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中国冶金教导杂志

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影响因子:0.49

总被引频率: 749

中国冶金教导杂志 部级期刊

China Metallurgical Education
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a.注释应条理清晰,条理清晰。文中插图应比例恰当、清晰雅观,表明图序与图题;表格应布局简练,尽可能接纳“三线表”,须要时可增加帮助线,要有表序与表题。

b.基金名目:获得基金帮助产出的文章应说明基金名目称号,并在括号内说明其名目编号。

c.接纳第三人称撰写,不必“本文”等主语。斟酌到我国读者可参考中文原著资料,为节流篇幅,中文择要可简单些(200字摆布),英文择要则绝对详细些(400个虚词摆布)。

d.作者的实在姓名、任务地点、学术简历和接洽体例。

e.参考文献必须以作者亲身浏览过的近5年公然文献为限,按援用前后挨次排于文末,用小方括号将序号标在援用处右上角处。

杂志简介:

中国冶金教导杂志双月刊常识丰硕,内容普遍,切近公共,自1992年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,在业界构成了一定影响和杰出口碑。

中国冶金教导杂志是为天下及冶金行业各级各种的教导办理机构、黉舍、企业教导培训中间、研讨机构的带领、办理职员、教员、研讨职员、职工和先生供给的教导迷信研讨、学术切磋、理论经历和信息交换的平台。

中国冶金教导汗青收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

12 73 85 75 59 42 40 18 20 10

被本刊本身援用的次数

5 16 20 15 8 4 1 1 1 0

被引次数的积累百分比

0.0255 0.1809 0.3617 0.5213 0.6468 0.7362 0.8213 0.8596 0.9021 0.9234

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

11 59 86 79 57 58 36 39 16 9

被本刊本身援用的次数

2 12 11 16 8 8 1 3 1 1

被引次数的积累百分比

0.0224 0.1426 0.3177 0.4786 0.5947 0.7128 0.7862 0.8656 0.8982 0.9165

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

10 57 70 75 68 58 31 31 32 16

被本刊本身援用的次数

3 19 18 11 17 9 8 7 0 1

被引次数的积累百分比

0.0204 0.1367 0.2796 0.4327 0.5714 0.6898 0.7531 0.8163 0.8816 0.9143

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

5 56 75 67 65 56 40 32 29 30

被本刊本身援用的次数

1 9 19 14 12 7 9 2 2 1

被引次数的积累百分比

0.0098 0.1191 0.2656 0.3965 0.5234 0.6328 0.7109 0.7734 0.8301 0.8887

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

15 48 89 66 60 82 64 35 26 15

被本刊本身援用的次数

5 16 18 12 17 19 12 4 1 3

被引次数的积累百分比

0.0268 0.1127 0.2719 0.39 0.4973 0.644 0.7585 0.8211 0.8676 0.8945

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

19 62 69 64 43 41 58 35 36 19

被本刊本身援用的次数

2 13 8 9 9 8 5 6 9 1

被引次数的积累百分比

0.0389 0.1656 0.3067 0.4376 0.5256 0.6094 0.728 0.7996 0.8732 0.9121

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

18 99 73 54 47 41 44 30 30 16

被本刊本身援用的次数

6 25 19 16 13 16 1 2 6 6

被引次数的积累百分比

0.0347 0.2254 0.3661 0.4701 0.5607 0.6397 0.7245 0.7823 0.8401 0.8709

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

47 143 101 80 41 42 34 25 24 24

被本刊本身援用的次数

3 31 30 26 12 3 9 4 2 5

被引次数的积累百分比

0.0759 0.3069 0.4701 0.5994 0.6656 0.7334 0.7884 0.8288 0.8675 0.9063

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

31 136 123 81 59 28 22 31 15 21

被本刊本身援用的次数

4 37 29 9 10 5 6 4 7 6

被引次数的积累百分比

0.0525 0.2831 0.4915 0.6288 0.7288 0.7763 0.8136 0.8661 0.8915 0.9271

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

48 147 136 79 67 34 16 21 11 19

被本刊本身援用的次数

2 26 22 19 10 7 1 1 2 1

被引次数的积累百分比

0.0762 0.3095 0.5254 0.6508 0.7571 0.8111 0.8365 0.8698 0.8873 0.9175

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

27 135 110 106 64 33 15 17 13 9

被本刊本身援用的次数

3 22 24 31 15 5 3 5 2 2

被引次数的积累百分比

0.0477 0.2862 0.4806 0.6678 0.7809 0.8392 0.8657 0.8958 0.9187 0.9346

文章摘录

工程硕士专业学位研讨生科技翻译课程讲授鼎新

基于LAMS的机器制图讲授设想研讨

优化课程系统培育办事地域特点财产立异型人材

经常使用东西软件及其在冶金进程中的利用课程讲授研讨

收集与信息化时期冶金工程专业课程讲授形式切磋

“互联网+”背景下冶金工程“时效性课程”讲授方式

工程常识的整合与重构

基于OBE理念的矿物化学处置课程讲授

杂志定阅

中国冶金教导杂志在线定阅
  • 整年订价:¥196.00
  • 刊行周期:双月刊
  • 出书地域:北京

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