教员教导科研杂志 部级期刊

教员教导科研杂志简介估计审稿时候：1个月内

稿件需知：

a.所投稿件需附须要的中/英文择要。择要中不必图、表、化学布局式、非公知公用的标记和术语，不援用参考文献。

b.在文章大标题下方，多个作者之间用逗号分开。

c.正文：接纳脚注（当页注，“每页从头编号”），利用小5号字（由word软件主动天生），正文序号利用右上标的“①”。

d.所投稿件务必保障文章版权的自力，稿件内容不得剽窃或反复颁发，签名排序无争议，文责自大。

e.稿件篇名（标题题目）应扼要、详细、切当，能归纳综合文章的特定内容，合适体例题录、索引和检索的有关法则，并节制在20个字之内。

杂志简介：

教员教导科研杂志双月刊常识丰硕，内容普遍，切近公共，自2005年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

教员教导科研杂志努力于为泛博教导任务者构建一个交换学术功效的场地，萃集列位教导任务者在教导科研方面的实际经历、教法教理及教案设想、讲授教改切磋、教导体系体例鼎新、教导文明及财产的成长形式等方面的最新功效，集教导讲授及科研的指点性、实际性及适用性于一体，是一本以教导科研功效展现为主，兼具教导讲授实际及实际的国度级教导类焦点学术期刊。