数学教员杂志 省级期刊

数学教员杂志简介估计审稿时候：1个月内

稿件需知：

a.主题规模：与数学讲授相干的钻研、讲授实际、课程设想、教导手艺和教导政策等方面的稿件，内容与数学教导范畴有关，能够或许为数学教员、教导钻研者和教导从业者供给无益的信息和思虑。

b.来稿应具立异性、迷信性、实在性和精确性。主题明白、材料靠得住、数据精确、条理清晰、誊写工致。

c.各级标题均左顶格，接纳阿拉伯数字持续编号。一级标题凡是为“1”，二、三级标题编号为“1. 1”,“1. 1. 1”……数字间用下圆点相隔,普通不接纳四级标题。 标题末不必标点标记。

d.作者单元用脚注体例（阿拉伯数字）誊写在正文第1页最下方，写明一切作者的任务单元、都会(或县)和邮政编码。第一作者必须在文末提交小我简介。誊写格局顺次为：姓名(诞生年～)、性别、民族、学历、职称、钻研标的目的等。

e.正文应尽量削减条理，普通不宜跨越3层。有标题内容才列数字序号（不标题的内容用天然段情势肇端），数字序号后不必加点，但要空1格。

f.图片分辩率到达300*3001以上，jpg格局，标注称号及来由。图表用三线表，要有表序、表题，利用国度通用计量单元及标记，置于文中响应段落处。

g.正文一概接纳脚注。脚注用小五宋体，包含文献作者、文献落款、出书社及出书年或期刊的年（卷）、起止页码，用带圆圈的阿拉伯数字序号标注，每页零丁编号。

h.稿件请附中英文对比的标题和择要。择要供给的信息应能客观反应论文首要内容，中文择要字数限制在300字之内。

i.科研基金帮助的课题准绳上著录国度或省、部级以上的课题，需说明科研基金机构全称和自立好，中、英文双语著录，别离置于中英文择要关头词下方，并在圆括号内说明其名目编号。

j.参考文献：按GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录法则》接纳挨次编码制著录，遵照其在文中呈现的前后挨次用阿拉伯数字加方括号于右上角标出。

杂志简介：

数学教员（月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自1985年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

《数学教员》杂志是一本专一于数学教导范畴的学术期刊，努力于增进数学讲授实际与实际的交换与生长，旨在为数学教员、教导从业者和钻研者供给一个分享经历、切磋题目、交换概念的学术平台，存眷数学教导的各个方面，旨在鞭策数学教导的改良和立异，进步数学讲堂讲授的品质与结果。杂志涵盖的主题规模普遍，包含但不限于数学讲授方式与战略、讲堂讲授案例、先生进修战略与坚苦、教导手艺与数学教导、课程设想与开辟、教导评价与丈量等。杂志还主动存眷数学教员的专业生长与生长，按期宣布一些针对数学教员的专业培训和钻研会的信息，以便于读者跟进最新的教导静态和前沿钻研。

《数学教员》杂志是一个首要的学术平台，努力于鞭策数学教导范畴的钻研与生长，经由过程传布高品质的学术论文、实际经历和资本分享，为数学教员供给了一个深切切磋讲授题目、晋升教导才能的专业场合。同时，它也为教导钻研者和政策拟定者供给了一个领会数学教导的最新钻研和实际功效的首要来历。