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教导经济批评杂志

评价信息:

影响因子:1.49

总被引频率:

教导经济批评杂志 CSSCI南大期刊

China Economics of Education Review
首要栏目:

记念鼎新开放四十周年野生智能教导与休息力市场笔谈“双一流”扶植笔谈民办教导分类办理笔谈双创背景下的人材培育与失业——教导与休息力市场笔谈教导经济研讨的工具体例代价及其停顿——教导经济研讨笔谈教导事权与收入义务分别笔谈

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稿件需知:

1.《教导经济批评》字数和篇幅。除笔谈类稿件外,每篇稿件以不跨越15000宇为好。

2.《教导经济批评》作者信息。应表明任务单住全称、地点省分、都会名及邮政编码;作者简介包含姓名、性别、职称、研讨标的目的、德律风及电子邮箱地点。

3.《教导经济批评》中英文择要。择要系全文的缩写,应将选题背景、首要内容和论点摘出,普通在400-500字摆布为好;英文择如果中文择要的翻译稿,应语法准确、用词得当。

4.《教导经济批评》关头词。关头词系文中会商的首要学术观点,应列出3-5个为好。

5.图表请求:图、表必须清晰,应挨次标号,若系接纳其余材料,应申明材料来历。

6.脚注。脚注内容为申明性笔墨,以①、②等体例,每页从头排序。

7著录格局。本刊接纳作者出书年的著录格局。参考文献接纳实引体例,即文中呈现的文献全数在文末列出,未呈现的不列。

杂志简介:

教导经济批评杂志(双月刊)常识丰硕,内容普遍,切近公共,自2016年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,在业界构成了一定影响和杰出口碑。

教导经济批评汗青收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2017 2016

在2017年的被引次数

6 30

被本刊本身援用的次数

0 3

被引次数的积累百分比

0.1667 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016

在2018年的被引次数

19 46 34

被本刊本身援用的次数

6 6 5

被引次数的积累百分比

0.1919 0.6566 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016

在2019年的被引次数

8 57 51 38

被本刊本身援用的次数

0 2 2 1

被引次数的积累百分比

0.0519 0.4221 0.7532 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016

在2020年的被引次数

2 50 65 34 40

被本刊本身援用的次数

0 2 8 1 4

被引次数的积累百分比

0.0105 0.2723 0.6126 0.7906 1

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016

在2021年的被引次数

3 41 47 46 39 33

被本刊本身援用的次数

0 1 0 3 1 0

被引次数的积累百分比

0.0144 0.2105 0.4354 0.6555 0.8421 1

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016

在2022年的被引次数

18 48 36 44 33 23 31

被本刊本身援用的次数

0 5 3 3 2 1 3

被引次数的积累百分比

0.0773 0.2833 0.4378 0.6266 0.7682 0.867 1

文章摘录

我国教员人为福利及补贴收入的地域差别:2007-2016

《教导经济批评》2019年选题指南

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教导经济批评杂志在线定阅
  • 整年订价:¥264.00
  • 刊行周期:双月刊
  • 邮发代号:82-58
  • 出书地域:北京

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