科教成长研讨杂志 部级期刊

科教成长研讨杂志简介估计审稿时候：1个月内

稿件需知：

a.来稿应遵照学术规范，保障首创性、迷信性；无涉守法违纪景象；作者签名须无争议。本刊不接管在其余报刊杂志、专著、论文集等公然出书物上已颁发过的文章。

b.援用材料非来自原始来由时，应说明“转引自”。转引文献时，应先说明原始作品 之相干信息，再说明转引所据之文献。

c.脚注用宋体小五号字。中国年号、古籍卷数请用中文数字。其余如公积年份、期刊卷期号、页码等，均请用阿拉伯数字。

d.所投稿件，因保密、数据不实、一稿两投、签名前后、抄袭等不良行动由第一作者（或本身）担任。

e.作者简介：姓名、诞生年代、性别、毕业院校、职称、研讨标的目标、今朝处置何种任务、接洽德律风、手机、电子邮箱、通信地点及邮编。

f.文中图、表随文呈现，各图形合适制图规范，照片应反差要大、条理清楚、无折痕、无污迹。文稿中的物理量和计量单元应合适国度规范规范。

g.参考文献接纳挨次编码制，按文中呈现的挨次同一编号，并列于文后。文献作者3名之内全数列出，4名以上则列前3名，后加“，等”（英文加“，et al”），外文作者接纳姓前名后格局，名用缩写，不加缩写点。

h.标注体例：如“基金名目：国度天然迷信基金名目（核准号）”。多个名目同格局列出，前后用分号离隔。

i.稿件标题普通不跨越20个字，最多20字。在标题能得当抒发意思的环境下，尽可能不接纳副标题。

j.以供给文献内容大概为目标，不加批评和补充诠释，扼要、切当地记叙文章首要内容。择要中尽可能防止利用“本文”“作者”等字眼。务求精练，普通不宜跨越250字。

杂志简介：

科教成长研讨（季刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自2021年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。办刊主旨是“对峙准确的言论导向和办刊标的目标，刊载基于我国国情的科教成长计谋途径研讨功效，增进学术交换，鞭策构建科教协同立异实际系统，助力科技与教导融会成长”。该刊不只是一个展现迷信研讨和教导立异功效的平台，并且经由过程聚焦于实际摸索与理论立异，增进了迷信研讨和教导学科的成长和国际交换。

该期刊的内容首要环绕科教计谋、科教融会、科教人材、科教管理、科教评价、科教立异、科教与经济、大学成长、科技成长等方面睁开。它在供给一个平台，以增进科技与教导范畴的深度融会和协同成长。这本刊物对科教范畴内的专业人士、学者和先生来讲，是一个首要的学术资本，有助于他们领会最新的研讨静态和趋向。该期刊旨在报道迷信研讨和教导范畴的最新研讨功效和成长趋向，增进环球规模内的学术交换与协作。