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物理之友杂志(月刊)常识丰硕,内容普遍,切近公共,自1985年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,凸起反应泛博中学物理教员和教导研讨职员的研讨功效。
物理之友杂志一直深信教导为国度繁华之根本,复兴之保证,专一于物理教导范畴,对峙“研讨与适用偏重”的创刊准绳。
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追随刘炳昇研讨萍踪感悟巨匠教导情怀
以勾当串丰硕休会以题目链引领思惟——以“活动的绝对性”讲授为例
基于题目的物理讲授切磋
操纵思惟可视化冲破高中物理讲授难点
操纵差别地域间海拔高度差来测定地球半径
传音装配和电吉他的研制
简略单纯电念头模子的设想与建造
“探讨感到电流的发生前提”尝试讲授难点的冲破
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