吉林省教导学院学报·中旬杂志 省级期刊

吉林省教导学院学报·中旬杂志简介估计审稿时候：1个月内

稿件需知：

a.文章主题明白，思绪清楚，文从字顺，无较着字词、语法及常识性过失，具备必然学术代价。

b.文章篇幅节制在4300- 4500字符之间。以word中“字数统计”|“字数”所显现的字数为准。

c.弁言：概述与本文立题相干的有关报道及以后存在的标题题目，重点申明本研讨的实际按照、研讨思绪、尝试根本及国际外近况，论述本文的目标，简述立题调研、文献阐发，和查阅体例、论断等。

d.利用图、表应简练了然，图和表中的笔墨请设定为可点窜状况，图片请尽可能供给300dpi以上的清楚大图，图、表请说明称号、来历。

e.正文是对论文中特定名词或新名词的表明。正文可用页末注或篇末注中的一种。挑选页末注的应在正文与正文之间加细线分开，线的长度不应跨越纸张的三分之一宽度。

f.来稿内容包含（按挨次）：标题题目、作者姓名、任务单元、择要、关头词、正文、正文、参考文献、作者简介；作者具体通信地点、邮编、接洽德律风及电子邮件地点。

g.参考文献：必须是作者亲身浏览过的最近几年对本文有首要参考代价的正式文献。外部资料、转摘、失密资料、文摘等不能做为参考文献援用。

h.需附400字摆布的中、英文择要，内容必须包含目标、体例、功效（应给出首要数据）、论断四局部，各局部冠以响应的标题。不分段，用第三人称撰写。

i.文稿凡属基金帮助名目，应写明基金名目称号及名目编号，基金名目称号应按国度有关部分核准的正式称号填写，投稿时附基金名目证实复印件，本刊将优先任命和颁发。

j.请不要用word中的脚注、尾注等格局。Word中的格局内容，导入朴直书版软件排版时会丧失。凡因格局引发的信息丧失标题题目，本刊概不担任。

杂志简介：

吉林省教导学院学报·中旬（月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自2012年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了必然影响和杰出口碑。

《吉林省教导学院学报·中旬》是一份综合性学术期刊，首要面向国际外教导范畴的专家、学者和一线教导任务者。该期刊以传布教导理念，鞭策教导立异为主旨，努力于展现最新的教导研讨功效、切磋教导标题题目、传布教导经历、增进教导鼎新。该期刊涵盖了教导范畴的多个方面，切磋教导实质、教导代价、教导目标等根基标题题目，为教导鼎新供给实际撑持；研讨课程设置、课本开辟、讲授体例、评价体例等，进步教导讲授品质；存眷先生的进修心思、心思安康、教员心思等方面的标题题目，为教导理论供给心思学撑持；先容最新的教导手艺手腕、东西和利用，鞭策教导信息化的历程；切磋黉舍办理、家庭教导、社区教导等办理标题题目，为教导成长供给办理撑持。该学报以其松散的学术立场、专业的编辑团队和高品质的学术论文，博得了普遍的承认和赞美，不只为读者供给了丰硕的学术资本，也为作者供给了一个展现本身研讨功效的平台。同时，该期刊还主动鞭策国际外学术交换与协作，为增进教导奇迹的成长做出了主动的进献。