数理化解题研讨·初中版杂志 省级期刊

数理化解题研讨·初中版杂志简介估计审稿时候：1个月内

稿件需知：

a.投稿者应固守学术品德，否决剽窃，严禁一稿多投；文章中的图、表及引文等，如触及常识产权标题题目，由投稿人处理；签名文章为作者研讨功效，文责自大，不代表本刊编辑部观点。

b.规模：包含但不限于环绕初中数学、物理和化学的解题研讨睁开。

c.来稿的中文标题题目限20字之内，标题题目字体为宋体三号加粗；作者宋体四号；内容撮要、关头词楷体五号。

d.正文格局和布局学术论文、研讨报告类分为：弁言、资料（工具）与体例、成果、会商4个局部。各条理的编号一概接纳阿拉伯数字分级编号。

e.择要和关头词：择要300字摆布为好，请求客观反应文稿的首要内容；关头词为3-5组。论文标题题目、作者姓名、作者单元、择要、关头词均需有响应的英文翻译。

f.文中图、表随文呈现，图普通不跨越6幅。插图切勿过大，图中笔墨标记应与正文分歧，图片要清楚，条理清楚。文章表格一概接纳“三线表”。

g.研会商文(包含研讨简报)誊写挨次包含：标题题目，作者姓名，作者单元，中文择要，关头词，英文落款(与中文分歧)，英文作者及单元，英文择要和关头词，正文，参考文献。

h.引征正文以页下脚注情势持续编排，翻译文章中，译者须要对专着名词停止诠释申明，并以【*译注】的体例在脚注中标明；如译者对原文内容停止本色性补充阐述或举出相反例证的，应以【*译按】的体例在脚注中标明。

i.获基金及获奖稿件：论文所触及的课题如获得国度或部、省级以上基金或属攻关名目，应脚注于文题页左下方，如基金名目：××（基金编号 ××××）。

j.以“参考文献”（左顶格）作为标记，不分文献种别不加编号，挨次摆列。中文参考文献在前，按拼音挨次摆列；英文参考文献在后，按字母挨次摆列。

杂志简介：

数理化解题研讨·初中版（月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自1997年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

《数理化解题研讨·初中版》杂志是一本特地为初中生设想的教导类杂志，首要针对数学、物理和化学三门学科的进修息争题停止深切研讨和切磋。杂志以进步先生的学科素养，培育先生的解题才能和立异思惟为方针，为泛博初中生供给了一个优良的进修平台。杂志的内容丰硕多彩，包含了学科常识的讲授、解题技能的分享、进修体例的指点、尝试操纵的演示等。以活泼风趣的说话，深切浅出地剖析了各学科的根基观点和道理，赞助先生更好地懂得和把握学科常识；经由进程精选的典范标题题目，具体剖析领会题的思绪和体例，使先生在解题进程中能够或许触类旁通，进步解题效力；按照先生的进修习气和特色，供给了迷信的进修体例和战略，赞助先生进步进修效力，晋升进修成就；经由进程图文并茂的体例，展现了尝试的操纵步骤和注重事变，使先生在尝试中能够或许驾轻就熟，进步尝试才能。杂志的编辑团队由一批经历丰硕的教导专家和优异的中学教员构成，他们凭仗丰硕的讲授经历和深挚的学科功底，为先生供给了一系列高品质的进修资本。杂志以其怪异的视角、丰硕的内容和适用的体例，深受泛博初中生和家长的爱好。它不只赞助先生进步了学科常识息争题才能，也培育了先生的进修乐趣和立异思惟。不管是对学科常识的深切懂得，仍是对解题技能的谙练把握，或是对进修体例的迷信应用，这本杂志都能为先生供给有用的赞助。