时辰：2023-05-08 18:15:41
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报税管帐总结1税务管帐是将管帐的根柢现实、根基体例与企业征税勾当相连系而构成的，并且是咱们此刻企业管帐的一个首要构成局部。为了使咱们能加倍地熟习并把握税务管帐的根柢常识、四大税种和其余税种的征税报告和管帐处置，咱们于2012年6月11日至2012年6月15日，在藏书楼电子阅览室停止了为期一周的《税务管帐》实训。经由进程实训，连系之前上课所学的现实常识，使得咱们能处置一些税务处置实务中的各类标题题目，并具备单独处置各项税务事件的才能。
一路头，咱们先是停止了实训题A的专题实训，外面分了四大模块：增值税、花费税、停业税和企业所得税。在增值税中，咱们起首是要必定其发卖额和税率，木料和原木的税率是不一样的，别离是17%、13%，刚起头咱们都不正视到这一点;另有外购板材用于非应税名目时的进项税额是不能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许抵扣的，咱们必须要将其进项税额转出，终究算出当期的销项税额、进项税额和应征税额。这两点是我在实训进程中所碰着的失误，但颠末频频的思虑后，终究仍是改正了曩昔并加以正视。
第二模块是花费税。花费税是先把计税价钱确认后，后面花费税额简直认就会简略良多。由于是拜托对方加工成烟丝，此后在出产香烟的，因此拜托受托方加工时，受托方代收代缴的花费税是能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许抵减的。
第三模块是停业税。在停业税中还触及到城市保护扶植税、教诲费附加、防洪保安费和文明奇迹扶植费等处所税费。停业税中告白公司媒体收取的用度是不用交纳停业税的，因此在计较停业税是就要减去。但防洪保安费的计税按照为其停业支出。在这一模块中还碰着个税的代收代缴，用人为薪金支出减去免税支出和扣除标准后，乘以相干的税率并扣除速算数，便可算出代扣代缴的小我所得税。
第四模块是企业所得税。起首是经由进程管帐中通俗的计较进程，算出本期的管帐利润总额。此后对要调剂的名目停止调剂。告白费的年支出，不得跨加倍卖支出的15%，跨越的局部留到此后年度扣除;停业接待费的话只能扣除产生额的60%并不能跨加倍卖支出的0.5%;公益性捐献的话不能超管帐利润的12%;同时税收滞纳金也不得在税前扣除，福利费不能超人为总额的14%，教诲经费不能超2.5%，工会费不能超2%。颠末调剂后即为应征税所得额。
接上去咱们就停止实训B的综合实训。在实训时，增值税的话不碰着甚么标题题目，由于咱们在泛泛的发卖中城市碰着。可是花费税是咱们绝对目生一点的，话说交花费税的必然交增值税，可是，花费税的话只是对在我国境内处置出产、拜托加工和入口应税花费品才征收的税(但金银金饰是在其零售时才征收)，由于咱们在拜托对方加工时就已交给对方花费税了，在发卖时咱们就不用再管其花费税。若是是入口的话，在进关时也已交给海关了，在期末的时辰就不用在再次算。在综合实训中，还碰着地盘增值税的计较，由于讲堂上仅仅轻轻的提了一下，但在碰着时经由进程本身的看书进修，仍是把其算了出来。并且还算了在签条约时所应交的印花税，和每年应交的房产税、车船操纵税、城镇地盘操纵税等。在调剂利润总额的时辰，国债的利钱支出是不用交所得税的，因此能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许在税前扣除。安稳资产的账面代价和计税根柢不分歧的话还会构成临时性的所得税差别。企业间告贷利率，跨越金融企业的告贷利率的局部也不得在税前扣除，必须调剂。企业条约的违约金构成的是财政用度，是能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许在税前抵扣的，不用调剂。
实训进程中，咱们碰着了各类百般的报告表，同时还分主表和附表，由于讲堂上教员也不说过，因此经由进程此次实训但愿咱们能领会并能单独填写表中的各名目。做完此后，教员再逐一的讲授。
经由进程实训，使咱们连系讲堂上所学的现实常识处置一些税务处置实务中的各类标题题目，并具备单独处置各项税务事件的才能。让咱们对征税的流程有必然的领会，并熟习其体例和应正视的事变。
报税管帐总结2---x这一年即严峻有序又充分。一年来在公司带领的带领下，经由进程本身的尽力，不管是在敬业精力、仍是在停业实质、使命才能上都获得进一步前进，并获得了必然的使命成就，本身能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许遵纪遵法、当真进修、结壮使命，以勤勤奋恳的立场看待本职使命，在财政岗亭上阐扬了应有的感化。为了总结履历，阐扬成就，降服贫乏，也算履历了一段不通俗的磨练和磨砺。
现将本年的使命做以下扼要回首和总结
在平常管帐停业中，保全大局、从命支配、连合协作。平常通俗查核原始凭据、清算原始凭据，支配有关职员出记账凭据，并对所出凭据停止查抄、复核，对不精确的记账凭据，指明缘由，请求改正，对其余共事不懂的处所耐烦讲授。担任三级本钱账，自力核算本钱，出凭据、管帐记账凭据的录入，本钱、用度的结转到体例财政管帐报表，挂号各帐本。
本年由于场合全数搬迁和使命量的大幅度增添，财政使命的力度和难度都有所加大。除实现公司的账务，还同时统筹银行交往使命及其余停业。为了能按质按量实现各项使命，本身不计较小我好处，不讲人为，经常加班加点停止使命。在自力核算本钱时，月末提早提示有关职员做筹办，在计较产物本钱的时辰，每次都把以是材料带回睡房去做，经常做到深夜，并且这些在考勤上是不表现的。在9月休息局停止生养保险的查抄，共同人事部变化凭据、帐本等，一向加班到清晨3点半此后才分开公司。其余局部须要有关材料，实时供给。在使命中阐扬乐于享乐、甘于进献的精力，看待各项使命一向能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许做到怨天尤人、失职尽责。在发票操持方面，随时查抄发票残剩量，提早筹办采办发票所需材料，把握采办发票的银行卡余额。按照市场部的须要，实时采办和停止增量，实时停止发票填开。对已填开了的发票停止清算和查抄，并保存好统统的票据。
在一些税务体系方面，自力做税务的征税评估预警体系，担任增殖税公用发票的验票，开票体系的抄税，征税体系外面的发票存根明细和抵扣明细的输出，到税务大厅抄税报税。自力做企业征税评估查抄的材料。在与银行交往停业中，有较强的宁静熟习，保护小我宁静和公司的好处不遭到丧失。对三级本钱账的账务随时领会和把握，每个月都到车间切身查抄账务环境。
在公司的周全成长下，以自动热忱的心态去实现支配的各项使命。自动到场各项勾当，做好各项使命。当真进修财经方面的各项划定，自发按照国度的财经政策和法式办事。尽力研讨停业常识，一向把使命放在松散、详尽、结壮、务虚上，脚结壮地使命;不时改良进修体例，讲求进修功效，“在使命中进修，在进修中使命”，对峙学乃至用，现实接洽现实，用新的常识、新的思惟和新的启迪，稳固和丰硕综合常识、让常识陪同春秋增添，使本身综合才能不时获得前进本身能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许按照停业进修支配并充分操纵专业时辰，增强对财政停业常识的进修和培训。实时领会管帐什物的变革，经由进程管帐职员持续教诲培训，进修了管帐根柢使命标准化请求。到场了工商大学的本科段教程进修，并经由进程了天下同一的本科测验。经由进程各方面的进修，更进一步的前进了现实脱手操纵才能。使本身的管帐停业常识和程度获得了更新和前进，适应了此刻的使命请求，并为将来的使命做好筹办。
在使命傍边也存在良多贫乏，首要表此刻：在本职使命上，由于履历和专业程度贫乏，有良多处所做的不到位，不够谙练。总之，在使命中我享遭到收成的高兴，也在使命中发明一些存在的标题题目。在此后的使命中我应不时地进修新常识，尽力前进思惟及停业实质。新的一年象征着新的动身点、新的机缘、新的挑衅，我决计再接再砺，更上一层楼。公司的疾速成长催人奋进，我决计在此后的使命中，严于律已，勤奋进修，在本职岗亭上做出更大的进献。
报税管帐总结3操练是每个大学毕业生必须具备的一段履历，它使咱们在现实中领会社会、在现实中稳固常识;操练又是对咱们专业常识的一种查验，它让我学到了良多在讲堂上根柢就学不到的常识,既坦荡了视线，又增添了见地，为咱们此落后一步走向社会打下坚固的根柢，也是咱们走向使命岗亭的第一步。常日里咱们所学的根柢常识、根基现实、根基体例，自感觉我根基把握了，但这些仿佛只是空言无补，借使倘使将这些现实性极强的东西搬上现实上操纵，那我想我必定会是无从脱手，一无所知。在深信“现实是查验真谛的标准”下，感觉只需把从书籍上学到的现实常识操纵于现实的实务操纵中去，才能真正把握这门常识,以是才有了接上去的税法操练。
我这里首要谈谈增值税与花费税的征税报告表的填写：
增值税的征税报告表的填写，我感觉只需你晓得管帐，便是不难的，此中“税款所属时辰”是指征税人报告的增值税应征税额的所属时辰，应填写详细的起止年、月、日。这个日期是不能与“填表日期”相夹杂的。“按合用税率征税货色及劳务发卖额”栏数据，填写征税人本期按合用税率交纳增值税的应税货色和应税劳务的发卖额。包罗在财政上不作发卖但按税法划定应交纳增值税的视同发卖货色和价外用度发卖额。“销项税额”栏数据，填写征税人本期按合用税率计征的销项税额，该数据应与“应交税金—应交增值税”明细科目贷方“销项税额”专栏本期产生数分歧。“进项税额”栏数据，填写征税人本期报告抵扣的进项税额。该数据应与“应交税金—应交增值税”明细科目借方“进项税额”专栏本期产生数分歧。“征税查抄调剂的发卖额”栏数据，填写征税人本期因税务、财政、审计局部查抄并按合用税率计较调剂的应税货色和应税劳务的发卖额。但享用即征即退税收优惠政策的货色及劳务经税务稽察发明偷税的，不得填入“即征即退货色及劳务”局部。“免税货色及劳务发卖额”栏数据，填写征税人本期按照税法划定间接免征增值税的货色及劳务的发卖额及合用零税率的货色及劳务的发卖额，但不包罗合用“免、抵、退”体例出口的货色的发卖额。“上期留抵税额”栏数据，为征税人前一报告期的“期末留抵税额”减去抵减欠税额后的余额数，该数据应与“应交税费—应交增值税”明细科目借方月初余额分歧。“免、抵、退货色应退税额”栏数据，填写退税构造按照出口货色免、抵、退体例审批的应退税额。“期末留抵税额”栏数据，为征税人在本期销项税额中还不抵扣完，留待下期持续抵扣的进项税额。“期初未缴税额”栏数据，为征税人前一报告期的“期末未缴税额”减去抵减欠税额后的余额数。花费税征税报告表的填写也是很简略的，只需按照给定的税目，响应的税率，精确计较就能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许了。固然这统统都若是成立在结壮的理-底之上的，如许才能操纵自若。我一向如一深信这句话：游刃有余!
经由进程这个操练，我熟习到作为一个管帐职员，使命中必然要就具备杰出的专业实质，职业操守和敬业立场，要有松散的使命立场。管帐使命是一门很精准的使命，请求管帐职员要精确的核算每项方针，服膺每条税法，精确操纵每个公式。管帐虽不是一件很是具备立异熟习的使命，但它靠一个又一个精准的数字来反应题方针。以是咱们必然要增强本身对数字的敏感度，实时发明标题题目处置标题题目填补缝隙。咱们只需不时地进修才能跟上企业成长的步调，要不时地充分本身，把握的管帐准绳，税法细则，法则常识及攻关经济静态。如许才能精晓本身的使命内容，对企业的成长标的方针作出精确的判定，给企业的出产与畅通拟定出杰出的财政打算，为企业和社会缔造更多的财产。
报税管帐总结4我叫--，到税务处使命已有一年了，回首在税务处一年来的使命感伤颇多，我稽察三科的同道们在迷信成长观的指引下，在分局带领班子的精确带领和亲热关切下，在兄弟科室的鼎力撑持下，胜利地实现了各项使命使命。现将一年来的使命判定以下：
一、强化“稽”字当实在行本能机能
20--年的税收使命对我局来说很是艰难，摆在我科眼前的稽察使命也很是繁重，整年共给我科下达稽察户数200多户，稽察使命100万元。为了实现这些硬方针，我科全数同道集思广益、集思广益，自动阐扬人的客观能动性。我科按照年头使命集会上的“五要”(1、税费支出要确保，2、征管手腕要优化，3、科技兴税要到位，4、党风扶植要严正，5、文明办事要优化)讲话精力，当真睁开了稽察使命。我科的稽察东西大多是刊出、变革企业，出格是刊出企业有两种缘由：一是无力运营，二是合并改制。把握好刊出企业的最初一关，防止税款散失是咱们的首要使命。使命中，咱们接纳了静态稽察、扣问稽察、比拟稽察、信息稽察、接洽干系稽察等体例，将每户接管稽察的企业的征税环境按税法划定和稽察操纵规程作了全方位的查抄，并将查抄环境实时向分局审理委员会报告请示，按照审理委员会的定见停止处置。
税务稽察是冲击偷漏税的最间接的手腕之一，其根根基能机能有稽审、监控、惩办、督导、促收等，咱们在稽察时有效的将这些本能机能无机地连系起来，表现了税务稽察使命的特色。
二、着眼“稳”字确保支出实现
由于今朝我区企业的运营环境不是很好，经济效益下滑，资金周转不畅，致使税收支出很难实现。税收支出是咱们使命的中间，市局查核支出打算按均匀进度查核，这就请求咱们稽察科在实现使命时也要跟上分局的步调，每当查补出税款时，咱们就当即构造入库。由于企业有坚苦，总想一拖再拖，咱们就再三做使命，接纳“说破嘴、跑断腿”穷追不舍的使命立场催缴入库，保障了全局一盘棋的步调。
三、狠抓“素”字处置养分不良
干部本身实质的凹凸间接反应着稽察品质的凹凸，为了保障稽察品质，我科的同道们在跟上分局的停业进修的同时，本着缺啥补啥的准绳，连系天下税务法则资历测验，本身天天抽出半个小时的时辰“充电”，侧重处置使命中急用的常识，把握的税收静态，领会的税收政策。经由进程进修每小我的查帐程度有了较大前进，使大师在前进使命才能方面收益匪浅。我国以插手wto，咱们必须跟上时期的步调，不然将被时期所裁减。在做好停业进修的同时，咱们不抓紧政治现实的进修。，进修了--“7.31”讲话和在“十六大”上的报告，前进了咱们每小我的思惟现实程度，经由进程一系列政治停业进修，每位同道的本身实质都有了差别程度的前进，稽察停业加倍精晓了，税收政策、律例把握加倍精确了，法则法式加倍标准了，政治立场加倍果断了，大大前进了使命效力。
四、力图“准”字贯彻税收政策
在贯彻税收优惠政策方面力图精确，咱们按照分局拟定的“四无”许诺，精确无误地加以贯彻，咱们操纵稽察使命得天独厚的便利条件，详细落实不走过场;在稽察品质上力图精确，“准”在稽察傍边很首要，它是稽察功效的综合表现，咱们在实施稽察前，先对被查企业征税环境进评估，找到切入点。实施稽察时，为了政策把握的精确，咱们还经常征询综合科的同道，求得赞助，一年来咱们稽察过的企业不因咱们的稽察功效而产生争辩。
五、推动“优”字前进办事程度
颠末几年的“双评”使命，咱们加倍安稳地成立了优化办事熟习，咱们时辰没忘以办事经济成长，办事征税人作为动身点，转变了曩昔只注主请求征税人实施义务、轻忽征税人权利，只正视操纵征税权利、轻忽对征税人办事的标的目标，咱们摆正了法则与办事的干系，增强了办事熟习，将办事寓于稽察中，博得了征税人的懂得与撑持，从而保障了使命的顺遂睁开。
六、不忘“廉”字成立地税笼统
清正清廉、务虚高效，是我局的治局方略，咱们严酷按照分局年头签定的党风廉政扶植义务状，一级担任一级。一年来，咱们当真到场分局的各类廉政扶植勾当，当真进修对税务干部清廉自律的有关划定，当真收看廉政教诲片，做到了警钟长鸣、防微杜渐。平常通俗咱们还连系每个季度的清廉写实，全数同道重温本身所写的清廉自律保障书。整年累计拒吃请10余次，还回绝了礼金。咱们的做法获得了征税人的好评。
七、前进“率”字增强稽察品质
查核方针中，对选案中标率、查补入库率、惩罚率、滞纳金加收率别离请求到达60%、80%、10%、100%。外表上简略的数字，现实上标准是很是高的，这就请求咱们在稽察中既要高标准又要严请求。稽察中咱们不管税种巨细税额几多，都当真看待敷衍了事，为了做到这一点，咱们没少获咎人，固然如斯，咱们也乐此不疲怨天尤人。恰是有了全科同道的共同尽力，才保障了稽察品质。
八、凸起“严”字遵循规章轨制
我局是天下税务体系文明办事树模单元，是省级文明单元斥候，分局的请求是很是严的，各项规章轨制较细，平常通俗查核又多。为了成立杰出的地税干部笼统，咱们全科同道当真遵循规章轨制，自发严酷请求本身，“严”字当头，与局带领班子对峙分歧，经常温习税务干部的请求和标准，整年不产生违规景象。
报税管帐总结5这一年即严峻有序又充分。一年来在公司带领的带领下，经由进程本身的尽力，不管是在敬业精力、仍是在停业实质、使命才能上都获得进一步前进，并获得了必然的使命成就，本身能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许遵纪遵法、当真进修、结壮使命，以勤勤奋恳的立场看待本职使命，在财政岗亭上阐扬了应有的感化。为了总结履历，阐扬成就，降服贫乏，也算履历了一段不通俗的磨练和磨砺。
现将本年的使命做以下扼要回首和总结：
在平常管帐停业中，保全大局、从命支配、连合协作。平常通俗查核原始凭据、清算原始凭据，支配有关职员出记账凭据，并对所出凭据停止查抄、复核，对不精确的记账凭据，指明缘由，请求改正，对其余共事不懂的处所耐烦讲授。担任三级本钱账，自力核算本钱，出凭据、管帐记账凭据的录入，本钱、用度的结转到体例财政管帐报表，挂号各帐本。
本年由于场合全数搬迁和使命量的大幅度增添，财政使命的力度和难度都有所加大。除实现公司的账务，还同时统筹银行交往使命及其余停业。为了能按质按量实现各项使命，本身不计较小我好处，不讲人为，经常加班加点停止使命。在自力核算本钱时，月末提早提示有关职员做筹办，在计较产物本钱的时辰，每次都把以是材料带回睡房去做，经常做到深夜，并且这些在考勤上是不表现的。在9月休息局停止生养保险的查抄，共同人事部变化凭据、帐本等，一向加班到清晨3点半此后才分开公司。其余局部须要有关材料，实时供给。在使命中阐扬乐于享乐、甘于进献的精力，看待各项使命一向能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许做到怨天尤人、失职尽责。
在发票操持方面，随时查抄发票残剩量，提早筹办采办发票所需材料，把握采办发票的银行卡余额。按照市场部的须要，实时采办和停止增量，实时停止发票填开。对已填开了的发票停止清算和查抄，并保存好统统的票据。
在一些税务体系方面，自力做税务的征税评估预警体系，担任增殖税公用发票的验票，开票体系的抄税，征税体系外面的发票存根明细和抵扣明细的输出，到税务大厅抄税报税。自力做企业征税评估查抄的材料。在与银行交往停业中，有较强的宁静熟习，保护小我宁静和公司的好处不遭到丧失。对三级本钱账的账务随时领会和把握，每个月都到车间切身查抄账务环境。
本学期我任讲授科是《电子报税摹拟讲授平台软件》，是中等职业黉舍管帐专业先生的一门现实操纵类课程，本课程在内容上充分表现中等职业教诲“以办事为主旨、以赋闲为导向、以才能为本位”的特色，将先生的周全实质教诲和现实脱手才能的培育慎密连系起来，并贯串于一向。
本课程是在先生进修了财会、税务等相干专业课程此后的一门测验测验。经由进程本测验测验的进修，使先生体系周全地把握税务征收、操持、征税报告的全数涉税操纵。在详细的操纵进程中，先生经由进程征税报告、征收操持等各类涉税停业的实训，实现学与练，现实与现实的无机连系。使之真正把握各类税种的报告手艺，为先生行将处置的使命（如办税员等岗亭）打下坚固的根柢，成为现实与现实相连系的专业人材。
二、先生阐发
本学期任教的年级为2020级财会1、2、3班，颠末高一上学期税收根柢的进修后，先生有了必然的常识根柢，并且适应了职业黉舍的讲授环境和讲授情势，但中职先生根柢差根柢薄的现实环境也不能疏忽，并且，从班级的全体环境看，3个班先生有必然的差别，财会1班的先生进修自动性较高，财会2班的讲堂纪律较好，财会3班先糊口泼，但便宜力有待前进，以是在讲授中应正视分条理讲授，并且多切近现实糊口，接洽先生身旁的实事来说授常识，如许才能激起先生的进修乐趣。
三、讲授方针及请求
（一）讲授方针包罗：
1.周全把握税局、企业和报税平台之间的彼此干系，周全领会我国现行报告体系。
2.把握增值税、花费税、企业所得税、小我所得税的报告手艺（经由进程自力企业端平台报告）。
3. 把握增值税防伪开票体系的开票、抄税报税操纵手艺。
4.稳固税法的相干常识。
（二）脱手才能培育方针包罗：
1. 具备按照相干材料精确报告通俗征税人的增值税的才能。
2.具备按照相干材料精确报告小规模征税人的增值税的才能。
3. 具备按照相干材料精确报告花费税的才能。
4. 具备按照相干材料精确报告企业所得税的才能。
5. 具备按照相干材料精确报告小我所得税的才能。
四、讲授体例及体例
针对这门学科的特色我将接纳“先学后教，点拨操练”的讲授法，使先生在协作进修，分组商讨中获得常识的增添，充分表现先生主体，教员主导的准绳，让先天生为讲堂的仆人，让先生切身体味常识的产生和成长进程，休会到进修的乐趣，并且学会自立进修。除此以外我还将做好以下几方面使命：
（一）、研讨纲领和软件
以纲领为导向，牢牢捉住软件。对把握、懂得和领会的内容别离做了差别的请求，并对重点章节，重点标题题目停止重点讲授；正视从“细”高低工夫。
（二）、有打算、有实施、有查抄、有总结。
每授完一个模块，都要停止综合查核。查抄先生对常识的把握环境。每个月度对教诲讲授的环境停止大规模的归结综合和总结 。也便是担当和丢弃的标题题目。对好的做法担当上去，有差异的处所停止点窜和完美。
（三）、当真的备课、讲课和功课点窜。
1.对先生停止当真的阐发，做到备先生和备课本相连系。
2.停止分条理讲授，真正做到大师吃的饱，大师吃的好，正视本科生苗子的培育和成长，抓重点，重点抓。
3.走进来，引进来，增强和兄弟黉舍信息的不异。多渠道地汇集材料和信息，停止强化操练。
4.抓先生的软弱关头，力图使每位先生均衡成长，停止方针操持和承包义务制。
5、正视课后功课的查抄，实时的让先生查漏补缺，保障进修的功效。
五、讲授进度支配
课题
讲授重点
讲授难点
课时数
周次
税收根柢——小我所得税
小我所得税的相干征税常识
小我所得税的计较
12
1—3
国税模块
流程示例先容（视频）——企业材料——详细税种——综合报告——回执查问。
详细税种包罗：增值税、花费税、企业所得税、三大国税税种。
增值税、花费税、企业所得税三大国税税种详细操纵。
30
4—13
地税模块
企业材料——税务挂号及变革——详细税种——综合报告——回执查问。
详细税种包罗：小我所得税需企业报告的处所税种。
小我所得税的报告
12
14—18
测验
温习
教诲部《对周全前进高档职业教诲讲授品质的几多定见》指出，要加速高档职业教诲人材培育情势鼎新步调，把工学连系作为的首要切入点，自动奉行在校进修与社会现实和出产休息相连系的讲授情势。“课程讲授鼎新、工学连系”已慢慢成为现阶段我国高档教诲的人材培育情势鼎新与成长的新标的方针。在此方面的有效路子和体例是工学连系，并以此为根柢不时商讨课程讲授鼎新。本文拟以《税务虚务》课程讲授鼎新为例，商讨基于工学连系的课程讲授相干标题题目。
一、《税务虚务》课程现实讲授的鼎新
（一）调剂讲授内容
本课程应在先生修完税收实务和中级财政管帐课程，比拟周全领会和把握税法和管帐相干根柢常识的环境下讲课。笔者连系详细使命岗亭设置，对讲课内容停止了得当调剂，将其调剂为三个详细的使命使命。详细为：使命使命一由税务挂号、发票领购和填开、建账建制和其余构成；使命使命二由增值税、花费税、停业税、用人单元所得税、小我所得税和其余小税种征税报告构成，使命使命布局的别离以税种是向国税局报告仍是向地税局报告而差别；使命使命三由增值税、花费税、停业税、用人单元所得税、小我所得税和其余小税种征税查抄构成，将用人单元所得税的汇算清缴单列，其余税种合并假想使命使命。三个使命使命都基于工学连系来假想讲授内容，以构成先生的岗亭才能为假想主线，明线为各个实训名目，暗线为此中穿插的现实常识点。
（二）丰硕讲授情势
工学连系下的课程讲授鼎新情势，该当接纳黉舍与用人单元慎密协作，以培育先生的周全实质、综合才能为重点，以赋闲为导向，操纵黉舍和用人单元两种差别的教诲本钱和教诲环境条件，遵照同等互利的准绳和职业教诲纪律停止上风互补的慎密协作，接纳讲堂讲授与出产现实无机连系的讲授理念，在整教诲讲授的个进程中将进修与使命融汇贯串，培育具备较高现实才能和立异精力的人材。《税务虚务》课程现实性和操纵性比拟强。为了到达了杰出的讲授功效，须要咱们丰硕讲授情势，一向面向最下层的社会出产，自动推动先生的职业素养培育和职业品德教诲，必须一向作为讲授的一个重点，对峙培育先生的“四种气宇”，即：尊敬休息，酷爱休息，成立邪气；增强手艺，正视实训，修养才干；到出产一线去，到社会上去，滋润大气；知行合一，德能双修，培育志气。在深切工学连系的进程中，将工学连系的讲授情势详细化并引入讲授打算，激起先生的进修乐趣和知足先生的立异熟习，不只开辟教员的立异性思惟，还将带来缔造性休息。
（三）鼎新讲授体例
高档院校要引入用人单元职员，拟定黉舍讲授评估体系，拟定充分表现人材培育方针请求的、迷信的品质评估体例，评估体例中应有效人单元承当局部；要总结前进，完美评估体例。和用人单元协商在品质评估体系中明白用人单元到场，并在评估体例中明白用人单元若何评估及评估内容，并遴派一线手艺职员对用人单元承当的评估局部停止基于使命现实的查核、评估。到场校企协作的用人单元承当评估体例中由用人单元实现的评估使命，从用人单元对人材的请求动身，对讲授品质评估体例提出中肯的定见、倡议。
（四）更新讲授手腕
《税务虚务》课程自从开课以来，出格正视工学连系的课程讲授鼎新。经由进程和用人单元深度协作，操纵校内人材、设备上风处置用人单元现实中手艺标题题目；为用人单元供给高品质高手艺人材，从而为用人单元缔造代价，成立校企持久协作机制，保障工学连系的顺遂实施。高档院校，要不时总结，前进教诲讲授品质，成立收工学连系的胜利典范。要自动约请并构造用人单元资深的专业手艺职员停止使命岗亭（名目）、使命使命、职业才能阐发会商会；对会商会功效停止合并梳理；明白课程称号，必定课程内容；拟定迷信公道的、凸起职业才能培育的课程标准；开辟丰硕出产现实案例的讲授本钱包；编写适合高档教诲、基于使命进程的特色专业课本。各专业按照今朝师资气力及成长必定专业师资扶植打算；引进、培育专业带头人，礼聘用人单元、行业专家作为名望专业带头人及客座传授；按照学院成长打算拟定黉舍师资步队扶植打算；从用人单元、行业一线礼聘兼职教员，构成与出产现实慎密连系、能实时吸纳出产老手艺的双师布局的专业讲授团队。今朝《税务虚务》课程现实讲授的鼎新已胜利报告校级佳构课程，有本身的课程网站，先生能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许随时浏览网站上的相干内容，呈现标题题目留言，划定时辰以内城市获得教员的答复。
（五）改良查核体例
为了加倍切近现实，《税务虚务》课程鼎新查核体例，引入用人单元职员，拟定黉舍讲授评估体系，拟定充分表现人材培育方针请求的、迷信的品质评估体例，评估体例中应有效人单元承当局部；要总结前进，完美评估体例。和用人单元协商在品质评估体系中明白用人单元到场，并在评估体例中明白用人单元若何评估及评估内容，并遴派一线手艺职员对用人单元承当的评估局部停止基于使命现实的查核、评估。到场校企协作的用人单元承当评估体例中由用人单元实现的评估使命，从用人单元对人材的请求动身，对讲授品质评估体例提出中肯的定见、倡议。
二、《税务虚务》课程现实讲授的鼎新
（一）增强测验测验实训室扶植
测验测验实训室是贯彻工学连系理念，睁开现实讲授的根基保障。浙江商业职业手艺学院实训室经由进程一段时辰的扶植，硬件设备今朝已根基具备《税务虚务》课程所需的现实讲授请求，但现有的软件体系仍不能完全跟上时展的现实程度，唯一少许和税务虚务停业相干的软件，如税收实务摹拟、征税报告等，可是特地的税务摹拟软件仍是比拟贫乏，亟待相干本能机能科室增添投入。
（二）成立不变的校外现实讲授基地
《税务虚务》课程已成立的校外现实讲授基地有杭州市滨江区国税局、江南税务师事件所等。让师生与时展前进的脉搏合拍，实在感遭到社会前进的脚步，黉舍须要走出校门，走向市场，开门办学，延长与社会的间隔，让师生与出产现实密切打仗，成为势在必行、燃眉之急之举。操练指点教员按照《税务虚务》课程的特色，构造先生观赏了滨江区国税局。现场指点填写税务停业相干的一些首要表单，别的还构造先生到别的一个校外现实讲授基地江南税务师事件所观赏进修，请事件所停业司理向先生详细讲授税务虚务中的一些正视事变，同时指点先生填写有关报告表等表单。
（三）摸索产学连系
固然浙江商业职业手艺学院管帐（税务）专业的产学连系情势才方才起步，可是学院自动经由进程多种路子，不时摸索产学连系的新情势。一是在讲授进程中自动接洽黉舍四周的单元来获得工学调集的岗亭和机遇，二是自动指点先生在最初一学期自立寻觅操练单元停止课程现实勾当，这些现实勾当并不用然是处置管帐（税务）专业的操练。浙江商业职业手艺学院管帐（税务）专业相干担任人经由进程和一些特地处置管帐（税务）停业的用人单元睁开互换协作，将一些有志于毕业后处置管帐（税务）专业行业的先生支配进入一些相干单元操练，不只知足了浙江商业职业手艺学院管帐（税务）专业先生操练志愿，并且增进了先生赋闲使命的睁开，赞助学院管帐（税务）专业局部先生实现了本身的职业胡想。
（四）增强操练进程操持
实训讲授情势作为一种教诲理念，连系经济成长现实环境，全方位表现了“以办事为主旨，以赋闲为导向”的指点思惟，并正在指点职业教诲停止深切的变革与现实，社会经济前进极大地拓展了办学空间，为高档教诲院校供给了广漠的舞台，同时也对高档教诲院校的相干操持使命提出了新请求。为了增强了操练的进程操持，浙江商业职业手艺学院自动完美相干轨制和操持细则，不时与现实相连系，并接纳了多种实在可行的体例：
1.后期操持。浙江商业职业手艺学院高度正视操练进程的后期操持使命。浙江商业职业手艺学院设立了教员外派巡回轨制。教员在外派巡回时兼具两重身份，既是职业导师，也是专业导师，同时请求外派巡回的教员本身对对工学连系岗亭有比拟周全的熟习，对黉舍的人材培育方针有比拟深切的领会，熟习工学连系实操操练所触及的《税务虚务》等相干课程的详细内容。
2.中期操持。顶岗操练生是接管用人单元与学院的两重操持，外派巡回的指点教员经由进程召开实操操练先生漫谈会，停止实操操练履历互换和总结不异。指点教员在外派巡回的时辰要重点查抄先生的考勤环境、停业手艺环境和实训单元综合判定定见。
第一，到场实操操练的先生是不是周全领会地址单元的根基环境、财政核算属性、管帐岗亭设置等。先生在顶岗操练中的详细使命岗亭、使命内容、操练进度中存在的标题题目，当真听操练生的想法，连系操练对先生停止赋闲教诲，并停止耐烦的点评，提出针对性的倡议。
第二，操练日志和操练报告的实现环境。请求外派巡回的指点教员强化对先生在用人单元的操练日志和操练报告的操持，请务虚训先生管帐核算根柢上对管帐政策、财政操持的操纵及外部节制轨制等有关环境停止周全领会；尽能够指点先生发明用人单元实务中存在的标题题目，或提出一些相干的公道化倡议。
第三，放哨教员与操练单元须要互换的环境。外派巡回的指点教员要自动与外操操练单元的操持职员多不异、多接洽、多互换，经由进程与操练单元的互换，领会讲授进程和讲授功效的软弱关头，获得用人单元在资金、现实基地、手艺指点等方面的撑持。
中图分类号：G4
文献标识码：A
doi：10.19311/ki.16723198.2017.05.078
三峡大学科技学院已定位于培育操纵手艺型人材，夸大了出力培育先生的现实才能、立异才能。培育先生的现实才能的体例首要有操练、实训等，从税法课程的角度动身，能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许去企业操练，进修企业的征税报告流程是最好的体例，可是我院财政管专业的先生一届约300人摆布，全数支配到企业去操练不太现实，通俗一个企业能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许接纳的税务方面的操练生是很是有限的，实训这类体例就成了前进先生税务现实才能的最好挑选。
所谓税收摹拟实训即按照企业征税报告的运作流程，假想出一套停业材料，而后在实训教员的指点下，先生按照征税报告的操纵流程，停止相干停业的处置，以此来前进先生的征税报告现实才能。
由于实训这类体例能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许在黉舍停止，不受人数的限定，因此遭到了良多院校的接待。税收摹拟实训的开设便是为了前进先生的现实操纵才能。我院从2011级财政操持专业起头开设该实训课程。
税收摹拟实训的情势有两种体例，一种是手工情势，一种是软件操纵情势。@是与实务中的体例绝对应的。在实务中，首要有三种体例：一种是去办税大厅填写纸质版征税报告表，而后去操持缴税。第二种体例是：在办税大厅停止网上报告；第三种体例是在企业经由进程互联网体例停止报告。跟着互联网手艺的遍及操纵，愈来愈多的企业挑选停止网上报告，因此，经由进程仿真软件操纵情势停止报告对先生而言更具备现实意思。
1手工摹拟实训根基环境
三峡大学科技学院2011级财政操持专业在开设税收摹拟实训课程的时辰，黉舍还不采办税收实训软件，因此，只能接纳手工摹拟的情势。
所谓的手工摹拟情势，便是按照税收摹拟实训课本上的税收停业，起首计较出应交纳的税费的几多，而后按照应征税费的金额，填写对应的征税报告表及附表。通俗手工摹拟实训又分为两种环境：第一种是单项税种的实训，比方增值税、花费税实训；第二种是综合实训，便是给出一个企业的统统涉税材料，而后别离计较出应征税额，别离填写相干的征税报告表。这类体例，从实质下去看，对稳固先生的现实常识是很是有赞助的，同时，经由进程填写纸质版的征税报告表，对先生领会征税报告表的内容和表格之间的钩稽干系也是很是有赞助的，本身感触感染这类体例与讲堂讲授相连系，功效会更好。
在2011级财政操持专业税务综合摹拟实训竣事后，停止了一次问卷查询拜访，经由进程问卷查询拜访，发明了以下标题题目：
（1）同窗们对实训的功效对劲度不是很高，感触感染学到了现实常识的比例只需60%。感触感染不学到响应的现实常识的缘由是感触感染本身的立场不够当真。实在这是有客观缘由的，由于实训时辰支配在第七学期，在这学期，同窗们面对着考研、到场雇用会等标题题目，根柢不体例完全静下心来去进修常识，因此，进修的功效不是很抱负。
（2）局部同窗对成就评定的功效不是太对劲，不对劲的缘由首若是存在剽窃景象。
（3）大大都同窗已领会到今朝首要的征税报告体例为网上报告，因此，但愿能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许对网上报告征税的流程停止领会，如许才有助于他们延长与现实使命的间隔。因此，良多同窗都但愿能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许停止仿真征税报告软件的操纵。
2软件实训根基环境
由于手工摹拟操纵存在以上标题题目，学院于2015年春季学期采办了假造网上报税平台软件，2012级财政操持专业的同窗恰好能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许操纵。
所谓的假造网上报税平台软件，经由进程计较机仿真摹拟手艺，以多家初始预置的主体企业，摹拟建造业、零售和零售业、酒业、烟草业、木料加财产、房地财产、交通运输业等多行业企业，把企业发票认证、通用税务数据收罗和网上抄报税流程和实在的报税网站操纵畅通贯通一体。报税内容以原始表报数据作为报告信息来历，而内置的报告表单则与税务网站的表单一样，具备表内自动运算和表间自动勾稽功效。发票认证体系是摹拟税务构造查对增值税通俗征税人获得的防伪税控体系开具的增值税公用发票抵扣联和货色运输业增值税公用发票抵扣联等发票的体例，和若何辨别其真伪的进程。先生经由进程对差别种类发票在差别环境下的认证实训操纵，谙练的把握发票认证的操纵流程及相干停业的操纵手艺。
2012级财政操持专业的同窗作为第一届操纵假造网上报税平台软件的先生，并且实训的时辰支配也是在第七学期，因此，在支配实训使命的时辰充分斟酌到了这个标题题目。假造网上报税平台软件一共预制了八家企业的报税材料，涵盖了建造业、零售和零售业、烟草业、木料加财产、房地财产、交通运输业及快递业。在实训中，咱们从中拔取了三家企业，别离是建造业、酒业及快递业。
由于是第一次操纵该软件，在操纵中呈现了良多标题题目。
（1）由于装置时翻开了一个不用要设置，当同窗们都一路操纵时，软件已没法通俗运转。颠末与网中网公司的长途调试，终究处置这个标题题目。
（2）由于软件设置的标题题目，局部原始票据的日期与报告时辰不分歧。良多同窗没法通俗做题，没法进入下个月。颠末不异，终究处置该标题题目。
（3）由于局部谜底的假想标题题目，有些同窗的谜底不犯错，并且谜底分解也不标注白色，可是便是查核通不过，查核通不过就不体例进入下个月停止征税报告。这类景象严峻影响了同窗们的进度。此中最严峻的便是小我所得税，均匀每个同窗最少要做5-6遍才能经由进程，在查核不经由进程的报告中，未闪现任何毛病。其次另有地盘操纵税、房产税等，在软件操纵的假想方面精度太高，操纵的前后挨次都有请求，致使良多同窗屡次重置报告。
（4）在发票认证模块，有些同窗在手工输出认证的时辰第一次呈现了毛病，闪现认证不符，后面再从头认证就很难闪现认证适合。影响了终究的成就。
由于时辰支配在第七学期，有些同窗要考研，实训时期恰是温习冲刺阶段，因此，在实训的进程中很难同一进度，以是便是让同窗们自在支配实训的进度。考研的同窗比及考完此后再做。
由于培育打算的订正，在2016年春季学期，2014级财政操持专业的税法课程已上了，因此，配套的税收摹拟实训也开设了。在总结前次的假造网上报税平台软件履历履历的根柢上，此次的实训绝对顺遂了良多。可是，在操纵进程中仍是呈现了一些标题题目：
（1）由于谜底设置精度的标题题目，仍是有良多同窗重置报告了良多遍。此中，最严峻的是在小我所得税报告中。其余税费报告一样存在如许的标题题目。
（2）在增值税报告中，由于对操纵的前后挨次的有请求（这个前后挨次在实务中意x不大），致使良多同窗呈现了毛病，没法进入下个月。
（3）在房产税的报告中，房产根柢信息的录入呈现了良多标题题目，致使良多同窗屡次重置报告。
3总结
在对两次假造网上报税平台软件的操纵停止总结的根柢上，对软件开辟商网中网公司有以下倡议：
（1）对谜底的精度请求得当下降。在实训中，先生的分数必须在90分以上才算经由进程，这此中还包罗了对一些在实务中有关紧急的操纵步骤的请求，如许华侈了先生的时辰，并且等闲监禁先生的思惟，感触感染必须和标准谜底分歧，必须按照这个模板去做，现实上，在实务中，操纵的矫捷性是很强的。
（2）“营改增”已根基竣事，对案例的更新使命须要加速。起首是对现有案例要停止订正，将触及停业税的局部点窜过了，别的须要增添新的案例进来，倡议增添触及报税的地址，便利教员挑选。今朝，案例只触及北京、广州、上海、厦门等大城市，但愿能增添地址，最少每个省能有一个城市。
将手工摹拟实训与假造网上报税平台软件实训比拟拟，各有特色。
（1）手工摹拟实训更有益于先生领会数据的前因后果。由于接纳纸质的情势，先生在填制征税报告表之前须要先计较应征税额，这个计较的进程更直观，更有益于先生对税法根柢常识的稳固。而接纳假造网上报税平台软件，用于相干数据都因此电子的版的情势给出，首选，不是很直观，并且有些数据不须要计较，是间接给出来，因此，倒霉于先生根柢常识的稳固。
（2）假造网上报税平台软件实训与现实的报税体例更靠近，更具备现实操纵意思。跟着互联网+税务的进一步成长，此后的报税体例根基上都是网上报税，因此，假造网上报税平台软件实训对前进先生的现实操纵才能更具备代价。
[作者简介]陈晓红（1971- ），女，浙江绍兴人，浙江商业职业手艺学院，副传授，研讨标的方针为管帐现实与实务。（浙江 杭州 310053）
[中图分类号]G642.3 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2013）33-0158-02
《国度中持久教诲鼎新和成长打算纲领（2010―2020年）》中，把前进品质作为教诲鼎新成长的焦点使命。教诲鼎新的难点在讲授鼎新，讲授鼎新的关头点在课程鼎新，也便是说高职院校人材培育的品质很大程度上取决于课程的有效性。因此，高职院校在课程扶植中更应正视与社会须要接轨，正视岗亭职业才能的培育，以先生是不是胜任现实使命作为权衡课程品质的终究标准，晋升高职院校全数讲授品质。
“税收实务”课程是管帐专业职业岗亭课程，本课程对办税才能职业手艺起到间接的支持感化，干系到企业与税务构造征纳两边干系的调和。跟着我国税收轨制鼎新的不时深切，我国税收律例慢慢鼎新完美，若何因材施教前进“税收实务”课程的讲授品质，培育先生从存眷税务常识到具备实现使命使命的手艺，前进先生毕业后处置办税员的现实使命才能，都值得咱们不时立异和现实。
一、基于岗亭职业才能的“税收实务”课程全体假想思绪
“税收实务”课程以办税员岗亭职业才能为焦点，按照税收征收构造对办税员、征税单元对办税员的职业请求，阐发办税员现实使命使命和实现使命使命所需具备的手艺和常识，以办税员的使命使命的逻辑挨次来构造讲授内容，构建基于中小企业办税职员使命进程的现实讲授体系，假想单项实训模块和综合实训模块，以现实讲授为主线，操纵仿真的职业场景，操纵仿真的停业软件和票据表格停止企业办税停业操纵，将教员的讲授融入先生的学与做进程中。经由进程教、学、做一体化，对先生的税务挂号才能、税种认定才能、发票操持才能、征税报告才能停止全进程的操练，周全晋升先生的职业才能。
二、“税收实务”课程扶植的立异现实
1.阐发使命进程，假想课程讲授构造。“税收实务”课程环绕办税员现实管帐使命的步骤及内容，以办税员使命使命为导向来假想讲堂讲授进程，使先生对办税员使命的全数框架有清晰的熟习，从而由存眷“晓得甚么常识”转到存眷“若何实现使命使命”，凸起先生岗亭职业才能培育。办税员使命使命分为税务挂号、认定操持、发票填制和操持、征税报告，针对使命使命假想响应单项实训，在单项实训根柢上，实现建造业、畅通业和办奇迹涉税停业综合实训。因此，“税收实务”课程讲授进程是一个按部就班的进程，各项使命由浅入深、环环相扣，在渐进实训的讲授进程中晋升先生职业手艺。详细课程讲授构造假想及课程讲授内容以下表所示。
2.聚焦职业才能，整合课程讲授内容。“税收实务”是由笼统的税收律例串连而成但又极具现实性、操纵性的课程，要使先生真正懂得税收律例，必须夸大使命使命，聚焦职业才能，明白响应才能的常识请求，并有针对性地构造实施名目实训。咱们把“税收实务”课程讲授内容假想为三个模块：税收实务认知、税收实务现实、税收实务晋升，经由进程实现使命使命让先生去商讨响应的现实常识。
税收实务认知模块是“税收实务”课程的入门关头。本关头响应的现实常识为税收律例常识、税务挂号常识、认定操持常识、发票填制操持常识和税收征管法常识，依此假想税务挂号名目实训、认定操持名目实训和发票填制操持名目实训，供给仿真的涉税票证供先生实训操纵，增添实训摹拟的实在感，使先生更实在地领会各类涉税票证的感化和操持法式。实训供给的涉税票证包罗税务挂号类表、认定类表、各类发票、发票操持类表等，同时应设备相干公司称号处是空缺的发票公用章或公司印章，教诲先生在对外供给涉税票证时在指定地区盖印，把握办税员的入门才能。税收实务现实模块是“税收实务”课程的焦点关头。本关头响应的现实常识为我国现行税法体系中的税收实体法，先生应领会相干税法常识，把握应征税额计较、征税报告及响应管帐处置，假想各税种征税报告单项实训名目并供给实在的征税报告表材料。税收实务晋升模块是“税收实务”课程的拓展关头。按建造业、畅通业和办奇迹三大财产假想征税报告综合实训名目。如假想建造业的实训名目案例时，能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许挑选出产应税花费品的建造企业，按照供给的停业原始凭据，实现增值税、花费税、关税、城市保护扶植税、企业所得税、小我所得税、房产税、城镇地盘操纵税、车船税、印花税和契税、地盘增值税等税种的征税报告及管帐处置。
3.开辟特色课本，丰硕课程优良本钱。跟着近几年我国新的税收律例的不时颁发和实施，和使命驱动、名目导向等讲授体例的深切摸索与现实，“税收实务”课本内容及讲授体例也应实时更新。按照“税收实务”的课程讲授构造和讲授内容，连系理实一体的思绪，凸起以现实讲授为主线的讲授情势，遵照税收实务认知、税收实务现实、税收实务晋升认知纪律，将办税员岗亭才能的职业须要，按讲授名目、讲授使命、停业案例、常识点停止编写。每讲授名目明白详细的讲授方针和讲授使命，并假想讲授内容响应的景象停业，开辟将常识、体例和手艺无机畅通贯通的优良课本。课程课本以办税员使命使命为课程主线，在此根柢上睁开实现使命使命所须要的常识点论述，凸起课本内容的职业性。先假想单一税种使命名目讲授，再支配企业综合征税实务名目，让进修按渐进认知情势实现办税员使命进程的操练操练，凸起课本内容的合用性。实训课本应分化办税员的根基使命使命，按使命使命再细分子使命，假想好实训名方针讲授打算，供给月初材料，指点先生实现企业某月份的综合征税停业处置。供给的经济停业应防止笔墨描写，并正视经济停业的持续性。
4.畅通贯通多种讲授体例，协同晋升课程讲授功效。“税收实务”是一门合用性、操纵性强的课程，课程内容多，常识容量大，触及大批的税收律例常识，内容笼统且难于懂得，给课程讲授带来必然的难度，而得当操纵景象讲授法、案例讲授法、开导式讲授法、归结讲授法能前进讲堂功效。能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许在课程讲授早期，以校外实训基地为依靠，构造先生停止真真相况下的现场讲授。如构造先生观赏国税局，领会办税大厅的岗亭及职责，领会办税停业流程，对实在的办税场景及使命规模有一个感性熟习，切身感触感染中小企业税务使命流程。在每项使命进修之前，连系本使命所进修的内容，假想一个导入案例，经由进程立异景象、设置牵挂、提出标题题目等，和先生一起会商、寻觅处置体例。教员在讲堂讲授中要长于察看，随时把握讲堂中呈现的各类环境，不时思虑下一步若何指点先生进修。同时要在讲堂讲授中长于指点先生对不异性子或差别性子的常识停止归结总结，如差别企业在运营勾当触及的差别税种、小我获得各类支出触及的税种、同一运营勾当触及多种税种的彼此干系等，从而促使先生加深对税收现实常识的懂得，激起进修乐趣。
三、“税收实务”课程立异扶植的保障
1.外引内培，正视实质晋升，增强“双师型”的讲授步队扶植。一支优异的“双师型”讲授步队是课程扶植最为焦点的关头因素，讲授步队布局及教员实质间接决议课程扶植的品质和功效。课程组应打算好师资步队的扶植方针和培育体例，扶植一支布局公道、具备杰出职业品德、专兼连系、双师实质的专业讲授团队，多条理、多渠道接纳体例增强教员团队扶植。一是奉行团队内教员的互动。对刚插手课程步队的新教员，支配一位有现实使命履历和讲授履历丰硕的指点教员停止传、帮、带，赞助进修课程的扶植打算、课程课本、课程标准、讲授PPT、教案假想思绪、课程讲课体例和评估标准，保障实训课程讲授进度、深度和评估的分歧性。二是奉行团队外专兼教员的互动。课程扶植应以校企协作为依靠，除校外兼职教员来校讲课、讲座的讲授情势外，在师资培育打算中适合支配校内教员的挂职熬炼、下企业调研和带先生进企业现场讲授，充分阐扬兼职教员的感化， 使专业人材培育更适合企业岗亭使命的须要。
2.校企协作，正视合用有效，晋升校内外实训基地内在扶植。实训基地的开辟既能保障先生的实训须要，也能晋升讲授团队的现实讲授才能。校内实训基地首要指税收实务虚训基地扶植，包罗实训环境扶植、实训软件采办。实训环境能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许按照企业端和税务端环境设置，实现实训空气与职业环境的畅通贯通，设置设备摆设课程讲授软件和实训软件，知足先生课程讲授和税收实务摹拟实训名方针讲授须要。校外实训基地担任课程现场讲授和专业操练、暑期社会现实和顶岗操练等须要。课程组组建校外实训基地时，应防止流于情势的和谈基地，正视黉舍与企业间的内在协作，真正阐扬实训基地在课程扶植中的感化。成立现实讲授操持构造，成立校企共建实训基地的运转机制，完美顶岗操练操持机构及相干操持轨制。从轨制与机制上，保障现实讲授关头的有效性。
案例讲授法是指为了必然的讲授方针，在教员指点下，由先生对选定的典范案例停止有针对性的阐发和会商，作出本身的判定和评估，并加以阐发比拟，前进先生阐发标题题目和处置标题题目才能的一种讲授体例。在税务管帐讲授进程中，得本地操纵案例讲授法赞助其余讲授体例，更有益于前进先生的才能和实质。颠末持久讲授摸索，对案例讲授法在税务管帐中的操纵谈以下几点体味。
一、税务管帐案例讲授法的法式
（一）案例讲授的筹办
在案例讲授中，教员是一个假想者，首要不是讲授，关健在于开导、指点，首要的使命有：
1．挑选得当的案例。挑选或编写案例要环绕着讲授方针，由浅入深、由表及里。案例的难易程度应与有关常识相接洽，并适合先生的根基环境。比方，在讲到增值税里的“增值额”的寄义时，罗列了如许一个案例（假定只斟酌原材料本钱，不斟酌出产中其余支出）。农人种了棉花，将棉花卖给织布商，织布商又把布料卖给印染商，前后颠末五道工序，最初，制成衣服并发卖进来。各出产者采办、发卖的数字假定以下（单元：元）：
出产者
采办
发卖
增值额
农人
80
200
120
织布商
200
300
100
印染商
300
360
60
服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net出产商
360
600
240
服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net发卖商
600
750
150
算计
1540
2210
670
从表中不丢脸出，服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net出产商向印染商付出了360元，而后按照600元将服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net卖给了发卖商。每个阶段，增值额是企业（出产者）发卖额与出产中物资因素的采办额之间的差额。织布商为采办棉花付出了200元，按照300元发卖，他的增值额是100元。经由进程案例，先生对“增值额”的寄义有了深切懂得。
2．案例的编选。在税务管帐讲授进程中，案例不是课本例题的频频，而是更完全的典范事例。案例的内容挑选胜利与否，间接影响到讲授功效。税务管帐讲授案例应具备的特色：⑴适应性。所选案例应使先生易于接管和认同，教员本身能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许把握常识点。⑵开导性。讲授案例假想的标题题目应显而不露，留待先生去发掘，能开导先生的思惟。⑶针对性。讲授案例的挑选要针对讲授方针的须要，具备对已有现实常识和手艺的涵盖性，以知足讲授纲领的请求。⑷活泼性。案例必须活泼活泼、惹人入胜，如许才能激起先生的乐趣，以便睁开深切会商。选编案例的体例和路子良多，首要有：一是到税务局部停止社会查询拜访，汇集身旁的现实案例；二是在响应的报刊杂志中撷取；三是按照相干材料，成立必然的景象，停止编辑组分解新的案例。案例选编要适合税收法则及管帐核算请求，到达既定的讲授方针。
3．拟定思虑题或会商题。按照讲授内容和讲授方针的须要，必定须要的思虑题。思虑题要具备开导性、引诱性和可会商性。比方，在讲“夹杂步履”计较应纳增值税时，罗列了某装璜材料零售发卖公司，2006年度零售发卖装璜材料500万元。公司于2006年头组建了一个非自力核算的10人装璜队，至2006年底，实现“包清工”装璜支出80万元，并别离停止了管帐核算。请先生思虑，对装璜队获得的装璜支出是交纳增值税，仍是交纳停业税？先生经由进程对案例的阐发会商，感觉该公司处置的包工包料装璜停业，既触及装璜材料（货色）又触及装璜劳务（修建业的非增值税应税劳务），该当是一种“夹杂发卖步履”，而非“兼营步履”；该公司处置的“包清工”装璜停业，则应属于一种“兼营步履”。 对思虑题或会商题案例，阐发时应倡导另辟门路，阐扬先生缔造性思惟。
（二）案例讲授法的构造
案例讲授的根基情势是会商、是争辩，在会商和争辩中前进专业手艺。
1．案例讲授法的根基构造情势。案例讲授进程中，通俗要分组会商，经由进程充分的互换定见，每个小组构成同一的熟习，而后派代表讲话；也能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许经由进程充分的会商后，许可每个先生颁发观点；摹拟脚色操练操练，活泼讲堂氛围，激起进修乐趣。小组的分派能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许自在组合，也能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许随机组合，各类情势瓜代操纵，按照讲授方针的须要矫捷选用。
2．案例讲授法的操纵。操纵案例停止讲授，能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许在课程讲授前、讲授中或讲授后的任何一个关头操纵。讲授前的操纵，其方针通俗是经由进程描写型案例，推导出一个论断，即要讲授的现实常识。如许在打仗现实常识之前，先使学动身生了乐趣，有了感性熟习，有益于讲授双边勾当的停止。讲授中的案例操纵，既能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许考据明际的公道性，也可加深对现实常识的懂得。讲授后的案例操纵，是最为首要的一个关头，是查验先生常识把握、懂得，出格是操纵才能的首要步骤。
3、案例的阐发与会商
在这一法式，教员的使命是构造与指点。教员要长于缔造杰出的自在会商的氛围和环境，并想法使先天生为会商的配角。教员在会商中不要间接暴露本身的观点，以避免学动身生依靠心思。若先生之间观点不分歧，能够或许或许或许或许使其睁开会商；若先生阐发判定有毛病，可接纳居心发问的体例，使先生熟习到标题题目地址，自发加以批改。先生要在教员的指点下，学会从差别角度来分解同一案例，论述本身的观点，按照本身的思绪去停止操纵。先生斗胆、自动地抒发本身对题方针观点，熬炼本身的步履抒发才能、应变才能和把握现实常识并矫捷操纵的才能。
4、案例会商后的总结
案例会商竣事后，教员应实时赐与总结。总结并不是说出某个案例的标准谜底，而是指出本次案例会商所操纵的现实常识、会商难点、重点，须要深切思虑的处所，并指出本次会商贫乏与胜利的处所，并且须要对先生的表现加以评估，以鼓励先生自动到场。同时，按照先生在会商中的表现，作为平常通俗成就的一局部停止挂号。
二、案例讲授法的操纵
税务管帐因此现行税法和管帐轨制为准绳，先容各个税种的根基内容、应征税款的计较及管帐处置体例。针对讲授内容的须要，按照章节内容，每章编选了一至五个讲授案例，并制成课件供讲授操纵。比方，在讲到发票的操纵和保存的首要性时，罗列了某家具厂在发票操纵上的作弊步履，该厂系小规模征税人，2007年4月16日，该厂厂长到主管税务构造递交了一份当日上午丧失一本通俗发票的报告，并在本地报纸上公然申明取消。对此，主管税务构造未颁发任何定见，也未做任何处置。2007年12月初，主管税务构造在对别的一征税单元停止查抄时，发明有一张购货发票是该厂开出的，对比发票号码，证实是该厂申明取消的发票。经主管税务构造频频查对证实，该厂2007年4-11月，运营的多笔买卖都是用“丧失发票”开出的，开出的总金额为30万元，均未报告交纳增值税。请求先生指出对上述步履属甚么步履？按税法划定若何处置？又如在讲花费税时，罗列某化装品出产企业为增值税通俗征税人，2006年6月停业：(1)发给特约经销商某规格化装品30箱，出厂价(不含税，下同)3400元/箱，别的收取包装费和优良费每箱234元。厂家为经销商开具了30箱化装品的增值税公用发票，但该经销商当月未付出货款及价外用度，厂家遂作为拜托代销(经销商还不供给代销清单)停止账务处置。(2)将同型号化装品5箱作为福利发放给本厂职工，企业按本钱价计入敷衍福利费。(3)将同型号化装品4箱发卖给非本厂附设的某美容院，每箱发卖价3400元/箱，开具了增值税公用发票。(4)将同型号化装品10箱送本厂附设的美容院操纵。(5)月末该企业按照以上环境计较交纳花费税以下：应纳花费税额=4×3400×30%=4080(元)。颠末分组会商，先生畅所欲言，最初同一熟习：⑴不收到代销货色清单不应开具响应的公用发票。⑵开具了30箱化装品的公用发票就应按发票金额确认发卖额，计较销项税额。⑶包装费和优良费应并入发卖额计较征税。⑷发放职工福利的化装品应视同发卖计较税额。⑸供本厂附设美容院操纵的化装品应视同发卖计较税额。
在税务管帐讲授进程中，经由进程案例讲授，讲堂变成了双边勾当，充分变革先生的进修自动性、自动性和缔造性，先生的现实程度、专业手艺获得了晋升。?而对教员来说，不管是挑选案例，描写案例，仍是指点先生会商、摸索标题题目，都是将本身置身于实在的、庞杂的讲授情境中。在这讲授景象中，教员必须当真阐发案例中差别脚色的立场、观点，找出其可供挑选的处置标题题目之道，紧扣讲授主题内容。
?三、税务管帐案例讲授中应正视的标题题目
（一）精确处置好案例讲授法与传统讲授教法的干系
案例讲授并不能完全代替传统的讲授讲授，教员对一门学科的重点和难点停止得当讲授，是讲授中不能贫乏的。在税务管帐讲授中，操纵讲授法，让先生把握税务管帐的根基现实和体例，可为案例讲授打好现实根柢。讲堂讲授该当是引诱开导式的，该当与标题题目会商、案例讲授连系起来，只需把三者无机地连系起来才能获得较好的功效。
（二）精确处置好案例讲授法与其余讲授手腕的干系
培育先生的实质、前进先生才能、增添先生常识的讲授手腕良多，如操纵多媒体讲授、到企奇迹单元停止停业操练、停止税务管帐摹拟实训、停止须要的测验和测验等，这些讲授手腕也是不可贫乏的。
税收是国度财政支出的首要来历，表现了国度主权和国度权利。我国的流转税首要有：增值税、花费税、停业税、关税。“非通俗丧失货色的进项税额应实时转出”选自高档教诲出书社何珍芳、吴利群主编的《税收根柢》书中的“增值税”一节，本节课以信息手艺作为载体，接纳名目讲授法，将进修范畴的全数课程详细化。
二、讲授理念
1、讲授体例多元化：本节课的内容以使命使命为导向，环绕使命岗亭所须要的常识和手艺睁开名目化案例讲授，全数使命使命（图1）分为成立情境――脚色分派――使命朋分――分组会商――实施――考据――总结和评估七个步骤，先生能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许在讲授操练中，实现由专业的认知离职业脚色的转变。另外，本课还连系了使命驱动法、情境讲授法、案例阐发法、脚色休会法及会商式讲授法等多元化的讲授体例。
图1管帐名目讲授使命使命七步法图2 信息手艺在讲授中的操纵
2、将信息手艺周全操纵到管帐名目讲授的全数进程中去，鼎新讲授情势，整合讲授本钱，让信息手艺在讲授中获得操纵。若是2所示。
三、讲授方针成立
1、常识方针：把握增值税的观点、特色、征收规模、税率；谙练把握增值税的计较。
2、才能方针：材料检索、信息汇集、案例浏览阐发会商、步履抒发及撰写报告的才能；自立性、商讨性及测验测验性进修才能；小构成员间具备彼此会商、评估、协作及团队协作才能；经由进程指点先生会商企业出产发卖等勾傍边有关增值税的计较，前进先生综合操纵现实常识处置现实题方针才能；
3、感情方针：培育先生细心、当真、敷衍了事的进修立场及松散、脚踏实地的使命风格；成立起精确的征税观，成立杰出的管帐职业品德观点。
四、讲授进程假想
1. 成立仿真的职业情境，设置管帐摹拟实训场景
师：经由进程搜集讲授软件向先生展现案例，成立仿真职业情境，激起进修摸索的乐趣。
起首明白主体单元是一家服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net出产企业，系增值税通俗征税人，2009年7月某市国税稽察局在对该企业2008年度的税收交纳环境停止查抄时发明，该企业在2008年10月份的一次火警中教诲讲授论文教诲学论文，方才推销未几的一批原材料被全数销毁。企业对此的账务处置为：
借：待处置财产损益1,200，000
贷：原材料1,200，000
借：停业外支出1,200，000
贷：待处置财产损益1,200，000
经进一步查对发明，该批原材料购进时的进项税额174，358．97元已全数报告抵扣。某市稽察局认定该企业在产生非通俗丧失货色时，该货色所含增值税进项税额不予转出的步履构成偷税。
师：使命1：该服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net出产企业的做法是不是精确?为甚么?请申明你的来由。
使命2：市国税稽察局认定该企业这类步履是构成偷税，你赞成吗?为甚么?请罗列出相干的法则按照。
使命3：该服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net出产企业该当若何精确处置如许的标题题目?
使命4：该服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net出产企业将遭到甚么样的处置?
2．分组会商、阐发案例
分小组会商。先生经由进程本身小我的阐发、商讨，获得了小我对案例题方针观点后，构造先生分组会商，四人为一个小组，每个先生颁发本身的观点、熟习、观点，组长担任调和干系、记实会商内容。会商中请求小组每个成员颁发本身的观点，供大师会商、攻讦、商讨、补充，详细的做法形形色色论文开题报告范文。为使会商布满活力，更好激起小构成员的缔造性思惟，能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许许可定见、观点有抵触、纷争，不必告竣共识不可。终究构成小组的案例阐发报告。
3. 各小组提交案例阐发报告
各小组代表就标题题目一、二发布各自的论断，并提出按照，论断较为分歧。对标题题目三，先生存在争议，教员不急于评判，让各小组颁发他们的观点，尊敬和必定他们的会商功效。
先生代表：归结总结两种差别观点，一方感觉该服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net出产企业实时改正，补交税款就好了；别的一方感觉该服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net出产企业该当完美各项轨制，从企业带领到下层员工，出格是财政局部的员工要增强法制教诲，增强职业操守。两边均感觉该服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net企业该当遭到响应的惩罚，可是却不找到相干的法则按照。
4. 师生研讨会商
教员与先生停止自在会商，此后教员进一步指点先生对社会一些企业的偷税、漏税及抗税等景象的思虑，让其自在颁发本身的观点。
5．总结及评估
(1)案情阐发
增值税相干法则划定了进项税不予抵扣的多种景象，若是企业毛病的，在此种景象下将增值税进项税予以了抵扣，则依法该当作进项税额的转出。该企业原依法能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许报告抵扣，并已现实报告抵扣的所购原材料进项税额，该当在产生火警销毁后，即予以转出该局部货色的进项税额，但该企业却不依法实时转出，在发明当期报告增值税时也不将该转出在征税报告表上予以反应，并据以补缴税款，从而构成了不缴或少缴税款的功效教诲讲授论文教诲学论文，按照《中华国民共和国税收征收操持法》第六十三条之划定，该企业的步履属于停止子虚的征税报告，不缴或少缴应征税款的偷税步履。对征税人偷税的，由税务构造追缴其不缴或少缴的税款、滞纳金，并处不缴或少缴的税款百分之五十以上五倍以下的罚款；构成犯法的，依法究查刑事义务。
(2)总结性评估
评估分为三个局部，先生自评，小组评估，教员总结评估。褒扬先生自动到场会商，思惟矫捷，有怪异的观点。在案例阐发会商中，先生能精确操纵与增值税相干的观点，迷信地颁发本身观点，可见先生对此中相干的常识有独到的懂得。同时，也要指出此中存在的一些贫乏的处所，如：对违规企业惩罚的相干法则条则、划定援用不够精确等。
6．讲授深思
（1）本节中案例讲授法有助于培育先生的适应才能，感觉“首要的不是你遭到了几多操练，学到了几多常识，首要的是你若何接管操练，也便是你思惟、步履操练的体例和进程”。而这类思惟体例恰是一个管帐职员所必需的。
（2）经由进程名目及使命的阐发，先生学会了若何协作互换、撰写报告，培育了先生团队协作等综合才能。讲授进程中每个小组按请务虚现了名目使命，休会了小组协作商讨进修的进程，感遭到经由进程公道操纵信息本钱赏识美缔造美的欢愉。
参考文献：
[1]乌美娜．讲授假想[M].北京：高档教诲出书社．1994．
中图分类号：G712 文献辨认码：A 文章编号：1001-828X（2015）024-000-02
根基上每个高职院校都有管帐专业，跟着中小企业的疾速成长，须要更多请求上手快、停业才能强、高实质的管帐人材。而高档职业教诲的管帐专业的培育方针是高实质、操纵型管帐专业手艺人材和操持人材。在信息化时期，高档职业院校要实现培育方针，，就该当增强现实性讲授关头，培育先生的现实脱手才能。
一、传统的管帐实训体系
由于管帐讲授条件所限，大大都高职院校将管帐讲授分为现实讲授和测验测验讲授两局部，黉舍也停止校内操练 （在摹拟测验测验室停止） 与校外操练。在黉舍内，通俗都是第一学期的根柢管帐实训、第三学期的管帐综合摹拟操纵、第四学期的管帐仿实在训、第五学期社会跟岗操练和第六学期的社会顶岗操练。咱们黄冈职业手艺学院作为国度级的高职主干学院，一向按照这个“五层才能递进”培育体系停止先生职业才能的培育，获得了必然的成就。出格是咱们仿实在训室，实训室假想了彼此有经济交往的12家建造公司、4家商业公司和2家银行。每家公司又分设财政科长、记账员、出纳员、停业员等岗亭；每家银行设置2个岗亭，担任处置与其客户间的交往结算等，并经由进程制证、签章、通报凭据、交往结算、记账、查核、结账、编表等，使先生实在在感触感染现实管帐停业处置的全进程，实现了脚色仿真、环境仿真和进程仿真的功效。
如许的讲授，确实在必然时辰内有必然的上风。可是，在大数据时期，信息来领的时辰，这类手工做账，必然限制内的仿真环境，范围性很大。如唯一银行和企业，贫乏与工商、税务、人社、审计师事件所等打交道的进程，假造的环境不够仿真和完全。另有，先生在社会跟岗和顶岗，操纵起来很难，财政数据是企业的商业奥秘，不会等闲支配一个目生人出来操练和到场。对良多不现实履历的在校生而言，想找一份管帐操练使命是难上加难的使命。
二、管帐摹拟实训的特色
基于此，在信息化时期，能不能本身操纵云数据，假想一个摹拟实训体系，在这个体系里，有管帐假造测验测验室、假造车间、假造工场、假造税务局等一系列假造环境，力图把企业搬进校园做到一课融多岗，多课融一岗，课中融岗和岗中融课中，让先生休会到实在的环境，增强进修的乐趣和能源，处置在外面不能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许停止操练的窘境。
一是可停止管帐使命的实操，实现先生与管帐职员等岗亭的零间隔。在这个实训环境里，能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许按照岗亭别离为出纳、管帐、财政主管（司理）；供给链操持、人资行政操持；工商柜台、税务柜台、银行柜台、社保柜台、审计岗亭等，先生都能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许感触感染此中的使命。二是经由进程各类脚色的摹拟，接纳3D场景与使命动画，在乐趣中进修和现实，增强进修的自动性。摹拟实训中，你会碰着差别的脚色，你学会了不异和领会，开导你回忆汗青的常识，寓教于乐，经由进程操持操练停业获得假造货泉，来采办设备道具。让先生感触感染是游戏式的停止操练；增强先生的进修的能源。三是周全数系，企业外部的交往、企业与外部打交道如银行、税务、工商等等，你城市打仗到，增强咱们的常识，扩大了视线。四是数据齐备，凭据完全，材料具备。在摹拟实训，统统企业外部、企业交往单元外部的各类凭据和数据都有，处置了教员上课材料不够，凭据不齐备的标题题目，用进步先辈 的手腕停止了讲授。五是聪明性。体系可当即针对进修者的操纵做出评估及纠错，指点进修者接纳精确的打算处置标题题目，不时增进先生进修。
三、管帐假造实训平台包罗的因素
从多视角的、多方视线看到这个平台，须要包罗以下的因素：
1.从行业局部角度看。此体系必须企业本身和相干的外部机构。详细有：建造业、畅通业、办奇迹、税务、银行、工商、社保、审计、管帐师事件所等。他们经由进程详细的停业和事变接洽起来。如管帐职员在操持薪酬停业时辰，触及到五险一金停业，这时辰辰，社保机构就闪亮退场，产生交往操持。
2.从岗亭角度看。此实训体系该当触及实训岗亭。详细有管帐类的岗亭，包罗出纳（现金出纳和银行存款出纳）、主理管帐、供给发卖管帐、交往结算管帐、本钱用度管帐、外贸停业管帐、税务管帐、财政主管、财政司理等等。还该当包罗相干的岗亭，详细有：推销操持、发卖操持、仓储操持等供给链操持岗亭、人力本钱操持岗亭、银行柜台岗亭、工商操持岗亭、国税地税岗亭、社保柜台岗亭、注册管帐师审计岗亭等。
3.从触及的相干课程角度讲。此实训体系须要包罗以下课程，别离是管帐类和操持类。实在属于管帐类 的课程首要包罗：管帐根基手艺、管帐根柢、财经律例与管帐职业品德、管帐电算化、低级管帐实务、中级管帐实务、高等管帐实务、本钱用度核算、涉税停业核算、财政勾当操持、征税实务（包罗网上办税）、税务规画实务、操持管帐、财政阐发、审计停业操纵等。其余操持类课程首要有：国际商业实务、工商企业操持、供给链操持、人力本钱操持等等。
4.从环境仿真角度讲。包罗管帐实训所触及的统统的须要环境，接纳3D和flas，重构管帐实训的仿真环境。首要有办公场景仿真、岗亭脚色仿真、实务流程仿真、罕见表单仿真、签章具名仿真和交往单元仿真。仿真触及到了全数供给链企业、银行、工商局、税务局、社保、管帐师事件所、状师事件所等静态环境，构成完全财产链及商圈生态，实现企业与办事机构停业实务操纵。
四、管帐假造平台所包罗的实训名目
管帐实训重构，最首要的是实训名方针构建，须要把触及的统统实训包罗在外面，停止全方位的实训名目，培育先生的职业才能。
1.管帐职业环境认知实训。在大一重生进入黉舍，开端打仗管帐的时辰，合用于重生发蒙，让先生感触感染企业停业，首要体例是景象摹拟、动画、视频等。
2.管帐账务处置流程实训。在先生进修了《根柢管帐》后停止，假想一个小公司，设置近40笔停业，触及资产、欠债、统统者权利、支出用度和利润停业，分上中下三旬，操练科目汇总表账务处置法式。操练先生从填制和查核原始凭据、体例记账凭据、挂号管帐账簿、体例管帐报表等全程的实训流程。
3.财经律例与管帐职业品德实训。经由进程景象摹拟，案例阐发，动画、视频等，涵盖首要常识点，实现先生进修了现实，熟习了常识点，强化了管帐从业资历证的测验筹办。
4.管帐电算化操纵实训。体系摹拟管帐电算化软件，实现账务处置的电算化。从初始化、填制记账凭据，到自动查核、过账、结账，并出具资产欠债表、损益表。
5.本钱用度核算实训。体系摹拟本钱核算停业流程，实现因素用度的归集与产物本钱的计较，首若是操练种类法和分步法的实训，熟习料工费的归集和分派，本钱的计较及本钱计较单的填写，落成入库查验合格的进程。
6.供给链实训。首要包罗推销岗亭，发卖岗亭，堆栈操持员岗亭。此中推销岗亭首若是按照推销车间或堆栈的须要体例请购单、建造推销条约、签定供货条约、实现推销使命；共同仓管实现推销货色的入库，并共同财政停止相干材料供给使命等。发卖岗亭只需是担任与客户签定发卖条约，填写有关发卖表格，对客户在发卖或操纵进程中呈现的标题题目，赞助或接洽有关局部处置等。堆栈操持员岗亭首若是体例入库、出库票据，担任收货、发货停业，挂号相干台账，共同其余局部使命等。操纵3D及动画摹拟场景，停止不异和处置。
7.网上办税实训。在进修进修了《涉税停业核算》后停止的，操纵3D及动画摹拟场景，摹拟实在国税、地税综合办事体系场景，先生可在搜集上实现岗亭假造操练，实现电子报税。学会填报税票据、首要操练增值税、停业税、房产税、企业所得税、小我所得税、花费税、车船操纵税等税种的报告和交纳使命。
8.管帐分岗亭综合实训。这是最首要的实训之一，经由进程实训，是先生实现以下使命岗亭的操练使命，详细有：
出纳岗亭：操持现金、银行存款收付的平常使命；担任现金、银行结算票据的保存使命；现金、银行存款凭据的体例使命；挂号现金、银行存款日志账；月末与银行对账，体例银行存款余额调理表，在总账管帐的监视下对现金停止清点。
供给发卖管帐岗亭：触及财产企业和商品畅通业的材料和商品的推销停业、入库、领用收回和期末清点停业等的管帐处置。和产物商品的发卖停业、本钱的结转、货款的收取、坏账相干停业处置。
本钱用度核算管帐岗亭：查核各类本钱、用度票据，据以体例记账凭据；同时担任敷衍职工薪酬、结转时期用度、料工费的归集和分派等相干停业的记账凭据体例。
安稳资产核算岗亭：担任安稳资产购进、自营、接管投资等各类渠道增添的核算；安稳资产的折旧的计较和管帐处置；安稳资产的补缀；安稳资产的削减和减值的处置。
外贸停业管帐岗亭：出口停业的发卖核算；外汇支出的操持和核算；期末外币汇兑损益及其核算和出口货色退（免）税的核算和报告等。
总账管帐岗亭：查核记账凭据。查核、汇总统统记账凭据，体例科目汇总表，按照科目汇总表挂号总账，体例月度、季度及年度管帐报表，月末对实存现金停止监盘，按期停止财政本钱实现环境的阐发。
财政司理岗亭：周全担任财政使命；查核局部首要的原始凭据和记账凭据；对企业的财政数据停止阐发，找出操持的软弱关头，提出改良的定见，挖潜增收节支的潜力。查核总账管帐体例的管帐报表，编写各类综合及专题财政阐发报告。
9.管帐综合摹拟操练实训：设置一个企业一个月的停业，约100笔摆布。供给月初材料总账明细账材料、先容企业的概略、管帐核算体例。是管帐分岗综合实训后的一次大型综合摹拟实训。操练先生从建账、填制和查核原始凭据、记账凭据到挂号账薄，体例财政报告的全进程的管帐核算，使先生把握资产、欠债及统统者权利的增减变革，出产用度核算与本钱计较、产物发卖、利润实现与分派等管帐核算，和体例财政报表等停业操纵手艺，进一步前进先生的综合处置才能。
10.财政操持勾当手艺实训：包罗筹资决议打算、投资决议打算、利润分派决议打算、财政估算体例、偿债才能、营运才能、红利才能、成长才能阐发。
11.审计停业操纵实训：安身于审计学科的现实体系和根柢常识，遵循审计流程，从签定审计停业商定书、体例审计打算、停止外部节制测试、审计操纵和撰写审计报告等使命，学会体例审计使命草稿，会出标准无保留、带夸大事变无保留、保留定见、没法表现审计定见和否认定见审计报告，熬炼先生的手艺。
12.银行（柜台）买卖实训：首要触及银行与企业结算停业。摹拟银行柜台职员，受理存现和提现停业；受理电汇停业；受理商业汇票请求停业；拜托收款停业；银行本票和汇票请求停业；银行本票和汇票签发停业；银行本票和汇票结算停业。使先生熟习差别脚色的互换，带来与管帐使命不一样的休会。
13.工商（柜台）综合办现实训：首若是摹拟工商柜台职员，其岗亭使命内容包罗综合实训中与工商相干的停业，包罗企业设立流程、工商变革等。体系触及停业包罗：受理企业设立、受理企业变革、受理企业年检等停业。
14.社保（柜台）综合办现实训：触及职工薪酬停业与社保停业办事。包罗养老保险、医疗保险、赋闲保险、工伤保险和生养保险操持。同时学会人为的计较、分派、五险计提处置及核算。
15.管帐事件所（柜台）综合办现实训：触及事件所为企业办事停业。
五、总结
管帐摹拟实训体系的重构，须要带领正视，转变思惟，舍得投入；讲授体系要有开放性；教员须要前进实质去适应；先生也要堆集和筹办。总之，经由进程管帐摹拟实训体系的从头构建，能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许增强先生进修的自动性和自动性，顺该今后的信息化时期，又能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许前进讲授效力，增进高职管帐人材培育的前进。
参考文献：
[1]徐璐.高职院校管帐专业扶植假造测验测验室的假想[J].财产与科技服装论坛t.vhao.net， 2014，（06）
中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1005-1422（2016）01-0100-02
财经律例与管帐职业品德课程是中职生考取管帐从业资历证三门焦点课程之一，据笔者多年处置该门课程讲授现实使命所知，此课程绝对其余两门课程而言，考据合格率最低，中职生遍及反应最难把握。
其根柢缘由笔者感觉：一是此课程是一门穿插学科，综合了法学、经济学、管帐学等学科常识，具备很强的体系现实性;二是今朝中职生源遍及品质差，先生的懂得才能不强，具备进修自动性弱等后本性特色。
基于以上现实环境，若何保障讲授功效，前进中职生对该门课程的进修热忱和把握程度，笔者就该门课程的特色和讲授受众停止简略阐发，并在现实中摸索操纵何种讲授体例最为适合。
一、财经律例与管帐职业品德课程的特色及其讲授受众环境
1.财经律例最大的特色是一门综合性的穿插学科，首若因此法则条则情势闪现，重点是夸大管帐从业职员的管帐步履标准和该当遵循的法则划定。课程中不只需相称多的专业术语，在今朝中职生的常识架构，现实认知程度下，貌如“天书”，并且全数课程内容标的目标法学常识，表述性说话高度稀释，法则条则条规单一，观点性常识笼统，中职生懂得起来艰涩难明。
财经律例课程详细分为五章内容：第一章为“管帐法则轨制”，首要报告管帐法则轨制构成、操持体系体例、管帐的首要本能机能、管帐机构和管帐职员及其违背管帐法则轨制所承当的法则义务;第二章为付出结算法则轨制，首要报告付出结算下的现金、银行、票据结算体例;第三章为税收法则轨制，首要报告增值税等税种的计较和征收操持;第四章为财政法则轨制，首要报告估算、当局推销、国库等外容;第五章为管帐职业品德，首要报告管帐品德标准等外容。
2.今朝中职生源遍及懂得才能偏下，文明根柢较差，波折感严峻，贫乏进修热忱和进修能源贫乏，习气于主动进修，逻辑思惟和发散性思惟几近无从谈起，对财经律例此类贫乏脱手实训的纯现实化课程，没法停止自我归结总结，更谈不上把握课程头绪，构成懂得和增强影象性进修。
二、财经律例与管帐职业品德课程讲授体例的现实与思虑
对中职生而言，财经律例虽是一门焦点考据课程，经由进程必然的题海性招考化进修，在必然程度上能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许前进测验的合格率，可是笔者一向感觉，针对课程的内容特色和中职生的现实环境下，正视中职生专业实质和才能培育，借助差别的讲授体例和手腕，是能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许无力地前进中职生对该门课程的进修乐趣，不只能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许有效前进考据率，还进一步晋升中职生的综合常识才能。
（一）思惟导图讲授法
思惟导图讲授法起首是由课程内容的根基观点引伸出与其相干的常识点，再次一层接一层地停止相干常识内容的剥离和连系，最初构成一套完全的常识框架和常识舆图。此中最首要的手艺是操纵图文偏重的体例，从根基观点到相干彼此附属的常识点经由进程条理图闪现出来。现以财经律例第一章“管帐法则轨制”为例：
经由进程“管帐法则轨制”观点，引伸出相干附属常识，由教员指点先生操纵差别色彩的画笔绘制成条理常识舆图（如图1所示）。操纵思惟导图的讲授体例，一是能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许增强中职生进修财经律例某一章节和整一本书的全数性和微观性，更好地把握某一章节，整一本书的头绪，懂得常识点之间的接洽;二是经由进程中职生自我绘制常识条理图，在脱手绘制进程中更有益于中职生对常识的影象程度;三是图文并茂式进修，在很大程度上转变中职生“不爱动脑，爱脱手”的进修情势，同时进一步激起中职生的进修热忱和到场度。
（二）基于使命进程体系化的讲授法
“管帐使命进程体系化”能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许简略表述为把企业现实管帐使命所须要实现的使命元素和所须要专业常识转化为课程请求，由此支配差别的课程停止讲授，以便知足中职生此后在现实管帐使命中的常识储蓄。那末，对财经律例课程而言，基于使命进程体系化下的讲授使命，若何睁开？现以财经律例第二章“付出结算法则轨制”为例，本章首若是讲授现金、银行、票据等结算体例。笔者感觉，能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许按照本章的内容常识，摹拟某一企业在交往金钱中所触及到的相干经济停业睁开讲授，重点凸起并带出了交往金钱中的现金、银行、票据的结算体例的相干财经律例课程中的相干常识点。基于使命进程化的讲授假想，一方面能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许让中职生在摹拟现实管帐使命中，设身处地地挣脱课程内容的死板和法则情势的条则框架，经由进程笼统性思惟停止懂得、影象进修;别的一方面基于摹拟管帐使命进程再连系实训讲授法，经由进程填写一些支票、银行转账票据等体例，再配套相干常识点题方针操练，作答，摹拟测验，单元测验等实训讲授，这比拟传统的教员讲授，先生听讲的讲授体例功效加倍较着。
财经律例课程的第三章“税收法则轨制”的内容，也能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许基于“管帐使命进程化”，摹拟某一企业所产生的增值税、花费税等税种，连系实训讲授法指点中职生停止进修。
（三）操纵大众常识储蓄下的讲授法
财经律例课程的第四章为财政法则轨制，首若是“国度估算”“当局推销”“国库”等外容。这一章节，比拟拟以上三个章节的进修内容，中职生进修较为费劲，乃至会爽性抛却对本章节内容常识的进修，按照笔者多年讲授所知，首要缘由有以下两点：一是本章节内容与中职生的其余专业课程接洽性不强;二是本章节的专业术语和常识内容笼统与中职生所打仗或所感知的糊口气味相距较大，进修起来无从脱手。那末，在现实讲授中，若何让本章节的常识内容庞杂变为简略，便于先生懂得、影象？
笔者在具表现实讲授进程中，操纵先生在根柢教诲阶段及中职阶段中所开设的社会、经济、政治等大众德育课程中所进修到的已储蓄到的比方对我国政体、国度行政操持、财政操持、税收操持等大众常识，接纳常识之间的接洽进修体例，指点中职生深切把握本章节内容的常识头绪和框架，起首清晰懂得我国的政体情势，行政操持、财政操持情势等大众常识的条件下，再层层嵌入“估算”“当局推销”“国库操持”等本章节的法则律例常识，使此刻所学的常识内容完全成立在之前所储蓄的大众常识之上，以老常识懂得新常识，构建如许的教法和进修情势，不只能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许有效削减中职生进修法则条则条例上思惟懂得上的难度，还能进一步把前后所学常识内容化繁为简，前后贯串，构成懂得线索，赞助先生懂得与影象。
（四）案例讲授法
案例讲授法，以其活泼笼统，现实性强并且能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许转变突破“教员讲、先生听”“填鸭式”的传统讲授情势在古代讲授勾傍边被遍及操纵。笔者在财经律例课程的现实讲授中，出格是对第五章“管帐职业品德”内容的讲授，功效加倍较着。一是由于本章节的内容特质，是“管帐职业品德”，操纵社会经济中现实产生的“职业品德”案例，在讲授进程中，很大程度能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许下降中职生对法则划定的目生感，活泼讲堂氛围，增强先生讲堂的会商、争辩程度，共识而更能惹人入胜;二是案例讲授法能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许把所学常识经由进程直观、简略、笼统的情势闪现，对中职生今朝的进修近况而言，是最间接的体例;三是在详细讲授中，案例只是载体，而是要经由进程精致的讲授假想，经由进程案例的体例，对症下药地贯串连系凸起本章节的常识要点，指点中职生自力思虑，懂得、影象，最初真正把握到进修内容。
管帐是对管帐单元的经济停业从数和量两个方面停止计量、记实、计较、阐发、查抄、展望、到场决议打算、实施监视，旨在前进经济效益的一种核算手腕，它本身也是经济操持勾当的首要构成局部。管帐专业作为操纵性很强的一门学科、一项首要的经济操持使命，是增强经济操持，前进经济效益的首要手腕，经济操持离不开管帐，经济越成长管帐使命就显得越首要。
鉴于此，为了让所学常识能更好的接洽现实，黉舍支配了此次实验.在此次实验中，共有三个软件供咱们操练：一个是根柢管帐单项，第二个是管帐岗亭合作，最初一个则是电子报税。经由进程这三个软件的操练，能让咱们领会把握管帐使命的根基流程，为此后走向使命岗亭打下根柢。
二、操练时辰
2012年6月17日至2012年6月25日
三、操练地址
河北工程大学西校区第十讲授楼五楼机房
四、操练内容（步骤）
起首，是对管帐根柢的内容，根基法式是：填制原始凭据，原始凭据的查核，填制记账凭据，记账凭据的查核，科目汇总表的填写，登日志账、明细账、总账，编写银行存款余额调理表，体例相干的管帐财政报表，另有财产的追查，相干票据填制的演示。
原始凭据是在经济停业产生时获得或填制的，用以证实经济停业的产生或实现环境的
书面证实，是管帐核算的原始按照。按原始凭据获得的来历差别，可分为外来原始凭据和便宜原始凭据。查核原始凭据时应正视以下几方面：原始凭据的填写是不是实在靠得住，内容
完全，数字精确，填制实时，誊写清晰，挨次操纵等。
而后按照查核无误的原始凭据填制写记账凭据。记账凭据中的公用记账凭据分为三种，一向收款凭据，二是付款凭据，三是转账凭据。另有通用的记账凭据。记账凭据的填写请求较严酷，请求精确无误，不得变化。查核记账凭据的内容是不是完全，假贷方金额是不是相称，标的方针是不是填写精确，日期填写是不是精确等等。
再按照查核无误的记账凭据填写科目汇总表。科目汇总表是按期对记账凭据停止汇总，按各个管帐科目列其假贷方产生额的一种汇总。它的填写按照的是各个管帐科方针借方产生额的算计跟贷方产生额的算计相称。科目汇总表有试算均衡的感化，也是登总分类账的按照。
接上去便是挂号各类日志账，明细账和总账了。日志账有现金日志账呵银行存款日志账，它们的填写按现实产生的经济停业每日逐笔挂号。明细账分为三栏式明细账，多栏式明细账和数目金额式明细账。按产生的经济勾当的差别，分类填写各类明细账。而后按照各类明细账和记账凭据填写总分类账。总分类账和各明细账有彼此补充申明的感化。
接着是编写银行存款余额调理表。若是银行存款日志账上的余额和银行对账单上的余额不相称，就须要编写银行存款余额调理表了，按照银行存款日志账和银行对账单上的经济停业编写。
管帐财政报表包罗资产欠债表，现金流量表，利润表，统统者权利变化表和附注。此次实验中，首若是填写资产欠债表和利润表。管帐报表对外供给管帐信息，也对操持者供给决议打算按照。
旁观票据演示的局部，能让咱们领会熟习填写凭据的时辰有哪些正视事变，更好的实现凭据的填制使命。
其次，操纵内容是手艺实训，也便是差别的管帐岗亭。手艺实训包罗：出纳员岗亭，本钱资金核算岗亭，材料管帐岗亭，交往停业管帐岗亭，人为管帐岗亭，安稳资产管帐岗亭，本钱用度管帐岗亭，财政功效管帐岗亭，财政报告管帐岗亭，投资岗亭，记账员岗亭等等。这些管帐岗亭使命根基法式是：起头是经济停业的处置，按照现实产生的经济停业填制一些凭据，填写科目汇总表，而后挂号相干的明细账，总账，有的体例试算均衡表。这局部的现实操纵将第一局部的内容体系综合了起来，也将咱们平常通俗所学的现实常识与现实操纵慎密的接洽起来。
第三局部的现实操纵内容便是电子报税的网上报告。电子报税便是征税人操纵电子报税东西（如计较机），将报告的原始材料经由进程通信搜集（如德律风网）以电子数据的情势发送到税务局的计较机主机体系上，税务局主机对这些报告的原始数据经由进程停止
身份辨认、逻辑计较查核此后，在税务局主机内天生响应的电子报税数据，并将征税人的报告款信息发送到响应的银行停止税款保留。同时，税务局主机将报告的功效当即前往给征税人。在此次的管帐软件操练中，电子报税包罗国税和地税两种，都有企业端，国税局端和银行端三个标的方针。此中，企业端中有增值税的征税报告，花费税的征税报告，企业所得税的征税报告，审定征收企业所得税，小我所得税等几方面的税种。操纵电子报税能节流报税时辰，削减野生受理征税报告的失误等。
五、操练的心得体味
短短几天的高等管帐操练很快就竣事了。回忆只几天操练的日子，天天繁忙的身影，感触感染过的好充分，也让本身的脑壳充分了良多。
黉舍支配咱们操练是为了让咱们把所学的现实常识操纵到现实操纵中去，这对没进入社会的大先生来说很首要，出格是管帐这个专业。咱们不只需进修现实常识，更首要的是要学会做人干事。细心细心的走好每步对将要踏进社会的大先生来说相称首要。
这学期的操练法式根基上都领会，便是各个法式的详细操纵步骤很烦琐。此次的操练是对之前所学常识的体系串连汇总，是对所学现实常识的稳固进程，使之前把握的不结壮的处所显现了出来，以便实时稳固补充。
经由进程此次的操练，使我加深了对以下常识的领会：
填制原始凭据的时辰要当真，细心，金额的大写须要正视，"零"啊，"整"啊的这些，一不细心就写错了，另有日期的填写，个位数的后面甚么时辰加"0"甚么的，另有一些跟货色有关的票据上内容须要填写完全，货色时收回仍是在途等等；领会了差别的管帐岗亭有差别的合作；第一次在现实操纵中打仗电子报税的有关内容。
同时也熟习到一些本身的错误谬误：
财政管帐操练心得1财政管帐实训的扶植首若是为了前进咱们的现实操纵程度。在实训进程中，经由进程做分录，填制凭据到建造帐本来稳固咱们的手艺。经由进程财政管帐实训，使得咱们体系地操练企业管帐核算的根基法式和详细体例，增强对所学专业现实常识的懂得、现实操纵的脱手才能，前进操纵管帐根基手艺的程度，也是对所学专业常识的一个查验。经由进程现实操纵，不只使得咱们每小我把握填制和查核原始凭据与记账凭据，挂号账薄的管帐使命手艺和体例，并且对所学现实有一个较体系、完全的熟习，终究到达管帐现实，管帐现实相连系的方针。
社会现实是黉舍按照专业讲授的请求，对咱们已学局部现实常识停止综合操纵的培训，其方针在于让咱们打仗社会，增强对社会的领会，培育和操练咱们熟习、察看社会和阐发处置题方针才能，前进专业手艺，使之很快的融入到使命傍边去。咱们操练的内容首要有：财政管帐停业包罗以下各项：(1)原始凭据的核签;(2)记账凭据的体例;(3)管帐簿记的挂号;(4)管帐报告的体例、阐发与诠释;(5)管帐用于企业操持各类事变的操持;(6)外部的查核;(7)管帐档案的清算保存;(8)其余遵照法则及习气应行操持的管帐事变。各项管帐停业应包罗估算、决算、本钱、出纳及其余各类管帐停业。构造中报表的体例也是一项很是首要的事件，管帐报表的方针是向构造信息的操纵者供给有效的信息。管帐信息要精确、周全、实时，但是今后的财政报表有良多的范围性。
为期三个月的操练竣事了，我在这三个月的操练中，学到了良多在讲堂上根柢就学不到的常识，受害非浅，以进修国际商业专业的咱们，能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许说对财政管帐已是线人能熟了。统统的有关财政管帐的专业根柢常识、根基现实、根基体例和布局体系，咱们都根基把握。但这些仿佛只是空言无补。借使倘使将这些现实性极强的东西搬上现实上操纵，那咱们也会是无从脱手，一无所知。
之前，我总感觉本身的管帐现实常识结壮较强，正如统统使命一样，把握了纪律，照芦葫画瓢准没错，那末，当一位超卓的财政管帐职员，该当没标题题目了。此刻才发明，管帐实在更讲求的是它的现实操纵性和现实性。分开操纵和现实，别的统统都为零!管帐便是做账。上面是我经由进程此次管帐操练中贯通到的良多书籍上所不能学到的管帐的特色和堆集，和题外的良多事理。
起首，便是管帐的连通性、逻辑性和标准性。每笔停业的产生，都要按照其原始凭据，逐一挂号入记账凭据、明细账、日志账、三栏式账、多栏式账、总账等等能够连通起来的账户。管帐的每笔账务都有依有据，并且是逐必然时辰挨次挂号上去的，极具逻辑性，。在管帐的现实中，漏账、错账的改正，都不许可随意添改，不容故弄玄虚。每个法式、步骤都得以管帐轨制为条件、为根柢。表现了管帐的标准性。
其次，登账的体例：起首要按照停业的产生，获得原始凭据，将其挂号记帐凭据。而后，按照记帐凭据，挂号其明细账。期末，填写科目汇总表和试算均衡表，最初才把它挂号入总账。结转其本钱后，按照总账算计，填制资产欠债表、利润表、损益表等等年度报表。这便是管帐操纵的通俗挨次和根基流程。担任记帐的管帐天天早上的使命便是对明天的帐务停止查对，如打印工前筹办，科目结单，日总帐表，对昨日产生的统统停业的记帐凭据停止均衡查抄等，逐一对应。而后才起头一天的平常停业，首要有支票，电汇等。在午时之前，有票据互换提入，按照互换轧差单体例特种转帐，借、贷凭据等，查抄是不是有退票。下战书，将其余使命职员上门收款提入的支票停止查核，经由进程信息体系停止录入。在即日停业竣事后，停止即日闭幕处置，打印即日产生停业的统统相干凭据，对帐，查抄本日的帐务的假贷是不是均衡。最初有特地的管帐职员装订起来，再次查抄，而后装订凭据。
财政管帐操练心得2我学的专业是管帐，为了增强本身的实质，培育较强的管帐使命的操纵才能，本学期初，我在一家修建公司停止了专业操练。上面，我将我的操练报告总结以下：
修建公司的管帐部并不太多人，设有一个财政部长，一个出纳，两个管帐员，而教诲我的是老管帐艳姐。刚到管帐部艳姐就叫我先看她们以往所制的管帐凭据。总感觉凭着影象加上大学里学的现实对戋戋原始凭据能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许谙练把握，也恰是这类急躁的立场让我轻忽了管帐轮回的基石——管帐分录，以致于厥后艳姐让我测验测验制单的良苦专心。因而操练时只能早晨回家补课了，把公司平常较多操纵的管帐停业当真读透。究竟成果管帐分录在书籍上能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许进修，可一些银行账单、汇票、发票联等就要靠操练时才能真正打仗，从而有了更深切的印象。别感觉光是熟习就好了，还要把统统的票据按月按日分门别类，并把每笔停业的票据清算好，用图钉装订好，才能为记账做好筹办。
制好凭据就进入记账法式了。固然说记账看上去有点象小先生城市做的事，可频频量如斯大的使命若是不用然的耐烦和细心是很难胜任的。由于一犯错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每个步骤管帐轨制都是有严酷的请求的。比方写错数字就要用红笔划横线，再盖上义务人的章，才能取消。对数字的誊写也有严酷请求，笔迹必然要清晰秀气，按格填写，不能七颠八倒的。并且记账时要清晰每明细分录及总账称号，不能乱写，不然总长的假贷的就不能结平了。如斯烦琐的法式让我不敢有丁点草率，这并不是做功课时或测验时犯错了就扣分罢了，这是关乎一个企业的账务，是一个企业此后拟定成长打算的按照。
从制单到记账的全数进程根基上领会了个大要后，就要当真连系书籍的常识总结一脱手工做账究竟是怎样一回事。艳姐很要耐烦的跟我讲授每种银行账单的款式和填写体例和甚么时辰才操纵这类账单，有了根基熟习此落后修起来就会更驾轻就熟了。
以上是我的操练使命总结报告，经由进程在修建公司这一段时辰的操练，使我第一次把本身所学到的现实常识真正地操纵到现实中去，并且在现实中获得了履历，同时又获得了良多现实常识中所不的现实履历，这不只丰硕我的使命履历，加倍前进了我的停业现实程度。我深信经由进程这一段时辰的操练，所获得的现实履历对我毕生受害，在我毕业后的现实使命中将不时的获得考据，我会不时的懂得和体味操练中所学到的常识，在将来的使命中我将把我所学到的现实常识和现实履历不时的操纵到现实使命来，充分展现自我的小我代价和人生代价，为实现自我的抱负和光亮的出息尽力。
财政管帐操练心得3明天是仲春最初一天，也是我公司操练的第一天，对这一次操练。从方才放假到此刻是既严峻又等候。
我早早的便离开了我操练的公司,次担任我操练的是公司财政局部一位先辈是张管帐，他为人热忱、和善可亲。年数50摆布随后，我称号他为王叔。他向我简略的先容了公司进程和规章轨制第一天来操练，我有些拘束。王叔给我支配了一个坐位，他按照我是方才从出黉舍是老手，以是首若是让我领会财政的操纵和管帐处置的流程,公司的财政部并不太多人,设有一位财政司理,一位管帐,一位出纳.我感触感染明天的使命便是熟习公司环境,第一天便如许轻松曩昔了
财政管帐操练心得4操练是每个大先生必须具备的一段履历，它使咱们在现实操纵中领会使命法式，稳固所学常识;操练又是对咱们所学专业常识的一种查验，能让咱们查漏补缺，串连之前所学内容，是所学常识体系化;操练还能让咱们更好的用现实去接洽现实，把握现实跟现实操纵的接洽，为此落后入使命岗亭打下根柢。
一、操练方针(首要性)
管帐是对管帐单元的经济停业从数和量两个方面停止计量、记实、计较、阐发、查抄、展望、到场决议打算、实施监视，旨在前进经济效益的一种核算手腕，它本身也是经济操持勾当的首要构成局部。管帐专业作为操纵性很强的一门学科、一项首要的经济操持使命，是增强经济操持，前进经济效益的首要手腕，经济操持离不开管帐，经济越成长管帐使命就显得越首要。
鉴于此，为了让所学常识能更好的接洽现实，黉舍支配了此次实验.在此次实验中，共有三个软件供咱们操练:一个是根柢管帐单项，第二个是管帐岗亭合作，最初一个则是电子报税。经由进程这三个软件的操练，能让咱们领会把握管帐使命的根基流程，为此后走向使命岗亭打下根柢。
二、操练时辰
20-年6月17日至20-年6月25日
三、操练地址
河北工程大学西校区第十讲授楼五楼机房
四、操练内容(步骤)
起首，是对管帐根柢的内容，根基法式是：填制原始凭据，原始凭据的查核，填制记账凭据，记账凭据的查核，科目汇总表的填写，登日志账、明细账、总账，编写银行存款余额调理表，体例相干的管帐财政报表，另有财产的追查，相干票据填制的演示。
原始凭据是在经济停业产生时获得或填制的，用以证实经济停业的产生或实现环境的
书面证实，是管帐核算的原始按照。按原始凭据获得的来历差别，可分为外来原始凭据和便宜原始凭据。查核原始凭据时应正视以下几方面：原始凭据的填写是不是实在靠得住，内容
完全，数字精确，填制实时，誊写清晰，挨次操纵等。
而后按照查核无误的原始凭据填制写记账凭据。记账凭据中的公用记账凭据分为三种，一向收款凭据，二是付款凭据，三是转账凭据。另有通用的记账凭据。记账凭据的填写请求较严酷，请求精确无误，不得变化。查核记账凭据的内容是不是完全，假贷方金额是不是相称，标的方针是不是填写精确，日期填写是不是精确等等。
再按照查核无误的记账凭据填写科目汇总表。科目汇总表是按期对记账凭据停止汇总，按各个管帐科目列其假贷方产生额的一种汇总。它的填写按照的是各个管帐科方针借方产生额的算计跟贷方产生额的算计相称。科目汇总表有试算均衡的感化，也是登总分类账的按照。
接上去便是挂号各类日志账，明细账和总账了。日志账有现金日志账呵银行存款日志账，它们的填写按现实产生的经济停业每日逐笔挂号。明细账分为三栏式明细账，多栏式明细账和数目金额式明细账。按产生的经济勾当的差别，分类填写各类明细账。而后按照各类明细账和记账凭据填写总分类账。总分类账和各明细账有彼此补充申明的感化。
接着是编写银行存款余额调理表。若是银行存款日志账上的余额和银行对账单上的余额不相称，就须要编写银行存款余额调理表了，按照银行存款日志账和银行对账单上的经济停业编写。
管帐财政报表包罗资产欠债表，现金流量表，利润表，统统者权利变化表和附注。此次实验中，首若是填写资产欠债表和利润表。管帐报表对外供给管帐信息，也对操持者供给决议打算按照。
旁观票据演示的局部，能让咱们领会熟习填写凭据的时辰有哪些正视事变，更好的实现凭据的填制使命。
其次，操纵内容是手艺实训，也便是差别的管帐岗亭。手艺实训包罗：出纳员岗亭，本钱资金核算岗亭，材料管帐岗亭，交往停业管帐岗亭，人为管帐岗亭，安稳资产管帐岗亭，本钱用度管帐岗亭，财政功效管帐岗亭，财政报告管帐岗亭，投资岗亭，记账员岗亭等等。这些管帐岗亭使命根基法式是:起头是经济停业的处置，按照现实产生的经济停业填制一些凭据，填写科目汇总表，而后挂号相干的明细账，总账，有的体例试算均衡表。这局部的现实操纵将第一局部的内容体系综合了起来，也将咱们平常通俗所学的现实常识与现实操纵慎密的接洽起来。
第三局部的现实操纵内容便是电子报税的网上报告。电子报税便是征税人操纵电子报税东西(如计较机)，将报告的原始材料经由进程通信搜集(如德律风网)以电子数据的情势发送到税务局的计较机主机体系上，税务局主机对这些报告的原始数据经由进程停止
身份辨认、逻辑计较查核此后，在税务局主机内天生响应的电子报税数据，并将征税人的报告款信息发送到响应的银行停止税款保留。同时，税务局主机将报告的功效当即前往给征税人。在此次的管帐软件操练中，电子报税包罗国税和地税两种，都有企业端，国税局端和银行端三个标的方针。此中，企业端中有增值税的征税报告，花费税的征税报告，企业所得税的征税报告，审定征收企业所得税，小我所得税等几方面的税种。操纵电子报税能节流报税时辰，削减野生受理征税报告的失误等。
五、操练的心得体味
短短几天的高等管帐操练很快就竣事了。回忆只几天操练的日子，天天繁忙的身影，感触感染过的好充分，也让本身的脑壳充分了良多。
黉舍支配咱们操练是为了让咱们把所学的现实常识操纵到现实操纵中去，这对没进入社会的大先生来说很首要，出格是管帐这个专业。咱们不只需进修现实常识，更首要的是要学会做人干事。细心细心的走好每步对将要踏进社会的大先生来说相称首要。
这学期的操练法式根基上都领会，便是各个法式的详细操纵步骤很烦琐。此次的操练是对之前所学常识的体系串连汇总，是对所学现实常识的稳固进程，使之前把握的不结壮的处所显现了出来，以便实时稳固补充。
经由进程此次的操练，使我加深了对以下常识的领会：
填制原始凭据的时辰要当真，细心，金额的大写须要正视，"零"啊，"整"啊的这些，一不细心就写错了，另有日期的填写，个位数的后面甚么时辰加"0"甚么的，另有一些跟货色有关的票据上内容须要填写完全，货色时收回仍是在途等等;领会了差别的管帐岗亭有差别的合作;第一次在现实操纵中打仗电子报税的有关内容。
同时也熟习到一些本身的错误谬误：
做账不够细心，偶然填错日期、金额甚么的，有些便宜的凭据不晓得该填些甚么上去，管帐报表的体例还须要持续增强进修，另有征税报告表的填写须要耐烦根系心在加上平常通俗所学的根柢常识才能尴尬刁难，这些都须要持续进修。
此次的黉舍操练，固然时辰不长，但让我对管帐使命的详细流程有了进一步的领会，对此落后入使命岗亭奠基了必然的根柢，适应各类企业的须要。更首要的是，培育了我细心当真的进修干事的精确自动立场，更好的适应使命的须要。在此次操练中，所做的每步我都必须得服膺，不只为我此刻的进修增添常识，更加此后的使命打下根柢，供给履历。
最初总结一下，作为一个管帐职员，使命中要有杰出的专业实质;处置管帐使命的职员要有松散的使命立场，管帐使命是一门很精准的使命，请求管帐职员要精确的核算每项方针，服膺每条税法，精确操纵每个公式。管帐不是一件具备立异熟习的使命，它是靠一个又一个精准的数字来反应题方针。以是咱们必然要增强本身对数字的敏感度，实时发明标题题目处置标题题目填补缝隙。管帐局部是企业操持的焦点局部，对下要汇集管帐信息，对上要报告请示管帐信息，对内要彼此共同清算管帐信息，对外要与社会公家和当局局部搞好干系。在于各个局部各类职员打交道时必然要正视不异体例，调和好彼此间的使命干系。在学好专业根柢的根柢上还要拓宽进修范畴。
财政管帐操练心得5跟着管帐轨制的日益完美，社会对管帐职员的高度正视和严酷请求，作为一位在校的管帐专业先生，为了适应社会的请求，增强社会合作力，也该当正视培育本身的实质，培育较强的管帐使命的操纵才能。
