时候：2023-02-27 11:14:11
序论：速颁发网连系其深挚的文秘经历，出格为您挑选了11篇网管年度使命打算范文。若是您须要更多首创资料，接待随时与咱们的客服教员接洽，但愿您能从中罗致灵感和常识！
公司具备进步前辈的erp操持体系，保证公司的高效经营，这就对收集的顺畅提出了更高的请求。在接办该使命后，我对公司一切计较机装备出格是机房办事器和互换机装备停止了逐一查抄，把握一切装备的信息，并和泰安电信公司成立慎密亲密接洽，以便在收集呈现告急状况时能疾速专业的处置。在这一年中，公司收集一直坚持顺畅，为公司各项使命高效睁开供给了保证。别的，公司的网站掩护使命也有条不紊。停业至今，泰安店网站共接到主顾赞扬4起，招商信息11条，全数在第临时候转交到相干共事处，并跟踪功效，第临时候答复；共行业消息193条，店面静态81条，促销信息31条，每周团体对各门店的网站掩护使命停止查核，泰安店无一次分歧格。
2、泰安店革新前的清场使命
公司下达撤场告诉后，我天天在阛阓内巡场屡次，领会撤场进度，做好记实，向带领报告请示。可是局部商户拒不配合阛阓撤场，在相同无果后，公司决议对该局部摊位停止强拆。强拆使命堪称艰巨，撤除使命首要是在夜里停止，天天从早晨到第二天早上，摊位内的样品及杂物一件一件打包，一件一件卸车，拉到堆栈后又一件一件卸下，更有些大件的家具磨练着咱们的膂力。就如许，咱们持续奋战，不分日夜，将强拆使命完成，保证了阛阓重装的顺遂停止。这段时候天天夜里，何总、郭司理等带领全数奋战在第一线，亲身脱手搬卸货物，咱们累并打动着，并充实着。
3、泰安店革新后的招商使命和准备停业使命
良多老商户对竟然之家的经营情势比拟承认，并对竟然得远景布满决议信念，以是泰安店一楼招商使命可选品牌比拟充沛。可是在地位、面积等方面各品牌争论不下，瓷砖区特别严峻，致使瓷砖区商户出场装修较晚；别的，洁具区的地位面积支配堪称一波三折，颠末屡次调剂才终究敲定。这就对工期构成了很大影响，敦促商户赶在9月5日前装修终了，就成了最首要的使命内容。天天繁忙着给商户操持装修手续，为商户摊位丈量尺寸，敦促装修进度，带动商户夜里加班施工并现场落实到深夜。天天都是一副灰头土脸的模样，天天放工都累得倒床上就睡着。停业前一天的早晨，还繁忙到后中午3点多。幸亏颠末尽力，一楼绝大局部商户都在9月5日前装修终了，到达停业状况。至9月5日，一楼62个摊位，空租一个，未装修终了5个，停业率跨越90%。看到阛阓从现在的一片狼籍到停业时的都丽堂皇，我感应后期的辛劳很值得。
4、泰安店停业后的的市场操持和用度收缴使命
9月5日阛阓正式停业，各项使命慢慢正轨，楼层平常操持使命有序睁开。一楼共有61个停业摊位，此中瓷砖15家，洁具22家，地板20家，散热器4家。共有停业员112名。对停业员的平常操持首要包含仪容仪表、店容店貌、迎宾送宾、价签操持、平惯例律等。从停业至今，我共接到主顾赞扬6起，此中洁具5起，地板1起。全数实时处置终了，花费者和商户均对处置功效表现认同。停止12月26日，一楼商户共完成发卖净额9636274元，平米效益1213元。停止该日，一楼各项用度应收4969910元，实收4387162元。未收金额中牵扯到弥补商户的用度32万元。
二、使命中的缺少的处所
1、与局部商户完美相同，缺少领会。
2、处置客诉经历缺少。不可以或许或许疾速精确的把握主顾的心思。在构造主顾与商户调和时，没能把握自动。
三、下年度使命打算
1、尽力进修营业常识，进步营业手艺，加倍谙练把握erp体系常识。
1 概述
宁东动力化工基地焦点区位于银川市灵武境内，重点成长煤、电、煤化工三大焦点财产，机器加工、生物成品、修建资料等相干财产和一多量辐射财产。宁东动力化工基地打算区总面积约3484平方千米。宁东供水承载着园区产业、人饮及绿化供水使命，以是宁东供水被誉为宁东基地的命根子。今朝宁东供水管网已对宁东产业基地全笼盖，还不时向周边耽误，供水主管DN700以上管径已铺设300km，最大管径到达1800mm，最大日供水量到达56万m3。管材有PCCP、钢管、球墨铸铁、夹砂玻璃钢、钢骨架PE等。宁东基地不时的扩建，用水量日趋增添，供水管网的运转操持的请求会愈来愈高。文章就增强宁东供水管网的运转操持停止切磋。
2 管网的运转操持
2.1 加大放哨力度，消弭潜伏隐患
公司拟定了迷信公道的管线放哨轨制，管线放哨职员严酷按照放哨轨制及放哨打算对划定线路停止放哨并做好放哨记实，放哨管线是管网操持的首要的平常使命，放哨职员要能实时发明可以或许存在的题目，并接纳相干办法敏捷处置消弭管网的潜伏隐患，要保证每两天放哨一遍。放哨职员除自动发明管线破漏隐患变乱外，还要对供水管线沿线施工工程、违章占压对管道影响停止避免。本公司在管线放哨投入人力、装备上还不是很充沛，放哨仍是不够具体。新铺设管网愈来愈多，旧管线老化水平愈来愈严峻，以是要加大放哨力度和投入。
2.2 做好管道暗漏的排查办理使命
据公司统计水厂出水量和用户用水量，每个月都有30万方的差值，除计量偏差和管道粉碎抢修丧失量其他该当便是管道暗漏构成的。管线明漏轻易被人发明，暗漏很难被发明。公司今朝还不暗漏排查的经历，暗漏排查办理使命已引发公司操持层的正视，公司打算培育暗漏排查的专业职员，装备听漏仪、管线定位仪、多点相干仪等装备停止暗漏的办理。供水管道漏水构成水资本复杂的华侈，增大了企业清水本钱，还增大了供水举措措施的投资用度，也致使一些次生灾难。节俭水源，检漏降损，已参加公司年度使命打算里。
2.3 管道阀门操纵及掩护
管道阀门是用来调理管网中的流量、压力，还能在抢修中敏捷断绝变乱管段及管道间切流功效。阀门作为一种“养兵千日，用兵临时”的管网节制装备，阀门的准确操纵是保证阀门操纵寿命和阀门密封杰出的保证。供水阀门平常平凡请求开启要到位，须要时应能封锁敏捷，封水严实靠得住。因而可知阀门的准确操纵则显得特别首要。按期对阀门停止颐养掩护，颐养内容包含：对传感轴、涡轮箱加油，阀体除锈补漆，手轮丧失补缺。准确开启和平常掩护方可耽误操纵寿命。
2.4 阀井的平常掩护
因为阀井轻易构成密闭的空间，阀门毗连段轻易漏水，以是要实时清算井内积水和杂物，在较深较大的阀井顶部设置透风孔，使井内坚持绝对枯燥。在低洼地段的井周边布防洪举措措施，避免雨水注意灌输，对井盖丧失、粉碎应实时改换。
2.5 管线防护标示桩的布设
宁东供水管线散布广、敷设时候跨度大，并且伴跟着宁东基地打算扶植的成长日趋增加，同时还处于不时更新中，供水管道是埋设于公开的，很轻易被粉碎，以是做好管线的标示到达管线可视化特别首要。本公司在这方面做的仍是不够完美，标示桩不够清楚，桩间距过大，粉碎、丧失没实时补设。该当对现有管网停止普查，同一设标示桩，标示桩色彩该当夺目、写明管线称号、接洽德律风。标示桩同一埋设于管道顶部，被粉碎或丧失的桩实时补设。
2.6 操纵地舆信息体系对供水管网的操持
跟着宁东基地的不时成长，供水管网体系愈来愈复杂，今朝本公司还接纳传统的手工图纸操纵，图纸仍是表示图，不能对管网精准的定位，且不能在一张图纸上清楚的表现全数管网的近况环境，另外一方面图纸更新坚苦、更新不实时，便利查问。今朝良多都会都已完成供水管网地舆信息体系对供水管网的操持。操纵地舆信息体系的进步前辈性、合用性、规范性、可扩大性、公道性、宁静性、便利性等特色成立规范的管网图形档案及管网信息。对供水管网供水打算、调剂、抢修、档案操持等方面供给有益的迷信按照，完成管网的全方位、全进程的静态操持。
2.7 补充阴极掩护
宁东水务公司供水管网主管首要接纳钢管和PCCP管，初期施工的钢管和PCCP管无装置阴极掩护，跟着阴极掩护工艺的遍及推行，最近几年施工的钢管和PCCP管都在施工时实时装置了阴极掩护。初期没装置阴极掩护的管道局部已侵蚀严峻，公司慢慢睁开改换已侵蚀严峻的管道并补充装置阴极掩护。在管道上毗连一个电位更负的金属和合金作为阳极使管道阴极极化从而到达管道侵蚀速率下降的方针。如许可以或许耽误管道的操纵寿命和下降爆管率和暗漏量。
2.8 专业手艺职员的培训
现今社会的科技成长这天月牙异，资讯、迷信手艺成长很是敏捷，各行各业都不时的有新工艺、新手艺出现。要使供水管网运转操持上紧跟进步前辈步调，必须培育一批专业性强、手艺过硬的手艺职员。管网操持触及专业遍及，职员条理较多，这就请求企业成立起一套完美的进修、培训机制，使各岗亭、手艺职员实时把握新手艺、新常识，以激起更大的使命自动性到达不时立异的方针。公司每一年都有这方面的勾当，但针对性仍是不够强，力度仍是不够大。
2.9 行业交换鉴戒经历
行业间手艺交换很是首要和很是须要。供水行业近年在制水工艺、管道扶植、管网运转操持方面手艺成长上愈来愈成熟，有良多值得交换进修的经历。作为专业供水经营单元可以或许连系本身实际环境，鉴戒和进修行业进步前辈经历，成立一套合适本身经营、实在可行的管网操持体例。
情势二，卫星讲授收视点，装备卫星领受体系、计较机、电视机、DVD播放机和16年级讲授光盘，经由进程中国教导卫星宽带传输网，疾速大批接管优良教导资本，并同时具备讲授光盘播放点的功效，装备工具为乡中间小学和村完小。
情势三，计较机讲堂，装备卫星领受体系、收集计较机讲堂、多媒体讲堂、讲授光盘播放装备及讲授光盘，其特色是除具备情势二全数功效外，还可以或许或许为先生供给开真个收集条件下的进修环境，装备工具为乡村初中，每所黉舍装备一间30台终真个计较机讲堂，一间多媒体讲堂。
3种情势装备的设置装备摆设，再加上相干赞助举措措施和资本，该当说可以或许或许根基知足乡村黉舍长途教导的须要。但实际上，一些乡村黉舍在理论中存在的操持与操纵方面的题目不少。据2010年9月四川省内江市乡村古代长途教导“三种情势”操持操纵近况调研的环境显现，首要存在“五不”题目：
一是不正视操持，不支配特地的操持职员，更不拟定配套的操持轨制，资本粉碎、丢失景象时有发生。
二是不正视操纵，资本闲置、华侈景象较为遍及。有的固然操纵了，也不很好地与学科讲授整合起来，操纵效益差。
三是不正视掩护，遍及存在缺少专业装备掩护职员的题目。有的固然支配有掩护职员，但其硬件掩护、软件开辟操纵甚至建造仍是空缺。
四是不正视资本扶植，特别是创生资本、处所特色资本的扶植没跟上，装备的操纵率大打扣头。
五是不正视手艺培训，缺少专业的手艺培训，黉舍教员操纵起来“少”“慢”“差”的景象较为遍及。
理论证实，乡村长途教导3种情势装备及其相干赞助举措措施和资本操持不善，操纵不好，就不能很好地阐扬长途教导资本的应有感化。为增强乡村长途教导资本的规范操持与有用操纵，笔者提出以下倡议。
一、成立长途教导资本操持与操纵的机制
应在纵向成立起县、州里和黉舍的三级操持与操纵机制。
第一级是县级教导行政部分。担任拟定县域长途教导资本操持与操纵的总的实行打算并下达年度使命打算，构造指点州里和黉舍睁开相干的讲授、教研和培训等勾当，完美长途教导资本装备，成立处所资本库，查抄总结长途教导资本操持与操纵环境。
第二级是州里中间黉舍。首要按照县级教导行政部分请求扶植、操持和掩护好本州里的长途教导举措措施与资本，构造、指点和催促本州里所辖黉舍睁开操纵长途教导资本的讲授、教研和培训等勾当。
第三级是完整小学。首要按照县和州里中间黉舍的请求操持和掩护好本教导区的长途教导举措措施与资本，构造、指点和催促本教导区黉舍睁开操纵长途教导资本的讲授、教研和培训等勾当。
同时，还要充实阐扬县、州里和黉舍的装备、网管、讲授、科研和督导等本能机能部分的本能机能感化，成立起三级横向的操持与操纵机制。不管是纵向的，仍是横向的操持与操纵机制，都既要正视硬件的扶植，也要抓好软件的扶植。
二、成立长途教导资本操持与操纵的系列惯例
对长途教导资本既要重扶植，也要重操持，更要重操纵；要扶植与操持相连系，操持与操纵相连系，操纵与学科讲授整合相连系。为此，须要成立长途教导资本操持与操纵的系列使命惯例。
(1)配。装备长途教导装备与资本，为学科讲授整合操纵供给丰硕的长途教导资本。
(2)创。创生具备处所特色的长途教导资本，开辟学科合用的长途教导资本。
(3)培。培训长途教导资本整合操纵的手艺职员和讲授职员，既睁开通识性培训，又重点停止专题性培训。
(4)送。送资本到州里，送手艺到黉舍，送名师到讲堂。
(5)研。立项睁开学科讲授整合操纵长途教导资本尝试研讨，县立总课题，校立子课题。
(6)查。查抄长途教导工程扶植和装备运转环境，督查学科整合操纵古代长途教导资本的讲授环境。
(7)导。对长途教导工程扶植及运转操持使命停止指点，对学科整合操纵长途教导资本停止讲授指点。
(8)推。总结长途教导资本扶植使命，推行学科整合操纵的理论经历和课题尝试研讨功效。
(9)评。评选学科整合操纵长途教导资本的优良课、优异论文、优异课题、进步前辈典范。
(10)编。编辑学科整合操纵长途教导资本的进步前辈经历集、课题阶段功效集、课题研讨功效集。
三、理论长途教导资本操持与操纵的根基准绳
在长途教导资本操持与操纵中，该当理论以下根基准绳。
1.须要条件准绳
学科讲授与长途教导资本整合必须具备硬件与软件的须要条件，即完成长途教导工程扶植，完美配套举措措施，完成“校校通”；黉舍带领和教员具备操纵的思惟本质、手艺本质和研讨本质。
2.“建”“用”连系准绳
长途教导工程的扶植必须与学科讲授的操纵连系起来。在“建”与“用”的进程中，要边“建”边“用”，以“建”带“用”，以“用”促“建”，无机连系，发生效益，进步效益。
3.“教”“研”连系准绳
长途教导资本在学科讲授中操纵，对良多黉舍和教员来讲都是目生的，且此中另有良多“整合”题目须要切磋，这就须要将讲授与科研连系起来，赞助教员进步操纵手艺，赞助教员处置“整合”坚苦，增进黉舍有用操纵。
4.鉴戒创生准绳
在学科讲授中，对长途教导资本不能接纳“拿来主义”，照搬照用，要在鉴戒的根本上，连系讲授和地区的实际创生具备特色的课程资本，以鼎新讲授，进步讲授品质。
5.迷信操持准绳
学科讲授与古代长途教导资本整合是不是无机、慎密，可否胜利、有用，关头在于操持，不只在于讲授操持、科研操持，更在于轨制操持、机制操持。
四、理论长途教导资本操纵的首要讲授情势
讲授是双边勾当，长途教导资本操纵于讲授也须要师生双边协同，能力到达讲授方针，也能力做到讲授相长。在长途教导资本操纵中有益于师生双边勾当，增进配合成长的首要讲授情势有：
1.“两动”讲授情势
“两动”讲授情势即“讲授媒体联动，师生双边互动”讲授情势。这一讲授情势以师生双边互动的讲授勾当为主线，经由进程长途教导资本媒体相连，增进师生双边讲授勾当的互动，由此构成封锁的讲授环流。在这一讲授情势中，“讲授媒体联动”是条件和根本，“师生双边互动”是功效和方针。
2.基于题目处置的进修情势
根基讲授流程为：明白进修内容，进修使命―分化进修使命，构成切磋题目―进入假造情形，收集切磋题目―回归实际糊口，深入进修使命―构成认知布局，拓展常识范畴。这一讲授情势夸大以先生的自动进修为主，而不是传统讲授中夸大的以教员讲授为主。这一情势将进修使命与切磋题目挂钩，教员提出切磋题目，在长途教导资本的支持下，增大讲堂容量，激起先生切磋热忱，转变进修体例，开辟先生智力。
3.基于课题研讨的进修情势
根基讲授流程为：从资本网或进修网引出研讨题目―出示讲授方针―分化研讨使命―在资本网或进修网自立进修课本内容―先生质疑―教员点拨―小组会商―个人报告请示―总结研讨功效―归结进修使命。这一讲授情势以切磋实际糊口中的题目为代价取向，以课本内容为“纲”，以长途教导资本网或主题进修网为载体睁开题目切磋进修勾当。
4.基于人机交互的长途进修情势
根基讲授流程为：本地讲堂与长途讲堂融为一体，构成可合可分的交互情势。这一讲授情势充实操纵收集资本具备信息容量大、传布速率快，收视规模广，可双向交互等特色，为讲授进程供给抱负的讲授路子，构成具备双向交互特色的长途协作进修体例。
参考文献
