12 84 59 40 42

被本刊本身援用的次数

0 0 0 1 0

被引次数的积累百分比

0.0506 0.4051 0.654 0.8228 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2016年的被引次数

4 48 70 52 29 21

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0179 0.2321 0.5446 0.7768 0.9062 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2017年的被引次数

9 20 59 68 53 27 31

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0337 0.1086 0.3296 0.5843 0.7828 0.8839 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年的被引次数

23 75 16 80 66 46 33 37

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0612 0.2606 0.3032 0.516 0.6915 0.8138 0.9016 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2019年的被引次数

12 99 87 30 64 81 45 27 34

被本刊本身援用的次数

0 1 0 0 0 0 2 0 0

被引次数的积累百分比

0.0251 0.2317 0.4134 0.476 0.6096 0.7787 0.8727 0.929 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 88 58 51 9 33 35 25 5 15

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0 0.2759 0.4577 0.6176 0.6458 0.7492 0.8589 0.9373 0.953 1

文章摘录

实行“有度”的讲授

指向焦点素养的初中函数利用讲授设想——以“用一次函数处理题目”为例

同乐不一样——浅谈常大附小美术(音乐)分层教导的理论研讨

基于创客空间人材培育形式的理论研讨——以中职计较机收集专业为例

主动展开少先队勾当,增进先生德育成长

指向关头才能,小学语文浏览原生态进修中讲授情境化设想的理论研讨

捉拿小学数学“一课一题”的有用讲堂操纵范型

课程游戏化背景下幼儿园户外勾当的构造与实行

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  • 刊行周期:月刊
  • 邮发代号:48-350
  • 出书地域:广西

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