时辰：2022-11-12 12:12:29
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第二，能者愿多劳。20xx年上半年，我担负教员生长部干事、七年级语文备课组长、七（3）七（4）班语文讲授使命、自立拓展课讲义剧讲授；20xx年下半年，我担负教员生长部副主任、八年级语文备课组长、八（3）八（4）班语文讲授使命。教员生长部首要担负黉舍师训、科研、说话笔墨等相干使命，事件噜苏庞杂，成果不易发觉；七八年级的语文讲授使命量多。这一年里，固然使命量庞大，且肉眼不易看到成果，但我照旧勤恳耕作在使命岗亭上。
第三，营业精于勤。使命的各个方面，我勤勤恳恳，怨天尤人，尽己所能，将使命做好。（一）身为七八年级语文备课组组长，我正视备课组扶植，存眷年级学业品德，20xx年本年级语文学科生长性杰出。20xx年区品德监控较六年级退学时有较着前进。同时，还构造好讲授视导使命，对六年级语文备课组遏制了视导。作为被视导年级时，构造好备课组的上课磨课使命，和组内教员配合生长。（二）身为语文教员，在班级底子软弱的底子上，颠末一年多的极力，让先生的成就有了较快的前进。指点卜凡、杭怡婷获得“小杨生煎·新知杯”作文比赛上海赛区三等奖；指点周海齐获得第32届上海市现场作文大赛闵行赛区三等奖。（三）身为教员生长部干事和副主任，我一向谨小慎微，当真做好本职使命。获得的功效鄙人一局部具体枚举。
第四，功到天然成。教员生长部是为教员生长供给办事的，20xx年本局部使命首要获得以下成果。
一、师训使命——聪明教员，培训先行
师训方面，除构造教员到场“十三五”市级课程培训，区级各类培训之外，还安身校情睁开各类使命。
（一）完美培训轨制，构成专业才能梯队
为更好地鞭策各才能条理的教员生长，20xx年制定了《xx中学青蓝联袂共进打算》、《xx中学青蓝联袂共进和谈》和《xx中学青蓝联袂共进使命手册》按照青年教员志愿，经黉舍会商，第一批青蓝联袂东西为：宫雪、关红慧——唐连芳；吴静——杨泱；曾丽媛——王竞；宋佩佩——肖素晴；盛兆静——文霞荣；李素娟——梁惠华；薛光俊——陈艳。此中的蓝方教员有黉舍的优异教员，也有外聘专家。
在教员生长部的构造下，青蓝联袂教员和黉舍签定了和谈。和谈以两年为一个周期，按照黉舍教员专业才能查核相干请求，黉舍以学期为单元对任职于本校的青蓝两边教员遏制查核，查核功效归入绩效嘉奖。
20xx年头，连系闵行区第五届主干系列教员评比勾当，制定了《xx中学主干教员评比打算》。按照打算请求，制定了《xx中学区主干后备评比细则》、《xx中学区主干（学科带头人）评比细则》。打算出台后，共收到20位教员的评比请求，评出区级和校级主干系列教员多少：
区主干教员：吴莹、王琼、梁惠华、潘秀霞
区主干后备：王xx、王文杰、王秋儿、文霞荣、丛娟、汤秀君、蒋乐华
校主干教员：许雅梅、沈冬贤、吴忠圆、宗爽、顾慧轶
同时，实现了20xx学年主干人材评审使命，吴莹、王琼、梁惠华、潘秀霞四位教员被认定为闵行区主干人材，并构造四位主干教员实现了本学年新教员报告请示课的观课、评课使命。
（二）加强校本研修，前进教员专业素养
20xx年，整合教员生长须要和黉舍勾当，共报告两项校本研修名目。
上半年，报告《多方位改良讲堂讲授，打造聪明型教员步队》；下半年报告《中国传统文化专题选讲》。
自立研修方面，已实现20xx学年的学分请求。为更好地指点教员到场职称评审，在全教会上遏制了职称评审交换。
二、科研使命——创智xx，科研引领
（一）自动构造课题报告，数目品德稳步前进
20xx年，黉舍立项龙头课题《初中黉舍构建“创智讲堂”》的现实钻研；宗爽教员立项大课题《基于解题型微课的开辟与操纵晋升初中生数学进修素养的现实钻研》。胜利立项xx个区级小课题。
（二）做好课题结题指点，课题评比功效喜人
黉舍对峙不懈抓科研，教员在课题评比中获得了较好的成就。
20xx年头，两项大课题结题及格：刘志猛《“知行课程”开辟背景下先生休会式进修的现实钻研——以艺体类为例》、王琼《“知行课程”开辟背景下，基于先生学情成立实在情境的初中英语校本课本编写的试探与钻研》。
第九届小课题胜利结题20个，此中七个获得品级奖。
（三）指点教员到场培训与评比，科研到场面进一步扩展
教员生长部以闵行区讲堂讲授改良案例评比为契机，对局部教员遏制了讲授案例撰写培训，有14位教员撰写了讲授改良案例到场评比，5位教员获得品级奖。
安身20xx年“创智杯”系列勾当之征文评比，自动带动教员到场征文培训，鼓动勉励每位教员撰写论文。在此底子上，选送xx篇到场区级评比，共有9篇文章获得区级品级奖，占到场评比数的50%。此中胡继国教员《为了谁而崇奉：发明性命》获市二等奖、沈冬贤教员《润心无声，润行有痕——我的思品课从钻研先生起头》获市三等奖。
20xx年，实现了闵行区首届青年科研班的培训使命，吴静、俞伟鹏、梁丽丽三位教员顺遂毕业。按照教员须要，20xx年第二届青年科研班报名使命也已实现，李迪、盛兆静、徐浩瑞、王xx四位教员胜利报名，并接管科研使命培训。
为了前进课题立项品德，20xx年还睁开两项使命：
构造成心向报告课题的教员，到场“区级课题报告的名目假想”培训；召开黉舍教科研鞭策会，在20xx学年使命总结的底子上，思虑20xx～2019学年黉舍使命的冲破点，以课题的情势聚焦题目、处置题目，垂垂构成“创智教诲”特点，前进办学品德。鞭策会约请了教诲学院专家庄明教员为教员作专题指点。
（四）汇编《xx教诲》，分享教诲讲授聪明
三、其余使命
（一）实现区说话笔墨标准化树模校复评
上半年教员生长部接办说话笔墨使命，实现了说话笔墨树模校的复评。
xx中学是闵行区前四轮的说话笔墨标准化树模校，是以咱们对黉舍说话笔墨使命的请求，不止于标准，更在于冲破与晋升。本次复评我校报告请示的主题是“文”心雕“龙”，即以全校师生对说话笔墨使命的专心，去砥砺出一个更好的xx。
教员生长部从首要做法、履历与成果、特点与亮点、深思与瞻望四个方面回首了最近几年来黉舍在说话笔墨方面的一系列使命，在辩论时遭到专家的分歧好评。
（二）学术校庆完美收官
学术校庆勾傍边，教员生长部首要担负文本内容的假想与打磨，配合各教研组实现每个月勾当。
综理组“七彩综理，聪明xx”、数学组“同画一个圆，共筑一个梦”、综文组“四维综文，花腔韶华”、英语组“花开四时，残暴xx”、语文组“‘文’心雕‘龙’”、艺体组“‘艺’心同‘体’”，六大教研组按照学科特点环绕主题别离睁开了学术校庆。xx师生一路交换了讲堂讲授改良的功效，分享了教诲讲授中的聪明，声张着教员们的本领与才能。在以教研组为单元的学术校庆中，教员们大白了专业生长的切入点，加强了团队协作的凝集力，前进了对黉舍生长的认同感。若何前进教研组的构造力凝集力？若何改良讲堂讲授？若何增进教员专业生长？若何生长黉舍特点？学术校庆，本来只是一次投石问路般的测验测验，至此终究山穷水尽。
总结学术校庆，自身撰写论文《融学术与校庆为一体，让教员与黉舍共生长》，获“闵教杯”论文评比三等奖。
（三）制定并鞭策20xx学年“创智杯”系列勾当
20xx学年“创智杯”以“创智xx，聪明教员”为主题睁开，以课程扶植和讲授鼎新为主线，以“存眷师生可延续生长”为重点，极力晋升黉舍内涵生长品德。
教员生长部制定本届“创智杯”打算，打算共设置7项勾当：1、创智讲堂讲授评比；2、校际同课异构钻研；3、“我的讲堂我来晒”——“一师一优课”汇集晒课勾当；4、校际命题评比；5、“我的教诲观”征文评比；6、优异讲授假想征集、优异教案集评比；7、校本资本库扶植评比。
值得一提的是汇集晒课勾当，合计晒课75节，此中李蓉蓉《狼》、胡继国《生齿生长的进程》、盛兆静《零食（或饮料）与安康》被推举为优课到场区级评比。
（四）20xx学年学科月打算假想
在20xx学年学术校庆的底子上，我制定了以“盈科落后，学乃至远”为主题的讲授打算。连系学科特点和教员生长须要，假想了系列勾当。
（五）其余使命
教员年关述职报告模板
尊敬的率领：
您好!
一年来，自身酷爱教诲奇迹，对峙党的教诲方针政策，在使命中当实在行，从命黉舍支配，对峙从小事做起，不说废话，不搞情势，当真做好自身的使命，以现实步履落实党员树模岗请求。
在讲授中，自身重点从备课、上课、功课三个关头来搞好讲授使命。所任教班级的先生遍及底子差，进修习气也不好，讲授的构造就比拟坚苦，讲授的有用性也不好，若何有用的构造讲授，前进讲授效力就成为我这一年使命的方针。在备课中和备课组一齐极力，钻研讲授资料、讲授体例，上好每堂课，特性是讲堂反应关头，每个习题我都当真的拔取，赐顾帮衬到班级差别条理的先生，让每个先生都能有所收成。针对先生解计较题潜力差的题目，每节课我都抽出一点时辰，将功课中的遍及题目处置一下，让先生可以或许或许或许或许也许渐渐养成解题的杰出习气，培育先生进修乐趣。在课余时辰，对班级中的局部同窗，对峙面批功课和教诲。透过不时的极力，先生在进修态度和成果上都有较着的前进。
在使命中，对峙进修，透过对讲授中发明的题目遏制钻研，前进自身的讲授针对性和有用性，比方若何让先生自立的睁开测验考试钻研，切磋性讲授中存在的误区和对策，物理校本课本《糊口中的物理》的编写等。在讲授中不时地钻研和深思，透过钻研和进修前进自身的教诲讲授程度，顺应古代的教诲情势和社会请求。
在自身分担的使命中，自身起首是从命黉舍的支配，将先生宁静放到首位，对峙和先生相同，家长相同，与班主任相同，实时体味先生的现实坚苦，赞助先生。从办理的角度加强轨制扶植，对先生的告假轨制、卫生情况的查抄，先生的惯例查抄等多方面轨制化，使命惯例化。由于留宿生的使命事无巨细巨细，使命触及到各个方面，使命中有良多鲜为人知的坚苦。对先生的告假轨制、卫生情况的查抄，先生的惯例查抄等多方面轨制化，使命惯例化。由于留宿生的使命事无巨细巨细，使命触及到各个方面，使命中有良多鲜为人知的坚苦。做好每天的惯例使命是我的一向请求。
大到先生的步履习气和进修习气教诲，人生抱负教诲。小到每天早晨的先生查抄，，每天都做一样的事。不震天动地的所谓大事，只要每天先生的查抄办理。不在世人眼前的表态和哗宠，只要每天从早到晚的实实在在的使命。不大会上的周全布使命，只要早晨留宿生的小会和交换。不每周的牢固集集会程，只要每晚必做的查抄。不毕业仪式的盛大与永久，只要先生走后混乱和祝贺。
在这一年的使命中，使命有一点成就，良多处所仍是有值得思虑的处所，在使命中若何让教诲讲授可以或许或许或许或许也许顺应期间的请求，在大众中更好的带好头，阐扬党员的战役营垒感化，仍是有良多可以或许或许或许或许也许做的。持续极力吧。
此致
还礼!
述职人：_
2020年_月_日
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尊敬的率领：
您好!
一年以来，自身一向对峙贯彻党的教诲方针，虔诚党的教诲奇迹，爱岗敬业，冷静进献，极力做好各项使命，当实在行自身的岗亭职责。现将自身在一年来的使命和进修情况总结以下：
一、政治思惟方面
自身拥戴党的根基线路，极力贯彻党的教诲方针，虔诚党的教诲奇迹。从命黉舍的使命支配，自发遵照职业品德。遵纪遵法，连合协作;爱岗敬业，毋忝厥职;教书育人，为人师表。
二、教诲讲授方面
经由进程进修新的《课程标准》，成立了先生主体观，贯彻了民主讲授的思惟，构建了一种民主调和同等的新型师生干系。正视了先生自力性，自立性的培育与生长，将先生的生长作为讲授勾当的动身点和归宿。极力培育先生的协作交换、自立切磋、敢于立异等才能。由于自身对峙当真备好每节课，上好每节课，批好每本功课，教诲好每个先生。经由进程一年的极力，先生成就获得很大的前进，获得校率领和教员的分歧好评。
三、班主任使命方面
在班主任使命方面，起首正视思惟政治和品德教诲。其次抓好进修体例的转变。三是搞好班级卫生，树杰出抽象。四是自动稳当地睁开班级竞选勾当，将协作归入使命轨道。五是自动会同各学科教员自动备好先生，切磋教诲先生的体例，同时自动同家长接洽，实时体味、把握先生情况，配合办理教诲先生。
四、讲授钻研方面
自动到场教研勾当，极力前进自身的现实程度。在黉舍的教研中，敢于提出自身差别的看法和颁发自身的定见。自动上好报告请示课、公然课，撰写讲授深思、讲授案例、讲授论文，为科研课题汇集数据、资料。一句话，用迷信的体例、松散的态度、务虚的气概搞好校本教研，搞好讲授科研。
一年来，我结壮地做了一些使命，获得了一些成就，但成就只能代表曩昔，使命中也存在着一些缺乏，在此后的使命中，我必然要阐扬长处，改正缺乏，争夺更大的成就。
此致
还礼!
述职人：_
2020年_月_日
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尊敬的率领：
您好!
时辰常常是在不经意中流逝，一年的时辰就如许在咱们的手指中突但是逝。回首一年的使命，不禁思绪万千。在这里我作一下简略的陈说：
一个不会进修的人永久不会是一个胜利的人，要教给先生常识，你就必须具备比先生多良多的常识。
在常识经济的古代社会里，常识的更新日月牙异，你稍稍游移，就会被远远的落下。以是在泛泛普通的使命中，我在做还自身的本职使命之余，极力进修各类新的常识。我到场了“走进新课程”的天下性的语文观赏勾当，受害匪浅。进修此后，将听到的常识清算成文，颁发与_的讲授文摘这一个版面上，获得了其余教员的附和，并由此与上海金山区的一个教员成为讲授上的朋友，常常用电子邮件的情势交换自身在讲授上的得与失，对自身的讲授教诲的体例体例起到了很大的增进感化。
同时，还将与这个教员一路协作一个《自立协作式操练评析情势的现实与思虑》的课题，此刻正在筹办阶段。除当真到场各类培训之外，我还自动的操纵时辰遏制自我充电，在空余时辰，我当真阅读了《讲授新理念》、《语文课程标准》、《师生相同艺术》、《班主任心育艺术》等教诲讲授的专著，对自身的现实常识的晋升起到了不可估计的感化。总之，只要不时的充实自身，不时的进修，要在书中找常识，在别人身上找常识，固然也切不可健忘汇集合的常识。只要进修，才能有前进。
一个有着精湛常识的人是一个不完全的人。我的人生格言便是宁肯无才也要有德。是以我当真进修各类政策，时辰体味各类方针，使自身的思惟品德有了一个质的奔腾。
教员的本分便是要教会先生做人，教会先生进修。以是在讲授我的准绳便是“让残暴的笑脸永久绽开在先生的脸上”。
在语文讲授上，我不时的立异，极力寻求一种自立协作切磋的进修体例，尽自身最大的极力使自身的讲授体例合适先生进修的心思，让他们在进修中品味到乐趣。美国的教诲界传布着如许一句话，“告知我，我会健忘;阐发给我听，我可以或许或许或许或许也许记着;若是让我到场，我就会真正晓得。”我把它做为我讲授的主旨。我的讲堂便是先生进修的乐土，真正把讲堂还给先生，我只是作为一个指点者在一旁对先生的学xxx行指点。让先生在进修中产生疑难，在疑难中产生进修的乐趣，只要带着疑难的进修才能产生最大的成果。总而言之，只要不时的鼎新，不时的立异，咱们的讲授才能有前途，咱们的鼎新才能胜利。
固然，一个只会教书而不晓得育人的教员是一个极不胜利的教员，由于他健忘了教员的真正寄义。教员应当可以或许或许或许或许也许晓得育人的体例体例。也许是由于自身的才能不够，做班主任使命另有那末一点差异。但我不健忘一个教员的义务，在教好书的同时，赞助班主任当真做好先生的思惟使命。咱们晓得，攻讦和褒扬实在只要一个方针，那便是要先生规矩进修态度，学会做一个实在的人。以是
咱们就应当多用褒扬鼓动勉励，罕用乃至是不用攻讦。咱们有良多教员晓得这一个事理，但便是不能很好的操纵。同时，要做好先生的思惟使命，教员必然要走进先生的内心，是以在做先生思惟使命的时辰，我老是要自动凝听先生，只要学会凝听，才能体味先生的所想，才能真正走进先生的内心。也只要如许，才能处置班级中所存在的统统题目。同时，我想以自身的使命履历，说一句，作为教员，必然要把先生当人看，要一向服膺先生是人，而不是机械或其余甚么。
讲授是一门迷信，但更是一种艺术。讲授的路子上须要咱们教员支出的是朴拙，是至心，是一颗与先生同运气共呼吸的心。讲授的路子上另有良多题目等候咱们去试探，去解答，我信赖用我的竭诚必定能换来加倍夸姣的今天。
此致
数学教员述职报告1
时辰过的真快，一学期又竣事了。回首本学期的讲授糊口情况，我既感应欣喜，又感受羞愧。欣喜的是我糊口在一个连合的，布满情面味的教员群体空气中。尊敬的率领、热忱的教员和活跃心爱的先生，让我感应了大师庭般的暖和。羞愧的是由于自身使命才能无限，在一学期中，学科也没获得甚么出格明显的成就，思来想去我就从以下三方面，做该学期使命报告请示：
一、在思惟上，爱国爱党，自动长进。
我自动到场各类进修培训，当真到场政治进修。为了前进自身的思惟憬悟，每周我当真进修教员职业品德。我还深知，要教诲好先生，教员必须先身先士卒，不时做到教书育人、言传言教、为人师表，以自身的品德、步履去传染先生。作为一名教员，自身的师表抽象要时辰重视，我在重视自身师表抽象的同时，很是正视对先生的周全培育。在使命中我自动、自动、勤恳、义务心较强，乐于接管黉舍支配的各项使命，怨天尤人。在不时的进修中，极力使自身的思惟憬悟、现实程度、营业才能都获得较快的前进。加速构成自身的上课气概。
二、在教诲讲授上，敬业爱岗，松散治教。
把先生教好，让先生胜利，是每位教员的但愿、的声誉。作为一名通俗的小学数学教员，最紧急的题目是，具备新的讲授理念、享乐钻研，若何把课上得深动而风趣，才可以或许或许或许或许也许捉住先生的乐趣，从而闪现出怪异的上课气概。讲授品德是黉舍的性命线，出格是此刻五年级上学期打好底子，为行将步入放学期作好铺垫。自身虽不担负班主任使命，但良多使命不敢懒惰，惟恐有负家长和先生。为此我从以下几个方面极力前进讲授品德。
1.课前我当真仔细的遏制备课，建造课件。按照本班先生特点，对教案遏制当真的点窜。
2.课后支配的功课，力图少而精，极力做到既加重先生的承当，又前进讲授品德。
3.讲授中培育先生杰出的进修习气，不时地连系进修方针，更有的放失的遏制讲授。如鼓动勉励先生斗胆质疑，在讲授中营建自立、协作、切磋、民主同等的进修空气等。
4.在讲授中渗入德育教诲，使先生学好常识的同时，更好的学会做人、干事，为社会和国度做出更大的进献。
三、在课余时极力自学，勇攀岑岭。
若何发掘先生潜能，前进先生本质，强化教员的根基功操练。我除在黉舍自动进修现实常识外，同时自动到场教员培训。只要在泛泛普通不时的进修中，垂垂堆集常识，才能使之加倍矫捷的操纵于咱们的教诲讲授中。这就须要有一个好的进修心态，和比拟迷信的进修体例。我想我会持续延着这条路走下去的，做一个实在的优异的小学数学教员。
固然，在讲授中必定存在良多缺乏的处所。在此后的讲授中，自身必然将加倍极力，查漏补缺。自动进修新的现实和切磋讲授教研。争夺有更大的前进，为我校今天的光辉而极力拼搏、斗争。
数学教员述职报告2
自身是xx中学教员，现年33岁，大学本迷信历。我1998年8月到场讲授使命，20xx年12月获得中学数学二级教员资历。任教15年来，我一向初中数学和物理两个学科的讲授使命，在使命中，我对峙“正面教诲为主”的准绳，勤勤恳恳，失职尽责，言传言教，敷衍了事，为人师表，教书育人。任现职7年来，在讲授教诲使命中获得了可喜的成就，屡次遭到黉舍和县市以上的惩处嘉奖，现将自身任职以来的使命情况简述以下：
一，政治思惟憬悟高。
不时加强自身的政治涵养和品德涵养，思惟前进，能分清真、善、美和假、丑、恶，政治憬悟较高。
二，经心讲授，当真做好讲授使命。
我当真钻研讲授纲领和课本，熟习课本内容，把握讲授的重点和难点，当真上好每节课。在讲堂讲授时，我面临全部先生，因材施教，既加强对差生的转化，又重视对优生的培育，前进先生的全部本质。
为了优化讲堂讲授，实在前进先生本质，我深切钻研新期间的讲授思惟，自动切磋数学讲授体例。我在讲授中，成立了以“先生为主体，教员为主导，操练为主线”的讲授思惟，接纳变式讲授。后人云：授人以鱼，不如授之以渔。是以，我在讲授时不请求先生融会贯通简略的论断，频频机械地仿照例题，而是正视解题思绪阐发，自动成立变式题方针情境，遏制一题多变和一题多解的操练，开导先生从差别角度去思虑题目，从而熬炼了先生的思惟才能。颠末一个学期的讲授，这班先生的数学成就前进很快，在县同一测验中居全校第一名，均匀分为85分，及格率60%。
在多年的讲授中，我已垂垂构成了自身的讲授气概，堆集了丰硕的讲授履历，胜任月朔到初三级数学科轮回讲授使命。积年来，我超卓地实现了各项讲授使命，我任教的先生数学成就的及格率和优异率均在同班级的前线。
针对先生数学本质不均衡的景象，我遵照“因材施教”的讲授准绳，遏制分条理备课，分条理讲授，接纳个体教诲，既让优生“吃得饱”，又使差生“消得了”。颠末经心讲授，我任教班的先生，不管是到场比赛仍是到场中考，均获得明显成就。
四、实行职责方面
多年来，我自动承当黉舍的教诲讲授使命，当实在现各项讲授使命，不计小我得失，踏结壮实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传言教，敷衍了事，超卓的实现了各项讲授使命，实行了育人的职责。多年来，不管接办的是差班仍是好班，老是自始自终地做好使命。我自动地深切到先生中去，与先生交朋友，周全部会先生情况实时发明和处置题目，接纳贴心关切、严酷办理，并遍及遏制家访，对症下药地遏制思惟品德教诲。
回首自身15年来的使命进程，我深深地感遭到教书育人的担子之重，但我有决计、决议信念极力降服使命上的坚苦，取长补短、自豪自大，加倍勤恳的使命，力图把教书育人的使命做到更上一层楼。
五，自动到场数学讲授钻研使命。
六，对此后使命的假想。
我深深地晓得，之以是可以或许或许或许或许也许获得如许的成便是与下级率领和黉舍率领的撑持分不开的，在此后的使命中，我将加倍极力，享乐钻研，前进自已的营业程度，办事先生，报答社会!
复兴民族的但愿在教员。在此后的使命中，我将加倍极力，享乐钻研，前进自已的营业程度，为培育“四有”人材进献自已的气力。
数学教员述职报告3
尊敬的率领：
您好!
一学年的辛勤耕作已竣事。这一年我担负六年一班的班主任和兼数学讲授使命。回首这一年，我虔诚党的教诲奇迹，遵照黉舍的规章轨制，从命下级率领支配，酷爱、关怀先生，严酷请求，做到因材施教。同时不时前进营业常识程度，钻研课本，极力前进讲授程度，且多听取定见，谦善就教，务求不时改良。不管是成就仍是履历，粒粒皆辛勤。
一、思惟本质方面
自身酷爱教诲奇迹，酷爱先生，酷爱本职使命，恪失职守，谦善谨严。对峙党的教诲方针，面向全部、教书育人。遍及的进修学科常识，充实自身，成立大教诲观，为先生的自动生长夯实底子。尊敬家长，自动传布迷信教诲体例，自发抵抗倒霉于儿童身心生长的言行。
二、教诲讲授方面
在耐久的教诲现实使命中，我促使自身渐渐构成了立异、笃行、乐教的讲授气概。讲堂空气民主，先生乐趣稠密，讲授品德杰出。我的讲授说话亲热、诙谐布满聪明，以东风化雨的详实津润每个先生的内心。讲课前，当真研读课本，把握常识的内涵布局和内在接洽，类比迁徙，由点及线、由线及面，教会体例，为先生构建系统的常识系统。长于发明题目，操纵题方针自动面，对典范题型多角度、多条理的分化讲授，培育先生多角度全方位的解题思绪，表现了新课标对先生思惟矫捷性和多样性的请求。在一个个活跃风趣的数学情境中，鼓动勉励先生交换、分享、聆听、协作、深思，丰硕了他们的感情休会，激起乐趣，成立决议信念，从而表现了数学的代价。
由于数学学科的特点，思惟周密、环环相扣，跟着课程的加深，学困生会愈来愈多。针对这局部先生，我不夸大、不抛却，不建造严峻空气，让他们和大师有同等自在的进修空间。假想讲堂勾当激起乐趣、借助直观教具分化难度，师生、生生一对一讲授。最后，接洽家长，为其成立规矩的教诲理念，先容迷信体例，用教员的杰出品德影响先生、家长。
一、思惟方面：
当真进修党的教诲方针政策，遵照国度的法令律例，深切体味十六大报告和三个代表的首要思惟，关怀国度大事，酷爱虔诚党的教诲奇迹，爱校如家，实在成立校兴我荣，校衰我耻的思惟，想为黉舍所想，急为黉舍所急。
二、使命方面：
本年度，我首要担负教诲务泛泛使命，分担科技、理科讲授教研等。回首起来，首要作了以下使命：
开学之初，提早作了重生的分班、教员使命支配、体例好各班和教员的课程表，各班讲授用书的散发，保障师生到校第一天可以或许或许或许或许也许一般睁开讲授进修使命。 按照黉舍现实，制定了讲堂讲授惯例办理体例，讲授品德方针查核办理体例，对峙了泛泛的巡查和查抄，使讲授惯例有法可依，有章可循，入格到位。本年度，我共查抄教案5068节，功课点窜350次，听课91节。
XX年秋期，构造黉舍行政职员对一年级组遏制了为期一天的小我视导，对该年级的师资程度、讲授使命、惯例使命、体卫使命、师德师风、先生状况等方面遏制了较为周全的体味，遏制了视导使命小结，通报了视导情况，对该年级组和黉舍的讲授使命起到了指点感化。
抓培训前进，增进教员全部程度下台阶
我校是一所新成立的黉舍，办妥龙都小学，是率领关怀、大众观注、社会期盼的一件大事。复兴民族的但愿在教诲，复兴教诲的但愿在教员。我校教员来自全县各个黉舍，年青教员占多数，各个黉舍的本质教诲观、人材观、先生观、品德观的熟习和请求不一。为使全校教员紧跟期间步调，站在本质教诲的潮头浪尖，全部战役力跃上一个新的台阶。我同黉舍其余率领一路，做了以下使命：
(1)构造每位新教员上一堂颠末经心筹办表态课，为教员们供给一个展现自我、彼此进修的舞台。本年共上表态课32节，可以或许或许或许或许说，作课教员和听课教员都有差别程度的收成和体味。
(2)构造了新课程现实和系列进修，立即通报国际课程鼎新最新理念、静态、钻研功效。让泛博教员操纵新课程的思惟指点现实的教诲讲授使命。
(3)构造教员外出培训进修，固然黉舍资金很是坚苦，仍是极力图夺，派教员到重庆、长命、潼南等地进修，并请求外出进修教员写了进修心得体味，在全校教员或本组教员会上作了交换，让无限的资金阐扬最大的效益，让全部教员都有所获，有所感。
(5)构造了每周一次的古代教诲手艺培训。教诲信息化、汇集化是古代教诲生长的必然趋势，按照我校现实，针对教员特点，构造了计较机操纵、笔墨处置、简略课件建造、简略素材处置、电教装备操纵等培训。一年来，我校教员的计较机操纵才能、古代教诲手艺操纵水均匀跃上了新的台阶。全校教员均能遏制笔墨处置、建造简略适用的课件，精确操纵电讲堂的电教装备。为我校争创古代教诲手艺树模校打下了坚固的底子。
(6)胜利构造了以 操纵新理念、现实新课程 为主题的首届说讲评赛课勾当。参赛教员一场场活跃的演说、一堂堂胜利的课例、一次次出色的点评，全部赛课勾当迭起、靓点频闪。是我校教员进修新课标、现实新课程系列勾当的一次集合报告请示。该次勾当遭到教研室田益副主任和教工组吴显禄组长的充实必定和高度赞美，奖饰此次勾当 完工新奇、构造周密、筹办充实、成果杰出 。
(7)构造了首届教员根基功大赛。为了保障该次大赛获得较好的成果，从订打算、了考题、勾当构造等关头，我都经心筹办、频频斟酌，做到让大师在轻松愉悦的空气里展现本领，彼此进修。
抓教诲科研，鞭策教研教改勾当上范围。
讲授使命是一个黉舍的中间使命，教研教改则是讲授使命之魂灵地点。为使黉舍全部教员由履历型向学者型转变，本年度，睁开了一系列的讲授教研勾当。
(1)保障了间周一次的讲授钻研勾当。做到每次教研勾当有主题、有中间讲话人、有勾当记实，每组有行政率领到场，确保勾当收到实效，不走过场。
(3)极力图夺，经心构造，承当县级讲授观赏勾当2次。本学年，我校别离承当了县小学语文、迷信、综合现实勾当课讲授观赏勾当。我当真构造教员们试讲、与作课教员一路，屡次点窜试教案，建造CAI课件。我还亲身上了一堂表现新课标理念的迷信课，并在交换会上向全县教员对迷信课程标准作体味读，遭到预会近200位教员的好评。两次勾当均获得了较好的成果，遭到预会率领与教员的好评。
抓现实勾当，增进先生本质周全前进
(3)睁开 三小 建造，构造先生到场各类比赛。本年度，构造先生到场了县车模赛，成立了 智能机械人 课外勾当小组，资金堆集到场 才能风暴 智能机械人大赛，构造先生到场了立异科技大赛。先生的想像画、电子报刊、优异现实勾当均有作品送市参评。
一年来，经由进程一系列的现实勾当，丰硕了先生的课余糊口，坦荡了先生的视线，熬炼了先生的才能，前进了先生的本质。
抓毕业班使命，确保全部先生顺遂毕业。
我校毕业班先生生源本质较低，讲授难度大。本期一路头，我狠抓毕业班办理，关怀毕业班使命，召开毕业班教员、先生会，常常深切毕业班体味师生情况，同教员一道阐发先生情况，制定温习体例。颠末严酷构造毕业测验、阅卷使命，我校毕业生毕业测验及格率达100%，全部先生顺遂毕业。
三、别的使命：
十六大报告中指出：未来小康社会的一个首要特点，便是要构建一个全民进修、毕生进修的进修型社会。现当代界，科技生长日月牙异，新常识、新手艺层见叠出，我深知，要作好一个古代人，随时接管新情况、新使命、新岗亭的挑衅，必须加强进修，极力进修。
是以，我在获得计较机教诲专迷信历后，持续遏制本科函授进修，进一步前进自身的学问程度。我还到场了重庆市迷信教员市级主干培训，并将所学常识带回黉舍，向泛博教员交换。在毕业论文辩论会上，我撰写的论文遭到辩论组专家传授的充实必定和高度赞美。我的讲堂实录《蜗牛》也深受教员和先生们的好评，先生们竞相拷贝、彼此传阅。
本年，承蒙率领的信赖，同道们的关怀，离开新的龙都小学，处置教务使命。对我来讲，这是一项全新的使命，以是我很是投入、斗胆试探、新陈代谢、敢于现实。向有履历的同道进修，谦善接管同道们的定见和倡议，我从目生到熟习、从自发到有序，很快进入脚色，各项使命根基上杂乱无章。比方：开学之初，排课是一件很是庞杂而详实的使命，我不履历，就到测验考试一小向老教诲赵培廉主任就教。在他的指点下，我用一个下战书时辰，实现了全校教员的排课，并打印好课表。又如：教务主任的一项首要使命便是要指点教员的教诲讲授。
由于我处置小学首要学科讲授时辰短，加上不深挚的教诲现实作撑持，不一线讲授的多量素材作背景，是以，对教员的指点就显得力有未逮，对讲堂讲授的评估就显得支离破裂、不得体例。以是，我抓紧了对古代教诲讲授现实、讲堂讲授体例、讲堂讲授的评估、小学课程的定位、功效、特点等相干现实的进修，常常向履历丰硕的教员们就教，《课程课本教法》、《讲授与办理》、《中小学讲授》《外洋中小学教诲》、《讲授案例》、《百部教诲现实精炼》等杂志、教诲著作成了我的案头必备。我极力在书中罗致养分，在网长进修别人的前进先辈履历、交换自身的使命体味，经由进程一年的极力，我在这方面也有了较大的前进。
四.回首与瞻望
一年来，在教员们的鼎力撑持和配合下，我的各项使命虚现较好：
构造CAI课件12件送县参评。
先生作品、征文上交50项，获奖10余项，送市参评5项。
杨泓、刘静教员的说课、讲课经由进程提拔，代表教工组到场县的比赛。
黉舍成为国度级课题，教诲部十五打算重点课题《汇集教诲与传统教诲上风互补钻研测验考试学》、语文笔墨及格黉舍。
构造了几基大型的校内比赛、培训勾当。教员们的才艺获得充实展现，本质获得周全前进。
我撰写的论文获县二等奖，指点先生参赛获市县级奖。
固然，这些成就的获得，毫不是我小我的功绩。这是各级率领关怀、全部教员配合极力的功效，若是不大师的辛勤与支出，若是不大师的敬业与进献，若是不大师的撑持赞助，这些成便是想都不可想的!我只是在此中起了个穿针引线的感化，用针线把你们进献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串连起来，让它们的光线加倍精明，加倍残暴!
教员小我述职报告1光阴如梭，一年的试用期已竣事了。在这一年里，在校率领和共事们的热忱赞助和指点下，政治思惟和营业才能都获得了很大的晋升。上面我将从德、能、勤、绩四个方面做以下述职：
德。品德是决议一小我代价的先决前提。杰出的师德风气是小我在教员这一普通而又高尚的岗亭上所极力寻求并极力对峙的必备风度。一年来，我一向服膺自身在岗前培训中所贯通到的师德扶植请求，严酷遵照《中小学教员职业品德标准》请求，在爱岗敬业总思惟的指引下，承袭黉舍杰出气概，在具体的讲授现实中对比每条师德扶植请求，极力晋升自身的师德风致。讲授思惟规矩，使命态度好，气概正直，从命率领的使命支配，自动到场各类集会，办事当真担负。可以或许或许或许或许也许保全大局，当实在行黉舍的各项规章轨制，做到爱校如家，爱生如子。经心全意搞好讲授，言传言教，教书育人。从各方面严酷请求自身，连系本校的现实前提和先生的现实情况，勤勤恳恳，谨小慎微，使讲授使命有打算，有构造，有步骤地睁开。争做一个令黉舍对劲，先生对劲，家长对劲的好教员。经由进程有用的进修路子，不时前进自身的师德涵养和职业看法。
能。为了能尽快顺应并前进本言教诲讲授程度，到场使命以来，常常向老教员们就教，听他们的课，进修他们的讲堂构造思绪、处置各类讲授题方针教诲体例。有不懂的处所，就谦善就教。屡次外出听课，进修优异教员的讲授新体例。课余时辰当真进修教诲现实常识和专业常识，当真钻研讲授思惟，在讲授中，当真钻研课程标准、吃透课本，周全备课，自动开辟讲授思绪，把一些前进先辈的讲授现实、迷信的讲授体例及古代讲授手腕斗胆矫捷地操纵于讲堂讲授中，拓展小组协作的新情势，前进先生进修和协作的效力。课前当真备课、建造课件、体味课本中的重点、难点，自动查找与课本有关的资料，赞助先生晓得每个题目和难点。在讲堂上，接纳多发问，多查抄，实时疏浚相同，实时反应的情势，极力前进落后生的底子程度。上课时当真讲课，捉住重点、凸起难点、精讲简练，操纵多种讲授体例，从先生的常识程度动身，力图培育先生的进修乐趣，变更先生进修的自动性，最大限制地阐扬讲堂民主，成立活跃活跃的空气，让先生兴奋思虑，自动试探、斗胆质疑。课下对个体的差生，悉心教诲，常常面批功课，找出常识的软弱关头，实时遏制补漏，做到面向每个先生的生长与生长。
勤。这一年里，使命繁忙而又充实，每天按时到校放工。从不无端旷工、缺课。自动到场黉舍各类巨细集会，到场听课与外出进修勾当，自动配合共事实现相干使命，辅佐有关率领做好各类使命。当真到场每次的营业进修、教研勾当，并做详实的记实，泛泛普通参考优异教员教案连系本班特点缔造性地备课，当真睁开教诲勾当，屡次讲公然课和磨课。先生的大演草和试卷实时点窜，做不完的使命带回家中，先生呈现毛病实时找先生遏制指点改正。充实备课，在上课之前，把教参、课本、综训、配套上的题充实做一遍，多处充实汇集资料，经心建造课件和体例导学案，向共事们就教考点与难点和这节课的假想思绪，勤于进修和堆集，勤于查询拜访和钻研，勤于思虑，并能自动投入到教改中。穷年累月，自身的营业和专业常识都获得很大转变，先生的成就也获得了前进。
绩。这一年我担负七年级三四班数学讲授使命，由刚起头对讲授使命的懵懵懂懂到此刻的渐渐上手，颠末自身的试探切磋与共事的热忱指点，营业才能有了很大前进，体例导学案、假想构造讲堂、处置先生题目也垂垂找到了体例。先生由此刻的剽窃谜底到现此刻的做完题可以或许或许或许或许也许实时改正谜底，履历了一个与先生磨砺周旋的进程，开初我将谜底收起来保存，但依然有先生去借别班谜底，并且操纵自习时辰改正谜底迟误进修时辰与效力，因而罢休将谜底留在先生手里，让他们写下不剽窃谜底的保障书，每天不按时抽查先生功课，发明有剽窃的遏制响应的教诲，峻厉把好操练题谜底这一关，保障先生功课的实在性。先生由此刻的前后四人一小组会商演化到此刻的下位就教会商，可以或许或许或许或许寻求班内任何同窗的赞助，由一路头的涣散到现此刻的实效，严酷节制好纪律，制止有些同窗操纵会商的时辰说闲话。实行落后生义务制，每组1号担负4号，2号3号配合前进。颠末这一年的不时试探与立异，在第一学期任教的两个班级数学，在片区41个班级排名中，获得了21和23，下一学期，获得了16和23，这一学期我将会取长补短，争夺更大的前进。
一年的试用期竣事了，在这短短的一年，有着太多太多的打动与收成。教诲使命，是一项常做常新、永无尽头的使命。出格是一名新教员，在各方面另有良多的缺乏的处所，我会以此为契机，尽快地生长为一名及格的国民教员，踏结壮实地做好每件使命，一步一个足迹地走好此后的路。信赖经由进程自身不懈的极力，用自身的朴拙和爱心去看待每个先生，我会在教诲奇迹中做出更好的成就，信赖在春季花开的季节，我会有更大的收成。
教员小我述职报告2时辰过的真快，转瞬有一学年曩昔了。蓦地回首，旧事记忆犹心。为此后更好的使命，现将本学期的使命述职以下：
一、锻炼营业
本学年我担负五年级五个班的英语讲授使命。在讲授方面，起首按惯例做好课前备课，当真钻研课本，极力成立合适高年级讲授的勾当情势，以激起先生进修乐趣，引发先生的认知须要和立异愿望，使先生从感情、思惟和步履上自动到场到进修中。讲授中测验测验遏制语音渗入，课下组建乐趣小组，拓展语音常识，培育先生的自学才能。教诲的先生，到场淄博赛区但愿之星英语风度大赛获得一二三等奖。
课后，当真点窜先生功课，对功课严酷请求，对先生做错的题，做到实时改正。在家庭功课方面，接纳教员，家长，先生三者评估相连系的体例，到达先生功课有人看，先生功课每天查的方针，催促先生实现课文预习、温习这一关头，极力培育先生杰出的进修习气，并为高效进修新常识打下基矗
二、谦善进修
作为一名新教员，我在教诲讲授中碰到了浩繁题目。题方针处置须要仔细的就教，勤恳地念书、不时地深思和不时否认自我，超出自我。一年来，我通读了《性命教诲-一名小学英语教员的教诲糊口》、《第五项修炼》《班主任使命闲谈》等教诲专著。别的，经由进程向指点教员就教，听课，外出进修等，开辟自身的思惟，罗致别人的长处，不时的完美自身的讲授。并在本年度获得了些许成就，在教员们的赞助下，我担负了张店区小学英语五年级课本备课会主讲并执教钻研课一节，到场区英语优良课比赛，区小学英语学科"讲堂讲授实录与评析"比赛，天下第四届"新标准杯"英语教案课件大赛中均获一等奖。
后人云："飞瀑之下，必有深潭。"这"深潭"是"飞瀑"终年累月打击空中而成的。一样，讲授履历和体例也是靠永劫辰堆集起来的。在此后的讲授中我还要重视对自身的常识遏制分类、比拟、归结和提炼，总结了讲授中的胜利与失利、履历与履历，改正视钻研若何开导先生聪明，变更先生进修的自动性，真正做到取长补短，更好地教书育人。
三、勤恳使命
作为一名青年党员教员，我时辰服膺党旗下的誓词，对峙一颗泛泛心，力图做到无欲而刚，遵照教员职业品德，自动到场黉舍构造的政治进修，营业进修，并记好进修条记，心得体味，到场黉舍构造的各项勾当。使命中，不计较小我得失，享乐在前，干事在前，赞助大队教诲员的做好各项使命，到场校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不缺课，不迟到，严酷遵照黉舍的统统规章轨制，课时足，满使命量，美满地实现了本学年的各项使命。
回首一年来的使命，有成就也有缺乏。我晓得，任何使命都是在不时的深思--改良--再深思--再改良的进程中不时的生长前进的，我信赖在率领和共事的赞助下，我能不时地加以降服错误谬误，我也将自始自终地尽自身最大的极力，为黉舍的生长做出进献。
总之，在本学年度教诲讲授使命中，我与全部共事配合极力，为我校教诲讲授使命的实现，出格是我校语文讲授程度的前进，作出了自身应有的进献，获得了一点成就。同时，自身必定有诸多缺乏的处所存在，"逝者不可追，来者犹可鉴"，在此后的使命中我将，持续极力。
教员小我述职报告3一年来自动实现讲授使命，用规矩的心态看待每天的，曩昔一段时辰傍边我一向都以为，只要不时的前进讲授品德，另有讲授程度这才能算的上的是一名优异的教员，颠末了这一年来的使命我加倍清楚的熟习到了这一点，我以为只要不带的前进自身的才能，还要有一颗义务心，各方面都应当斟酌到位，这些才是关头的，此刻我也可以或许或许或许或许很担负的把这些都抒发出来，我一向都但愿自身可以或许或许或许或许也许把一些细节的使命处置好，不管是使命仍是在教诲理念上面，都可以或许或许或许或许也许获得升华，我精确的去看待自身的才能，把泛泛纤细的一些东西持续极力的实现好，未来我也信赖我可以或许或许或许或许也许做到更好，也对曩昔一年来的使命遏制总结。
一、前进思惟憬悟
作为一名教员，我遵照黉舍的各项轨制，在每天都让自身进修起来，同时我也按照黉舍的划定落实好每项使命，曩昔的已颠末去了，但是我对自身的使命态度一点都未曾变更，自动去落实好，永久比不到万不得已才去做要靠谱的多，在这个进程傍边我也很是保护保重机遇，这不是我应当要去履历的，良多时辰我都情愿去把细节处置好，这是我对自身的的态度，固然有良多时辰我也会问自身，面临泛泛的讲授使命，另有哪些做的不够好的，这一点我老是会果断不移，我告知自身人一向都在进修的路上，作为一名教员，如许的心态加倍要有，这一年的使命我一向都可以或许或许或许或许也许贯彻这一点，并且在此后我也会自动的前进自身的思惟憬悟。
二、教诲讲授方面
我面临先生仍是一个严厉抽象，此刻这一点我仍是果断不移，有良多使命都应当这么落实下去，曩昔很长一段时辰这都是我对自身的请求，固然在这个进程傍边我也会做的更好，在讲授使命上面我须要严酷，我以为必然要在这一点上敷衍了事，对先生必然要严酷究竟，固然这也会有一个度，我一向都在把控着，这是不可轻忽的，此刻回忆起来仍是有良多感伤，讲授不是一条路走究竟，我加倍情愿去取经，去进修，多多向天资较高的先辈进修，如许才可以或许或许或许或许也许看到更多的讲授体例，也可以或许或许或许或许也许填补自身的缺乏。在教诲上面我对先生们也是对峙着一些准绳，对先生们实行全本质化教诲，我一向多以为如许才可以或许或许或许或许也许让先生们感遭到自身的不是甚么都被管着，有自身的挑选的，有自身的自力思虑，也可以或许或许或许或许也许让其疾速的生长。
以上便是我的年度查核总结。
教员小我述职报告4又是一年的曩昔了，这也就一名着这一学期的使命行将竣事，在这个时辰我更是对自身这一年的使命遏制回首，也实在的感遭到自身在这一年的生长与转变，也收成到了很是多的暖和与荣幸。
一、看待使命当真担负
我在自身幼儿园教员的岗亭上很是当真的苦守，并且也实在的感遭到在这份使命中的生长与荣幸，这段时辰我也是很是极力地让自身在使命中去生长，去更多的做好自身应当要做好的使命。在看待每个孩子时我都对峙着该有的耐烦与爱心，极力地为他们做好每件事，便是希冀孩子们可以或许或许或许或许也许在黉舍里获得最好的赐顾帮衬，有更棒的生长。对我所担负的使命我也是有很是极力地去面临，就但愿自身可以或许或许或许或许也许在如许的情形之下垂垂具备生长，渐渐对自身的糊口有更多的感悟。
二、小我材能的晋升
经由进程这一年的使命，我也是有不时地去进修更多新奇的东西，如许才可以或许或许或许或许也许将更多的常识带给孩子们。不管是在糊口上或是在小我的手艺上我都是获得了必然的晋升，也让我实在的感悟到自身的糊口有更多须要生长的处所。为了给幼儿园的孩子们有更出色的糊口，我也是有不时地极力去进修他们所感乐趣的东西，更是鄙人班的'时辰也在更多的思虑在教诲孩子们的方面可以或许或许或许或许做的极力。更是光荣，我都是有与孩子们实在的融入到一路，也在与他们的相处进程中变得加倍开畅，荣幸。
三、还须要的极力
对老说来讲，不体例实在的赐顾帮衬到每位先生是很遍及的使命，究竟成果班级有这么多的先生，确切是会不体例赐顾帮衬过去，而我也是大白这一点。从这一年的使命情况看，如许的使命确切是是有产生，以是偶然辰孩子的感情的变更我不体例顾及到，以是这是我必须要多多重视的。固然身为教员更是要为先生带来更多自动、正能量的东西，以是我更是须要时辰的对峙着进修的心态，经由进程晋升自我，来更好的在使命上做好自身的使命。
在这一年的使命中，我更加的感遭到自身的生长，也实在的大白自身在使命中所获得的生长，我很是地光荣自身可以或许或许或许或许也许有如许的转变，而我更是等候鄙人一年中我可以或许或许或许或许也许变得更好，在自身的使命上做得更好。我信赖凭仗自身的极力仿照照旧是可以或许或许或许或许让每位孩子都在幼儿园中获得该有的赐顾帮衬，也可以或许或许或许或许也许真正荣幸况欢愉的生长，这不只是我身为教员的但愿，更是全部幼儿园对每个孩子的生长所想要告竣的方针。
教员小我述职报告5本学年，我担负了高三女生的糊口教员。在一年的使命中，我感到颇深。作为黉舍先生办理中的一个新配角，不后人履历可以或许或许或许或许也许鉴戒，我只能是在试探中垂垂堆集。但是在政教处的率领下和自我的不时极力下，感受自我的使命仍是遏制得杂乱无章。现将这一年的使命总结以下。
糊口教员，起首必须先从睡房的惯例办理做起。以是我每个礼拜都要下睡房最少3次，出格是晚自修竣事此后，我都会去睡房值班，希冀能多体味先生一点。睡房是先生的第二个家，唯一抓好睡房的卫生和纪律等惯例，才能让先生有一个比宁静，整齐的歇息的杰出情况。以是每天我都会去政教处体味睡房的惯例查抄功效，把每天的扣分情形做一个记实和比拟。对绝对扣分比拟严峻的睡房和小我，我都会与班主任和她们实时遏制相同，由于高考的邻近，先生都很抓紧时辰进修，根基上睡房表现都比拟好，绝对题目比拟严峻的便是“夹杂睡房”，也便是所谓的“真空地带”，这些睡房里的先生是来自几个班级的，办理起来有必须的难度，我就很是存眷的多一点，比以下睡房的次数就很是多一点，操纵午时静校和早晨静校的时辰，多和先生谈天，也多夸大一些黉舍的轨制和请求。为了搞好睡房使命，咱们制定了“睡房泛泛步履标准”、“睡房卫生支配”、等轨制。对先生遏制“遵规守纪”、“规矩规矩”、“保护公物”等方面的教诲。
一、当真备课，岂但备先生并且备课本备教法，按照课本内容及先生的现实，假想课的范例，制定接纳的讲授体例，并对讲授进程的法式实时辰支配都作了具体的记实，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的筹办，并建造各类利于吸收先生重视力的风趣教具，课后实时对该课作出总结，写好讲授跋文，并当真按汇集每课书的常识要点，归结成集。
二、加强上课手艺，前进讲授品德，使讲授清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，感情化，活跃化，做到线索清楚，条理清楚，一针见血，深切浅出。在讲堂上出格重视变更先生的自动性，加强师生交换，充实表现先生的主感化，让先生学得轻易，学得轻松，学得兴奋；重视精讲简练，在讲堂上教员讲得尽可能少，先活跃口脱手动脑尽可能多；同时在每堂课上都充实斟酌每个条理的先生进修须要和进修才能，让各个条理的先生都获得前进。此刻先生遍及反应喜好上语文课，就连之前极厌恶语文的先生都乐于上课了。
三、谦善就教其余教员。在讲授上，有疑必问。在各个章节的进修上都自动收罗其余教员的定见，进修他们的体例，同时，多听教员的课，做到边听边讲，进修别人的长处，降服自身的缺乏，并常常约请其余教员来听课，收罗他们的定见，改良使命。
四、真点窜功课：支配功课做到精读简练。有针对性，有条理性。为了做到这点，我常常到各大书店去汇集资料，对各类赞助资料遏制挑选，力图每次操练都起到最大的成果。同时对先生的功课点窜实时、当真，阐发并记实先生的功课情况，将他们在功课进程呈现的题目作出分类总结，遏制透切的评讲，并针对有关情况实时改良讲授体例，做到对症下药。
五、做好课后教诲使命，重视分层讲授。在课后，为差别条理的先生遏制响应的教诲，以知足差别条理的先生的须要，防止了一刀切的弊病，同时加大了落后生的教诲力度。对落后生的教诲，并不限于进修常识性的教诲，更首要的是进修思惟的教诲，要前进落后生的成就，起首要处置他们心结，让他们熟悉到进修的首要性和须要性，使之对进修萌生乐趣。要经由进程各类路子激起他们的求知欲和长进心，让他们熟悉到进修并不是一项使命，也不是一件疾苦的使命。而是布满乐趣的。从而自发的把身心投放到进修中去。如许，落后生的转化，就由本来的简略粗鲁、强迫进修转化到自发的求知下去。使进修成为他们自我熟悉力度一局部。在此底子上，再教给他们进修的体例，前进他们的手艺。并当真详实地做好查漏补缺使命。落后生凡是存在良多常识断层，这些都是落后生转化进程中的拌脚石，在做好落后生的转化使命时，要出格重视给他们补课，把他们之前进修的常识断层补充完全，如许，他们就会学得轻松，前进也快，乐趣和求知欲也会随之增添。
一年来，自身酷爱教诲奇迹，经心培育桃李。当真遏制学术钻研，获得不错的成就。上面是我一年来的报告》的撰写和评估专家进校后的办事，我都全程到场，为专业评估顺遂经由进程进献了自身的气力。
对惯例使命我也敷衍了事，包含2011届市场营销毕业生毕业论文支配、毕业生毕业练习带动、教研室教员讲授使命量的考核、期中讲授查抄等使命。
四、使命中的缺乏
本年度在各项使命中仍是裸显露了自身不少干题目，如科研的品德不高层次不够，在班主任的使命上还处在试探阶段和先生碰头太少。对这些题目我在假期中会好好思虑，争夺鄙人一年度有底子性的改变。
思惟是步履的先导，现实是现实的指南。使我充实熟习大先生思惟政治教诲使命的首要意思，实在将育人使命放在首位，严于律己，甘于进献；自动睁开先生思惟政治教诲使命，对峙以报酬本，深切详实体味先生进修和糊口情况，可以或许或许或许或许也许极力*拓展多种教诲情势，前进思惟政治教诲的的针对性、时效性和吸收力，周全实行，培育先生德、智、体、美周全生长。
1、我以为自身起首应具备较高的政治本质。对峙精确的政治标的目的，政治方针和政治态度，不时加强政治把握力和政治辨别才能。
2、能赞助大先生成立精确的天下观、人生观，代价观。赞助先生养成杰出的品德品德，自动进修和把握大先生思惟政治教诲的现实和体例，不时前进使命才能和程度。3、其次要时辰重视自身的言行，真正做到为人师表。
二、极力使命，前进讲授才能
使命中时辰以先生为主体，以先生生长为使命方针，假想和睁开教诲讲授使命。担负旅酒系国酒xx班的班主任，我能当真做好大先生泛泛思惟政治教诲使命及办事育人使命，专心办理好先生和先生班级扶植使命，极力让每位先生在这个班级体中欢愉的渡过每天。
先生和我都处在一个很是天然的状况下，进修国际旅店办理这个专业，更首要的是对旅店的酷爱和先生小我未来的失业趋势。是以
也要请求标准自身的师德步履，不时到处身正为范，酷爱先生。出格是存眷和赞助那些在思惟、步履或别的方面有出格坚苦的先生，时辰关怀他们的生长须要，一个温馨的笑脸、一声热忱的问候、一句恳切的提示都抒发了我时辰关怀每个正在生长路子上享用阳光的孩子的但愿。
在班级里，要按照先生思惟现实须要，当令得当矫捷的教诲先生操纵相干文化用语，用褒扬、鼓动勉励的体例体例来增进先生进修的乐趣，提*高先生进修的自动性；固然，还要尊敬先生 、信赖先生、鼓动勉励先生、开导先生、保护先生、扶引先生操纵文化用语。不得丢开思惟鼓动勉励而去攻讦、训诉先生，以避免危险先生自负和侵害讲授。
三、放学期使命打算
无机遇在这里与大师交换，是一件很是侥幸的事。我今天来，首要是向大师进修来的。谈起教诲讲授，在坐的列位都是内行内行，在此，谨将自身的使命情况和点滴心得体味报告请示于下，不妥的处所敬请攻讦斧正。
一．与时俱进，极力立异
在讲授使命中，不甚么论资排辈，惟有与时俱进不时立异，才能让咱们的讲堂布满活气。教诲是一门艺术，艺术的性命在于立异。特级教员更应当对峙永久苏醒的脑筋、常常新奇的血液。
任教以来，我对峙不懈地专心钻研讲授纪律，自发遏制讲授鼎新，从测验测验单项、个体的微观讲堂教法动手，垂垂试探出一条以“调控讲授节拍”为线索的讲授鼎新新路，使自身的讲授降服了自发性、随便性、范围性，朝着迷信化、现实化、全部化迈出了可喜的一步。履历总结《谈谈调理讲授节拍》，被省教委有关率领誉为“节拍讲授法”，屡次在天下或省级交换并被屡次节录颁发。尔后，进一步生长为“欢愉讲授、节拍讲授、立异讲授”的讲授理念，颁发了多篇论文，交换或获奖。
我不时进修，不时更新自身的常识与讲授手腕，使自身的讲授理念一向处于抢先程度。早在上世纪八十年月，我就在陈培胜教员及化学组全部教员撑持与到场下，自拍乐趣测验考试录相，用于赞助讲授，被化学老先辈陈国欣教员赞为“第一个吃螃蟹的人”。又是天下多数最早操纵flash建造课件的人，我曾成立了三个化学网站，被良多化学搜刮引擎支出，一些对教诲类的e网册本也做了先容，后因免费而遏制。本年，我又成立了化学博客，才几个月，已逾六千多人阅读，并有本地及外埠教员来信交换。
二．学高为师，身正为范
特级教员更须要对峙“学高”、“身正”这一境地，要学常识，要学做人，修身养道。“进修，进修，再进修，毕生进修。”这是我的座右铭。
作为一个特级教员，更应当遵纪遵法，爱岗敬业，勤恳结壮，毋忝厥职，为人师表，忘我进献，以教诲为荣，以黉舍为家，满身心投入到教诲讲授使命中。我从不挑三拣四，再多、再苦、再重的使命也乐于承当，这两年，由于二中化学教员缺乏，率领让我承当跨年段超课时的使命，我二话没说，义无返顾地实行了一小我民教员应尽的职责。对使命谨小慎微，对同道恳切切恳，对先生谆谆教诲——这是我的毕生寻求。
在信息化期间，大家都须要充电，特级教员更应正视自身素养的前进。信息社会的高度生长，咱们不再能知足于用粉笔来讲授了，而要把计较机和汇集看成新的讲授东西，进一步把咱们的讲堂遏制延长，以知足培育面向信息化社会立异人材的请求。在信息手艺与学科整合上，从现实到现实，我都作了多量的试探，颁发了《对古代教诲手艺操纵的思虑》等文章，并被聘为“莆田市本质教诲与课程鼎新巡回讲学团”成员，主讲的课题《汇集情况下的中学化学讲授鼎新》，遭到了遍及的接待。
三．教好书，育大大好人
人们老是说：“为教诲奇迹做进献。”从我小我晓得，便是教好书，，育大大好人。我几十年的教诲生活生计，便是最好的正文。
实在的教诲是爱的教诲，不爱就不教诲。在讲授生活生计中，我极力做到关怀每位先生，保护每位先生，出格是所谓“差生”，老是想方想法去体味他们，赞助他们，“东风化雨暖民气”。固然我此刻不妥班主任了，依然常常与先生孤芳自赏，体味他们的心思特点，做他们的贴心朋友。
在培育年青教员方面，我能与年青教员孤芳自赏，夷易近人，不摆架子，自动赞助年青教员处置讲授坚苦，很受年青教员的接待。每当年青教员开设报告请示课或观赏课时，老是来找我当顾问，我也老是“各抒己见，言无不尽”，毫无保留地提出最恳切的定见，对教案、教具、教法、教态、讲讲课件等各方面遏制全方位的教诲，使年青教员获得尽快的前进。
曾被礼聘为市化学科主干教员上课，是以，有一些市主干教员打来德律风或经由进程伊妹儿请教；一些本地、外埠化学教员，经由进程汇集留言或发伊妹儿请教，自身均尽最大极力授与赞助。
率领了，可在我内心倒是一个新的耐久而冗长的艰难挑衅起头了。若何才能把使命做得细些少给共事们添费事?若何才能调和好小我专业前进和黉舍办事使命之间精神分派?若何才能调剂好自身的心态，真正做到只论支出不问收成?若何才能既做一个好妈妈又当一个好教员?等等这些题目都一向环绕纠缠在我的脑海里，让我不一刻获得抓紧。
我是一名党员，我深知从命构造支配是最最少的请求，以是一年来我对下级交给的使命都实时、精确的实现。不管是构造体育教员筹办资料驱逐天下体育卫生使命查抄,仍是抽调十几位教员为报告合肥市第十一届文化单元做筹办,不管是各类师生人事统计数据的填报、上传，仍是泛泛噜苏的学籍办理、考勤、排课，我都竭尽所能去做好。出格是各类人事报表和考勤使命，这两样使命看起来噜苏却对每位教员的亲身好处影响庞大。为了做到数据精确无误，每次填表上报我都当真看待，为了一个不肯定的数据频频查档案、预管帐查对是常有的事。出格是在绩效人为实行前频频遏制调研的那段日子，我曾持续半个月提交了触及每位教员(包含退休的在内)各方面情况的报表数十份，欣喜的是在教诲局考核时无一点过失。
最后在使命内容确按时，校长给我的定位是德育，令我羞愧的是由于一些出格情况，在这一年里现实上我到场的德育办理使命并未几，与班主任的交换也很无限。荣幸的是班主任们对我的使命赐与了充实的晓得和宽大。感念于此，对一些我能帮的上的事我也极力去赞助他们，比方大独唱比赛。此次大独唱比赛是校园艺术节的最重头戏，全校先生都是演员。但是恰逢施教员休产假，其余几位临期间音乐课的教员也是各自一身的使命。为了尽可能给班主任教员的泛泛排演供给便利，我用了一周的课余时辰为一切班级录制了排演用的范唱和伴奏带，并前后三次对各班的小批示遏制了手把手的指点。泛泛普通对个体班主任送到教诲处的题目先生也耐烦详实的去做思惟使命。
与教员们的相处也好，对先生的教诲也罢，究竟成果在教员这一行干了十几年了，并不感受怎样坚苦，但对和家长打交道我还真是内心没底。6月份，毕业班先生小升初学区内资历检查功效发布了，由于区里本年的检查政策与今年有差别，把关更严酷了，一些考核未经由进程的家长很不晓得，或德律风、或来访诘责缘由，个体家长还矢口不移是我把他弄错了，扬言要上告，对此我都硬着头皮耐烦的赐与诠释，并自动赞助其与相干局部相同。我不晓得如许与家长打交道对错误，但我深信有一句话不会错，那便是“设身处地”。
按照中先生的心思发育和心思发育特点，我对峙公道公允，当众褒扬、攻讦先生，都能把握好一个度，尽可能不危险到先生的自负心，在与先生来往中重视晓得和尊敬。
其次，在讲授使命中，我操纵专业时辰不时前进自身的营业程度，由于深圳风行一句话，前几年是“今天使命不极力，今天极力找使命”，而此刻是“不是你不够好，而是有人比你更好”。课本教法，不时更新，先生在各类媒体耳闻目睹下已不再逗留在简略接管的状况，咱们做教员的必须不时更新自身的看法和教法，才能与时俱进，讲授相长，按照黉舍和先生的现实尽可能接纳比拟新奇的教法，让先生由于赏识、喜好我的课而进而喜好我的人，由于亲其师，信其道。后人云：人生有三大幸事，从小有一双好的怙恃，念书时与到一名好教员，未来有一个好的朋友。我不是最好的，但我时辰在极力。
备、教、改三个关头慎密相连，出格是作文详批详改，周记重视和先生思惟交换，好先生是夸出来的，我在考语上出格重视用正面鼓励性的说话，如“棒极了”“你的文章让人如沐东风”“我为你自豪”等等，鉴于此，先生在这个学期的作文大赛，不管校内仍是书城的比赛中都有杰出的表现，出现出了像卢嘉仪、纪宇辰、马权、谈媛等一多量文学苗子，很有潜力。
