中小学外语讲授·中学篇杂志 北大期刊

中小学外语讲授·中学篇杂志简介估计审稿时候：1-3个月

稿件需知：

a.投稿请确认论文未在其余公然出书物颁发过，并保障无签名争议、无保密环境、无政治性题目、无一稿多投。敬请遵照学术品德，文责自大。

b.规模：包含但不限于外语教导现实研讨与切磋、外语讲授现实、外语讲授研讨、教研静态与信息交换等方面。

c.一级标题用“……”来标识，二级标题用“、、……”来标识，三级标题用“”来标识，四级标题用“、”来标识。普通不宜跨越4层。标题行和每段注释首行均空二格。各级标题开端均不加标点。

d.媒介须扼要先容论文的写作背景和方针，申明论文研讨的热门及存在的题目，点明主题的现实按照、尝试根本、研讨方式及成果，应一针见血、重点凸起。弁言内容应防止与择要和论断类似。

e.择要：归纳综合陈说论文研讨的背景、方针、方式和首要论断，请求客观反应出论文的首要信息。不要把应在弁言中呈现的内容写入择要。

f.图表：文中尽可能罕用图表，必须利用时，应简练、了然，图表均接纳玄色线条，别离用阿拉伯数字挨次编号。应有扼要表题（表上）、图题（图下），表中数据应申明材料来历。

g.来稿请附上作者简历，包含实在姓名、性别、民族、诞生年代、地点单元、职称（或学位）、职务、具体地点、德律风（传真）号码、邮政编码，和电子邮件信箱。

h.注释。首要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作须要的诠释或申明。序号在注释处右上角用阿拉伯数字①②等表现。

i.受基金赞助产出的文稿应以基金名目作为标记，申明基金名目称号、编号，放在篇首页左下脚作者单元之前。

j.参考文献：参考文献接纳挨次编码制，参考文献的序号以方括号加注于被注笔墨的右上角，内容顺次号挨次摆列于文后，序号用方括号标注，按注释中呈现的顺序标引，文后不与文中援用绝对应的参考文献一概删除。

杂志简介：

中小学外语讲授·中学篇（月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自1978年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了必然影响和杰出口碑。

《中小学外语讲授·中学篇》是一本专一于外语教导范畴的杂志，旨在为泛博中学外语教员供给一份专业、适用、知心的讲授参考读物。借鉴刊以来，杂志一直对峙以办事中学外语讲授为主旨，以进步中学外语讲授品质为方针，存眷外语教导现实与现实的连系，深受泛博中学外语教员的爱好。杂志内容丰硕，涵盖中学外语教导的各个方面。既有对外语教导现实的深切切磋，也有对中学外语讲授现实的案例阐发，另外，杂志还存眷中学外语教员的职业成长，供给教导讲授论文颁发、教导讲授比赛信息、教员培训等适用信息。杂志重视时效性，紧跟外语教导的成长趋向，紧密亲密存眷国际外外语教导静态，实时报道外语教导政策、学科研讨前沿、讲授资本等信息，为中学外语教员供给最新、最适用的讲授参考。杂志以适用性强著称。除供给丰硕的教导讲授现实常识，杂志还按照中学外语讲授的现实须要，推出一系列具备针对性的专题筹谋，赞助教员处理讲授中的现实题目，还为泛博中学外语教员供给一个分享经历、交换心得的平台。杂志重视现实与现实的连系，既有必然的学术代价，又具备很高的适用代价。杂志以中学外语教员为首要读者工具，内容深切浅出，浅显易懂，旨在赞助教员进步教导讲授程度，增进中学外语教导的成长。