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姑苏教导信息化杂志

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姑苏教导信息化杂志 省级期刊

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a.参考文献:参考文献以作者亲身浏览过的近5 年文献为主,普通不少于15 条,文献按挨次编码制著录。

b.论文择要尽可能写成报道性文摘,包含目标、方式、成果、论断四个方面的内容(250-300字),应具备独直性与自含性;关头词挑选切近文义的标准性单词或组合词(4-7个);英文择要应与中文择要绝对应。

c.包含实在姓名、性别、诞生年、职务职称、学位、研讨标的目的、接洽德律风、E-mail、邮编等。

d.来稿请求题材新奇、内容实在、论点明白、条理清晰、数据靠得住、词句通畅。保举大师经由过程电子邮件情势投稿。

e.文章标题力图扼要、夺目,反应文章的主题,字数节制在20字之内为好,最好不设副标题,尽可能防止利用外文缩略语。

杂志简介:

姑苏教导信息化杂志(双月刊)常识丰硕,内容普遍,切近公共,自2002年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,在业界构成了一定影响和杰出口碑。

姑苏教导信息化杂志增进国际迷信文明交换,摸索防灾科技教导、讲授及办理诸方面的纪律,活泼讲授与科研的学术风尚,为讲授与科研办事。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2012 2011

在2012年的被引次数

0 1

被本刊本身援用的次数

0 0

被引次数的积累百分比

0 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011

在2013年的被引次数

0 4 1

被本刊本身援用的次数

0 1 0

被引次数的积累百分比

0 0.8 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012

在2014年的被引次数

0 5 4

被本刊本身援用的次数

0 0 0

被引次数的积累百分比

0 0.5556 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011

在2015年的被引次数

2 8 4 2 3

被本刊本身援用的次数

0 0 2 0 0

被引次数的积累百分比

0.1053 0.5263 0.7368 0.8421 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2016年的被引次数

2 7 11 3 4 2

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.069 0.3103 0.6897 0.7931 0.931 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2017年的被引次数

0 6 21 10 3 3 7

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0 0.12 0.54 0.74 0.8 0.86 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年的被引次数

2 14 26 15 7 1 9 3

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.026 0.2078 0.5455 0.7403 0.8312 0.8442 0.961 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2019年的被引次数

0 5 8 27 10 0 2 6

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0 0.0862 0.2241 0.6897 0.8621 0.8621 0.8966 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 7 7 4 4 3 1 0 4 1

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0 0.2258 0.4516 0.5806 0.7097 0.8065 0.8387 0.8387 0.9677 1

文章摘录

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