时辰：2024-03-07 14:44:18
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一、指点思惟
自2009年国务院肯定每年的5月12日为“防灾减灾日”以来，本年已是第三个“防灾减灾日”了。我校按照县减灾委果文件精力和任务请求，自动展开了系列“防灾减灾”教导宣扬勾当，凸起校园宁静任务的首要性，构成家庭、黉舍、社会合力，狠抓先生宁静提防教导，出力前进先生宁静防护才能。
二、详细做法与首要勾当
（一）前进熟习，增强构造带领
我校高度正视“防灾减灾”宣扬周勾当，为此特成立了以丁校长为组长的“防灾减灾日”宣扬周勾当带领小组。
组 长：丁强
副组长：李兴平、王健、周桂琴、杨小波
成 员：杨海、姚茂家、彭小兵、各学部主任副主任、班主任
“防灾减灾日”宣扬周勾当带领小组办公室设在政教处德育办公室，由杨海主任担任详细任务。
（二）遍及宣扬，展开系列勾当
1、操纵黉舍播送向全校师生停止“防灾减灾 存眷性命”宣扬，凸起“防 灾减灾”的首要性，营建杰出的宁静教导空气。
2、政教处和团委构造校先生会，操纵校园宣扬栏、黑板报等阵地，遍及宣扬各类灾害的避险常识，前进师生防灾自救才能。
3、5月9日，政教处下发告诉，请求各学部、各班级操纵本周日（5月15日）晚班会课时辰，展开一次“防灾减灾”主题班会，方针是前进先生防灾减灾熟习和避灾自救手艺。请求各班在5月16日早上将心得体味、主题班会教案和主题班会教导总结等材料交到政教处。
4、由政教处牵头，在黉舍带领、保卫科、宿管员、食堂任务职员的撑持与配合下，对先生睡房（馨德楼、弘毅楼、励志楼、敏惠楼、淑惠楼、公寓楼男女生睡房）、讲授楼、食堂和校园内大众场合停止了宁静大排查，对存在的宁静隐患和收缴各类刀具工具、乱拉乱接电源插板及电吹风等物品成立台账，停止挂号
操持，对存在的宁静隐患告诉相干局部实时停止整改。将宁静隐患措置在抽芽状况，确保了校园的安然调和。
5、5月11日，在县教科局和共青团余庆县委果统一支配和支配下，由校团委和政教处连系下发了社会现实勾当打算，针对大雨后县城卫生较差的情况，5月12日下战书4：30，构造了高一局部先生上街清算污迹的“爱故国、爱故乡”的社会现实勾当。在勾当进程中，带队教员当令对先生停止交通宁静教导和文化习气的养成教导，旨在增强先生的宁静提防熟习，培育先生的文化礼节习气。
（三）、取得结果
1、先生的宁静常识面更广了，宁静熟习更强了，对正视宁静的懂得更深了。
2、经由进程对各类灾害避险常识的进修，先生的自我掩护才能和熟习取得了更高。
3、成立了安然调和的教导教先糊口情况，构成了“宁静任务义务重于泰山”的杰出空气。
4、经由进程社会现实勾当，前进了先生的宁静提防熟习，查验了先生的文化礼节步履，从而无益于促使先生杰出步履习气的养成。经由进程发放宣扬材料，使市民领会了“整脏治乱”的方针请求等常识，增强了市民的仆人翁熟习与到场熟习。
总之，经由进程踏实展开“防灾减灾日”宣扬周勾当，使泛博师生员工深切熟习到增强宁静教导、成立安然调和校园的首要性，增强了师生员工到场本项勾当的自动性与自动性，为我校各项任务的顺遂展开奠基了坚固底子。固然，在详细任务中，不免存在如许那样的贫乏或疏漏，但在此后的任务中，咱们将不时总结，取长补短，与时俱进，力图在此后的各项任务中做得更好。
附：1、政教处2011年5月9日下发的告诉；
2、余庆中学“防灾减灾日”校园播送稿；
3、主题班会教案、心得和总结（局部）；
4、宣扬灾害避险常识的校园宣扬栏、黑板报图片；
5、余庆中学团委和政教处连系下发的社会现实勾当打算；
学院节水节电任务带领小组以此次节能宣扬周为契机，兼顾支配好全院节能任务。一是对比查抄成立节能树模单元的筹办任务及省节水型高校复查筹办任务；二是对高度正视学院动力资本计量任务，按请求做好数据统计任务；三是以成立绿色节能校园为方针，对峙走可延续生长之路，遍及地展开节能宣扬教导勾当，宣扬节能降耗的首要性和紧急性，和国度有关节能的方针政策、法令律例和规范规范。前进我院泛博师生节能熟习，周全动员，同心合力，为节能降碳营建稠密的空气；四是拟定了我院展开节能宣扬周和天下低碳日勾当任务打算，全部勾当由后勤保卫处担任构造调和，增强对节能宣扬周和低碳日勾当的监视、指点，确保勾当有序停止，为宣扬勾当供给强无力的构造保障。后勤办事中间、水电维修部、大先生公寓自立操持委员会详细实施宣扬勾当，确保勾当展开活泼多彩。
二、鼎力宣扬、强化熟习，节能熟习深切泛博师生心中
咱们以“斑斓校园，我是步履者”为切入点，实在加大了节能宣扬力度，使全院师生晓得节俭动力的首要性和紧急性，成立节俭名誉、华侈光荣的熟习，构成了节俭动力从我做起、从此刻做起的看法。
1、统一支配，落实步履
6月11日，我院节水节电任务带领小组召开了专题会议，对本年节能宣扬周和低碳日的主题宣扬勾当停止了统一支配支配，肯定6月13日—16日为勾当周时辰，请求后勤保卫处、后勤办事中间遍及展开宣扬勾当，确保勾当取得结果。
2、遍及策动、全方位宣扬
① 6月12日，学院将宣扬周的宣扬画到校园网上，并经由进程校园宣扬电子屏勾当播放节能宣扬视频，停止节能低碳糊口的公益常识宣扬。
② 6月13日午时，在第一食堂北广场连系举行“斑斓校园，我是步履者”节能低碳宣扬勾当。以署名、发放节能宣扬材料等情势，向过往师生宣扬天气变更的影响，讲授低碳环保常识小诀窍，号令大师步履起来，一路成立绿色低碳生长理念、提倡安康低碳糊口体例、养成节俭节俭的杰出习气，配合打造绿色节能校园。
③ 后勤办事中间物业操持部外行政楼、讲授楼大众地区，公寓操持部在先生公寓各楼栋张贴节能温馨小贴示，提示泛博师生成立节能熟习，共建绿色校园。
④ 学院也经由进程校园网、微信大众号推文，停止节能宣扬。
三、取得的结果
1.鼎力宣扬足球社团勾当
足球勾当在社会上有必然的影响，出格欧洲五大联赛生长很是好，对天下足球起到树模感化。我国足球勾当展开结果普通，出格在小学展开足球社团必须增强宣扬力度，仅对先生宣扬是不够的，另有约请先生家长到场校园足球勾当，自动宣扬足球社团的主旨，让家长熟习足球社团的首要性，包含前进先生到场体育熬炼，堆小我育常识的须要性，小学足球社团的生长离不开家长的到场和撑持。指点先生走向操场，停止体育熬炼，对先生此后安康生长是无益的，
2.扶植一种体育文化机制
小学足球社团的成立，要成立一套完全的轨制，熟习到体育文化机制成立的首要性。轨制成立是规范足球的社团勾当，让足球社团有打算、有方针、迷信地展开勾当，促使足球社团成员日趋增添，对校园足球的前进起到增进感化。足球社团安康的生长必须有黉舍带领及政策撑持，须要有专人对社团勾当停止构造与筹谋，划拨专项资金等。小学足球社团的成立与完美，对我国校园足球前进与前进起到增进感化，在必然程度上增进我国足球奇迹安康生长。
二、展开丰硕多彩的小学足球社团勾当
小学足球社会勾当的展开要有方针、迷信地停止展开，足球勾当是一项健身材育勾当，对先生的生长有必然的赞助。颠末永劫候的展开足球勾当，先生本身感遭到程度前进了良多，家长也看到了练习的结果，看到了足球社团勾当的闪光点，渐渐地也默许了足球社团勾当的意思，它岂但不影响先生的文化课的进修，反而还能增进文化课的前进，首要的是看到了先生到场足球勾当后的身材安康方面的变更，有的先生身材愈来愈硬朗了，病患天然就消逝了。增强体育勾当，是前进先生身材本质的有用路子。
足球社团勾当是丰硕多彩的，但在足球社团展开进程中，要正视对先生宁静教导的引领，足球勾当是一项手艺与气力连系体育勾当，宁静性是很首要的。同时咱们也提倡各班一样成立了足球社团，如许以大的社团动员小的社团，在校园掀起了足球社团热，前进黉舍的全部的足球勾当程度。有的班级还把足球和班级的特色文化扶植连系起来，在班级的勾傍边常常展演，我想这类体例、勾当情势是很是值得大师进修和推行的，因为它岂但展开了足球这项勾当，还在小我场合无力的宣扬了这项勾当，起到了一箭双雕的结果。足球社团的展开，对前进校园文化起到增进感化，社团勾当的展开，对前进先生综合本质起到首要感化。
三、展开足球社团勾当要阐扬教员的主导感化
1.充实阐扬班主任的感化
一、增强构造操持，增强环保熟习。
黉舍带领很是正视情况教导任务，把情况教导作为黉舍可延续生长的首要构成局部，作为黉舍精力文化扶植的首要内容，为保障教导的实效，我校成立了由校长任组长的情况教导带领小组，兼顾支配黉舍情况教导任务。正视阵地扶植，黉舍有宣扬橱窗，各班有宣扬板报，连系勾当宣扬内容，营建了浓烈的宣扬空气。
二、展开各类勾当，正视教导结果。
1、在国旗下发言中，连系5月30日天下情况日停止情况掩护首要性的教导，增强情况掩护的熟习。
2、经由进程展开课外进修让先生晓得了甚么是情况题目，人类与情况的干系，人类面临的情况题目和水资本、大气资本的首要性，如大气资本、水资本被粉碎，人类将面临的灾害等，培育了先生掩护情况的熟习。
3、经由进程举行征文勾当比赛，让先生亲身材味到掩护情况的首要性，让先生在念书写作的空气内遭到陶冶，从而自发的插手到掩护情况的步队傍边来。
黉舍成立了由黄树君校长为带领组长，详细布署和实施植树节勾当。做到协作明白，义务到人，方针分歧，相互调和，确保“绿化情况，丑化人生”勾当有序展开。
二、增强宣扬，前进熟习。
为了使“绿化情况，丑化人生”勾当大家皆知，黉舍加大了勾当的宣扬力度，经由进程3月7日国旗下发言向全部少先队员宣扬环保常识，提出建议，收回号令：珍重绿色，珍重咱们共有的故里;操纵主理宣扬橱窗、黑板报、主题班会课展开进修“植树节标语标语”和环绕“植树节”展开主题班会勾当，等来鼎力宣扬本次任务的首要性和须要性。经由进程展开“绿化情况，丑化人生”勾当，全部师生熟习到绿色与小我、黉舍、家庭和社会息息相干，激起师生配合到场绿色步履，掩护斑斓故里步履中来，营建收成绿色，播撒文化的校园。
三、落实构造，展开以植树节为主题的专题系列勾当。
(一)各年级中队主题勾当
1、3月8日一、二年环绕爱树主题，停止树类常识讲座。有平台的班级操纵网上资本向先生先容树的常识;不平台的班级，班主任则带队员到操场绿化对他们实施实地什物讲授树类常识。
2、3月8日至13日，三至五年级各教导员构造队员展开以“植树节”为主题的手抄报勾当，内容都是以对“植树节的来源”、“植树与环保”、“有关植树节的勾当”为主。孩子们充实经心设想，细心查找材料，编办出了一张张版面精彩，内容丰硕的环保小报。
3、六年级：环绕“植树节”主题，以掩护树木、掩护情况为主，撰写了察看日志和作文。
经由进程此次勾当使少先队员进一步领会了植树节的意思，晓得了掩护花卉树木的首要性，加深了我校师生的环保熟习。进一步增强了先生的思惟品德扶植。明天在孩子的内心播撒下绿色的但愿，明天他们就能够或许或许在掩护天然中收成幸运。
(二)全校主题勾当——“我为校(家)园穿新衣”
1、“我为校园穿新衣”大打扫勾当。
连系学雷锋勾当，我校还展开“我为校园穿新衣”大打扫步履，各中队教导员构造先生断底子班情况卫生和校园卫生死角，给校园的绿化带浇水、捉虫、拔草等。洁净过的校园更加斑斓，浇过水的花卉恍如更加鲜绿，黉舍恍如又增添了一道春季的风光。
2、“我为故里穿新衣”捐钱、植树勾当。
一、初中校园暴力的缘由
（一）社会身分
社会身分是导致校园暴力的首要缘由之一。跟着我国迷信手艺的生长，计较机手艺和搜集信息的众多，良多带有暴力色采的片子、游戏、文章等充溢在全部搜集上。因为初中先生正处于芳华期，猎奇心思强与背叛心比拟强，对每件事物都布满了新颖感和猎奇心，同时还具备追求安慰的心思。是以，其常常更加崇尚暴力，而永劫候的沉湎于这类暴力的情况或空气中，也会养成先生的暴力性情或暴力偏向，看待事物比拟感动。同时，因为初中生区分长短的才能贫乏，常常交友社会不良青年，从而传染上良多不良习气。
（二）黉舍身分
对先生来讲黉舍便是一个削减的社会，是以黉舍的不变生长对先生的进修糊口有着首要的影响。按照相干的查询拜访报告显现，校园暴力事务的生长，黉舍身分也据有30%摆布的比例。这首若是因为以下几个缘由：第一，黉舍的查核评估轨制不完美，正视于先生的卷面分数，并据此作为权衡教员优良的标注，从而导致先生的进修兴趣不高；第二，对先生的赏罚轨制存在着题目；第三，进修对先生暴力的防备轨制与措置轨制有待健全；第四，黉舍轻忽本质教导的首要性；第五，黉舍贫乏对校园文化扶植的准确认知。
（三）家庭身分
按照查询拜访，先生产生暴力步履最大的缘由是家庭身分。家庭一向是先生生长生长的场合，家长的一言一行对孩子城市产生首要的影响。在人不知鬼不觉间，孩子会对家长的某些步履或措辞停止仿照，是以能够或许或许说家长也是孩子的教员。可是若是先生持久糊口在暴力，贫乏关爱的家庭情况中，必将会对其心思构成必然的影响。同时再加上家长对孩子的忽视，导致其毛病的言行勾当得不到改正和指点，从而使其产生暴力步履或暴力偏向。
（四）先生小我身分
此刻良多初中生都是独生后代，是以良多家长对孩子都有着无限的放纵和宠溺，从而养成了先生以自我为中间，从不斟酌别人的感触传染，无私行利等性情。除此以外，局部的初中生在本身生长的进程中遭到一些比拟不公允的报酬，比方贫乏怙恃的关爱，蒙受过凌虐等，从而在心思留下暗影，构成比拟极度的性情，具备很是剧烈的累赘心思。别的，初中生的春秋阶段决议了其心思、心思正处于不成熟期，当其处于黉舍和家庭的两重压力时大大都初中生常常不能停止有用的心思调理，并且，处于芳华背叛期的初中生在面临波折时不愿与家人或教员不异交换，一旦当本身或本身的好处遭到危险的时辰，暴力便成了其处置题目或宣泄自我情感的首要体例。
二、初中校园暴力的操持对策
（一）增强校园内部和内部情况的净化
黉舍应当正视校园文化的扶植，比方能够或许或许对校园的宣扬栏停止充实的操纵，经由进程宣扬栏向先生们宣扬协作互爱、连合赞助的精力；同时也能够或许或许借助黉舍的播送站，对产生在先生身旁的动人事迹停止宣扬，比方先生之间的相互赞助等，在先生的心中成立一个准确的典范，借用典范的气力传染先生，向先生通报正能量。别的，黉舍还要多举行一些校园勾当，比方“连合周”、“和睦月”等，从而培育先生的连合熟习和相互赞助的友爱品德，为先生构建出调和不变的校园情况。而对校外情况的净化，黉舍起首就须要清除黉舍周边的不良青年，尽能够或许或许让先生削减与不良青年的来往，避免先生是以而遭到危险，同时黉舍还应当增添校园的保安人数，避免社会不良青年对先生的危险。
（二）增强与先生之间的不异，让家长与教员配合对先生停止教导
起首，黉舍应当准确熟习到与家长不异的首要性，家长在孩子生长生长的教导进程中也有着首要的影响。是以，黉舍应当与家长停止杰出的不异，让教员更加周全的领会本身的先生特色。在不异的时辰，家长也应当自动到场到增进孩子安康生长的勾傍边来。除此以外，教员须要明白的是本身的观点与家长之间存在着必然的差别性，对这类差别须要停止深条理的懂得，。其次，教员应当晓得，想要与家长停止杰出的不异，起首就应当尊敬家长，尊敬相互的观点，不能将本身的观点逼迫家长的认同。惟有如斯，才能使家长与黉舍持久的接洽起来，对孩子停止配合的教导。
（三）增强对先生停止德育教导
黉舍须要存眷先生的心思变更，赞助先生成立准确的人生观、代价观和天下观，这是处置校园暴力事务的底子方法。教员能够或许或许经由进程展开各类勾当情势，比方班会主题等情势，和先生配合切磋校园暴力给先生的进修糊口带来的危险，并配合建造出防备校园暴力的方法。同时，教员还能够或许或许指点先生在板报上，宣扬校园暴力的危险及号令泛博先生连合起来配合防备校园暴力的产生。而各个科任教员能够或许或许按照现实情况，长于捉住机遇对先生停止德育教导。
（四）培育先生的维权和法令熟习
黉舍能够或许或许举行一些讲座，向先生宣扬一些法令常识，培育先生的维权和法令熟习，让先生熟习到掩护本身人身宁静的首要性。同时政治教员在展开讲授勾傍边，将法治教导贯串于全部讲堂，增强先生对法治的熟习，让先生对校园暴力所承当的结果停止熟习。同时黉舍还能够或许或许开设一些法令课，到处培育先生的维权和法令熟习。
竣事语：
校园暴力的防备方法和处置须要泛博的黉舍、教员、家长乃至全部社会停止协作，为了给先生成立调和不变的校园情况，削减校园暴力给先生带来的危险，必须对暴力步履停止果断的惩办和抵抗，同时还须要宣扬法令常识，从而指点先生走上安康生长的路子。
参考文献：
[1]陶跟定.初中校园暴力步履阐发[J].胜利（教导版），2013，（1）：159.
[2]宋雁慧.北京市初中校园暴力近况和处置体例查询拜访[J].中国教员，2007，（11）：7-10.
企业文化的观点是指企业全部员工，颠末持久现实所构成并遍及遵照的代价规范、根基信心及步履规范。常言道：“一年企业靠命运；十年企业靠运营；百年企业靠文化。”“ 三流企业卖膂力；二流企业卖手艺；一流企业卖文化。”都说了然企业文化作为一个可延续生长的企业的首要性。作为教导行业的咱们，出格作为国度级重点职业黉舍的咱们，要面向社会招生、要面向企业保举失业，一样校园文化的成立、宣扬与揭示是干系到咱们黉舍的将来生长与保存的大计，值得咱们正视和存眷！
一、 校园文化宣扬与揭示的出格性
作为教导行业的咱们，所供给的产物――教书育人、培育人材，具备“不可感知性”的特色，以是不能用一些笼统的观点来推行宣扬。不过，能够或许或许操纵一些无形的手腕来使咱们的讲授功效尽能够或许或许实体化，能让家长和先生和企业感知取得并取得一个开端印象。按照情况心思学现实，操纵感官对无形揭示的感知及由此所取得的印象，将直接影响抵家长、先生及企业对咱们讲授品质及黉舍抽象的熟习和评估。宣扬与揭示的底子道理是让展品本身措辞，是一种基于现实揭示的无形宣扬体例，更直接，更有压服力，也更大众化。
二、 校园文化宣扬与揭示的代价和感化
作为教导行业的咱们之以是要接纳无形揭示体例，是因为咱们的教导讲授具备不可感知的特征，也便是因为咱们的教导讲授是看不见摸不着的，同时咱们的讲授功效又没法明白界定，难以从心思上停止把握。是以，黉舍要想降服宣扬方面的坚苦，接纳无形揭示的体例，使讲授功效无形化，同时使讲授功效易于从心思上停止把握。
面临今朝生源的日趋严峻，同类黉舍招生合作的剧烈，咱们本身的无形的宣扬揭示更加显得首要。先生、家长及企业在挑选黉舍的时辰，也但愿能直观的全方位的领会黉舍的文化背景和上风。揭示的一个潜伏感化是给黉舍宣扬带来兴趣上风。尽力在先生、家长及企业中注入别致的、使人冲动的、内在性的身分，从而增强他们的良性休会。黉舍抽象的黑白直接影响着先生、家长及企业对黉舍的挑选，影响着黉舍在社会中的抽象。抽象的转变不只是本来抽象的底子上插手一些新工具，而要突破现有的看法，以是它具备挑衅性。要让先生、家长及企业辨认和转变黉舍的社会抽象，更需供给各类无形揭示，使他们相信黉舍的各类变更和上风。
校园文化宣扬与揭示的感化：
1、 使先生、家长及用人企业构成开端印象
先生、家长及企业会按照黉舍的无形揭示对黉舍产生开端印象，并按照宣扬与揭示的内容判定黉舍的讲授品质。黉舍应当充实操纵各类无形揭示，以便使先生、家长及企业对黉舍构成杰出的开端印象。
2、 使先生、家长及企业产生相信感
在先生、家长及企业作出挑选之前，咱们能够或许或许把优良的讲授功效及黉舍的各类成就功效和声誉揭示给他们，前进通明度，如许使无形的办事无形化可前进先生、家长及企业对黉舍的相信感。
3、 塑造黉舍的社会抽象
黉舍必须向先生、家长及企业供给看得见的无形揭示，活泼详细的宣扬本身的社会抽象，纯真靠笔墨宣扬是贫乏压服力的。在宣扬中，奇妙地操纵各类无形揭示，可增强黉舍的社会抽象。要转变黉舍的社会抽象，更须要供给各类无形揭示，使先生、家长及企业相信黉舍的各类变更。为先生、家长及企业供给美的享用。
三、 校园文化宣扬与揭示的体系设想与实施
1、完成教导产物的无形化
完成教导产物、教导办事的无形化，使咱们的教导理念及内在尽能够或许或许的附在某些什物上。
（1）做好打算，增强拓展性
经由进程体系打算、体系阐发、体系设想、体系实施、体系评估等阶段做好体系全部打算，才能使设想揭示体系具备杰出的全部性，也使各阶段的设想任务具备联贯性，从而使揭示体系全部功效到达预期的方针和方针。同时在软硬件上和功效设置上充实斟酌将来生长的须要，使揭示宣扬具备可拓展性。
（2）放松对教导从业者的培训，培育专家型手艺型的教导人材
在教导行业中，人材是第一名的，黉舍应当下大工夫停止手艺更新，处置手艺和教导职员的常识的老化的题目，使师资气力不时顺应古代社会的须要。
（3）完成教导讲授的无形化，晋升黉舍的合作力
从多个角度去研讨开辟教导讲授的无形化，前进教导讲授的品质，晋升黉舍的焦点合作力程度。
2、从心思上停止把握，使教导讲授易于融入校园文化
除使教导讲授无形化以外，还应斟酌讲授品质和教导结果更加轻易的为先生、家长及企业所把握。因为教导讲授是经由进程无形揭示表现出来的，以是，无形揭示越轻易懂得，就越轻易为先生、家长及企业所接管。
（1）操纵的无形揭示物必然是先生、家长及企业以为最首要的，并且是他们所须要所找寻的。
（2）宣扬与揭示的必然若是实在的客观的，和咱们提出的标语是符合的。
（3）揭示情况的设想也应当是黉舍尽力的重点，也是校园文化的直接表现，揭示情况的黑白，会直接影响到先生、家长及企业的接管度。
在设想揭示情况时，除要投入大批资金以外，一些不可节制的身分也会使情况设想坚苦重重。一方面，事实空间的巨细、各类举措方法和用品的色彩和外形等身分的首要性若何？诸如斯类的题方针客观性很强，不一个规范的谜底。别的一方面，每小我都有差别的喜好和须要，他们对统一情况前提的熟习和反应也各不不异。固然如斯，若是黉舍能够或许或许深切领会先生、家长及企业的须要，按照他们的现实须要停止个性设想，仍能够或许或许到达对劲的宣扬揭示结果。
四、 论断
在教导行业国际化、信息化迅猛生长的明天，在黉舍的保存与生长上，本文在对教导讲授和校园文化无形揭示的现实阐发和现实摸索中得出以下论断：
1.无形揭示在校园文化中据有首要位置，阐扬着首要感化。
2.增强校园文化无形揭示体系设想与拓展，成为黉舍古代化和成熟程度的首要标记。
3.调剂校园文化无形揭示中的误区，有用地晋升黉舍的社会抽象，能使黉舍在无限的资本前提下，成立本身的品牌、名牌，并终究完成黉舍的逾越式生长。
第46个“天下情况日”中国主题为“绿水青山便是金山银山”，xx主题为“掩护碧水蓝天，成立斑斓xx”。
二、勾当时辰1、6月2日—6月8日为“天下情况日”宣扬勾当时辰；2、各黉舍每季度按期展开先生自愿者环保现实勾当。
倾销工具：东南产业大学20XX级本科重生
工具总人数：估计本科重生在3600人摆布
三、倾销市场实地与职员：
四、宣扬与倾销：
宣扬主题：读新西方英语，做将来的仆人！
倾销主旨：诚笃取信，办事至上，让主顾对劲！
前期筹办：
（1）职员招募：斟酌到前期倾销的艰巨性，我将招募比拟有义务心的、想做的并且想固执地干下去的同窗和伴侣，出格是以前有过倾销经历的同窗和伴侣优先。同时也要斟酌到职员地区的散布和性别比列，将招募的职员分为5个小团队，此中一个小团队为女生，并挑选才能较强的报酬队长。
（2）职员培训及经历交换：作为倾销团队，就应当有团队精力，同心合力将倾销的任务做好。团队精力的培育须要团队成员更多的相处和相互的领会。为了取得更好的倾销功效，把握必然的倾销手艺是不可少的。固然小我的聪明或经历是无限的，但积水成河，集腋成裘，连合的气力是无限无尽的，请求咱们能够或许或许遍及的罗致经历并相互交换。除此以外，更要尽力进修现实常识，多进修有关倾销的手艺。
五、倾销筹办任务：
（1）提早两天到校，拟定倾销详细打算步骤。
（2）调和构构成员，鼓励士气！
六、宣扬倾销阶段：
（1）定点宣扬：重生退学阶段，在宿舍的首要路口设接待点。为重生及其家长供给收费饮水并建造响应的宣扬版停止立体宣扬。同时若是前提许可能够或许或许适当地供给收费报纸。
（2）宣扬与倾销：重生退学的时段到重生宿舍停止宣扬倾销。
（3）捉住老乡会的机遇，帮助重生领会大先糊口及英语进修，为重生对大学的诸多猜疑停止解答，同时对英语的首要性和进修体例停止讲授，借助倾销咱们的报纸。
七、营销战略：重在捉住倾销工具的心思。
（1）起首要给人一种亲热的感触传染，自我先容很首要，带上先生证是必须的，作为学长或学姐的咱们要在重生们眼中是很值得相信的。能够或许或许以学长或学姐的身份向他们先容黉舍情况，像交伴侣普通。扳谈时要面带浅笑，拉近相互间的间隔，语言中流露大学英语进修的首要性：作为我校的大一重生，进校后会有一个英语分班测验，这将决议他们在阿谁级别的班里学英语。讲清晰分班测验的首要性，快班的同窗的英语教员较好，无益于他们的英语成就的晋升，更早的到场英语四级测验。并且良多同窗来校时没带任何与英语有关的书或材料，买了这份杂志能够或许或许为测验做些筹办，找回英语的感触传染，一样能够或许或许受用于此后大学英语课程及英语四级的进修。
（2）倾销时要带上一份样品，言谈应尽能够或许或许一针见血，切入倾销主题时不能表现得太贸易化，这会使得重生们显得恶感。
（3）若是能顺遂的倾销出一份杂志，必然要开正轨的定阅发票，最好该杂志公用的。还要留下校园主管的接洽体例，若有任何报纸发送方面的题目能够或许或许向校园主管反应。同时倾销职员还要自动留下本身的接洽体例，自动提出甚么题目都能够或许或许找咱们学长或学姐。即便在某个宿舍没能倾销胜利，一样要以学长或学姐的身份留下接洽德律风，一来能够或许或许留给重生转头机遇，二来能够或许或许向他或她的室友停止宣扬，为此后征订的人留下路子。
八、营销打算停止阶段
（1）天天从各队长处搜集清算最新征订情况。
（2）天天开队长会，配合处置倾销中碰到的题目。
（3）天天开组内会，鼓励团队，同心合力！
九、前期杂志的发送：
（1）基于后面临市场实地的阐发，前期发送杂志一样做到便利快速。是以会在校园各个重生宿舍拔取个体人作为发送员，对每期的杂志停止实时地发送，给重生以对劲的办事和印象，同时这也是占有市场和扩展市场的有用路子。
（2）鉴于别的杂志和报纸在发送方面存在的缝隙，给重生客户构成了很不好的印象，有人乃至提出退款，所此前期的发送办事必然要实时、殷勤，据此成立读者反应机制：按照各个宿舍区征杂志订的人数支配该地区内发送员（一个发送员担任一个宿舍楼）；别的发送员也要遭到重生客户的监视，客户对杂志发送方面的题目，如发送不实时、错发、漏发等题目都可向校园主管反应，由校园主管处懂得决，经由进程这些来直接地监视和查核营业员的事迹。
安身厅堂阵地，宣扬金融常识
省交行充实操纵网点公家教导区、LED屏、液晶告白机、电视机、折页架等装备，全笼盖宣扬“金融常识进万家”主题勾当展开情况；在网点大堂的液晶告白机转动播放金融常识宣扬片、宣扬画、金融底子常识、提防金融危险常识等外容；在大堂公家教导区设想和建造宣扬折页或揭示架，摆放相干宣扬折页。网点员工自动向期待操持营业的客户发放宣扬材料，充实讲授金融危险辨识、提防、维权常识。
防骗手艺进校园
针对频发的大先生膏火受骗案件，省交行自动反击，深切到云南各大高校展开2016年金融常识进万家校园专题勾当。该行在黉舍人流麋集区设立特地的勾当宣扬点，发放金融常识进万家、提防电信欺骗、提防不法校园贷等主题折页，接管先生征询。同时，省交行还连系平常任务中罕见的先生信誉卡讹诈、搜集假贷等案例，向先生前进养成杰出花费习气，爱护保重小我信誉记实的首要性常识，遭到黉舍及先生的接待。
不只如斯，该行还自动与大专院校经管学院经济、国贸、管帐等专业的先生展开“交行课”公然课，课程主题聚焦今朝社会存眷的“校园电信欺骗”“校园毒存款”“不法集资圈套”等，经由进程一个个活泼的案例，晋升先生掩护本身信息、财产宁静的熟习和才能。
征信宣扬进企业
省交行连系金融同行至各大奇迹单元和民营企业展开金融常识“进企业”宣扬勾当，设立征询台，展出宣扬展架、宣扬展板。连系单元特色，重点为单元操持层、员工及周边小企业主讲授了提防不法集资和不法官方假贷。宣扬了征信信息对小我的首要性，正轨理财路子，为前来员工解答相干题目。
货泉常识进社区
1、个体室舍存在电线袒露;电源开关分裂破坏、电线混乱的景象，
2、先生食堂不装备响应的灭兵器，操持职员抵消防举措方法的操纵常识不熟习。
3、校门前公路无加速牌、斑马线;
二、整改方法
为确保校园宁静，完全肃除校园火警隐患，黉舍对自查进程中存在的首要题目，停止了以下几方面的整改：
1、抓进修宣扬、促熟习程度前进。
黉舍就宁静任务，成立了以校长任组长，校委会成员为宁静综合办理带领小组，担任黉舍综合办理任务，将综合办理任务参加黉舍首要的议事日程，并操纵学期中的思惟教导周和每周一次的教职工例会时辰，集合对全部教职工停止《教员法》、《教导法》、《未成年人掩护法》、《刑法》、《消防法》、和依法治校、综合办理等外容的宣扬教导、操纵校园之声播送宣扬宁静教导，综合办理的首要性，操纵校园文化长廊，课堂黑板报宣扬宁静常识，操纵室内、楼道空缺处张贴宁静宣扬标语，操纵队会、每周德育一课勾当、班会、报告会的机遇对师生停止宁静常识、法令律例、交通宁静、糊口宁静、综合办理首要性的教导宣扬，如10月16日下战书课外勾当时代，政教处构造泛博师生旁观了专题教导片《性命宁静高于天》，经由进程这些情势的宣扬，使全部师生充实熟习到依法治校、综合办理、成立宁静文化糊口、进修情况的首要性。前进了全部师生员工的宁静熟习，增强了隐患险于明火、提防胜于救灾、义务重于泰山的宁静义务熟习。
2、健全和完美轨制，促宁静综合办理任务有章可循、落实到位。
黉舍按照中心、省、市及县教导主管局部对综合办理、校园宁静操持、办理校园周边坏境、成立文化校园的请求，在本来拟定的《我校精力文化成立五年打算》《黉舍宁静操持轨制汇编》的底子上，又完美拟定了《黉舍综合办理轨制汇编》、《黉舍消防宁静轨制》、《黉舍举措方法宁静查抄轨制》、《黉舍宁静变乱义务究查轨制》和《黉舍宁静任务机构》等一系列宁静教导方面的轨制及请求,同时对本来有的讲授楼、宿舍楼、办公楼操持操纵方法和轨制等停止了进一步修定完美，吊挂上墙的轨制有24项数百条之多，各讲授班还按照各自现实拟定了班规班约，经由进程这一系列轨制的完美、吊挂、宣扬，使全 体师生对宁静综合办理常识有了周全的熟习和领会，宁静熟习进一步增强，使综合办理任务的落实取得了轨制保障，黉舍在完美轨制的同时，正视了各项轨制的贯彻落实，黉舍党支部、政教处、总务处重点抓先生德育教导、先生步履习气的养成、校园各项宁静、综合办理勾当的落实，采用义务详细到人，实施方针操持义务轨制，各班、与黉舍签订方针操持义务书，宁静操持教导实施一票反对制，义务究查制等。使各项查抄操持教导任务落到实处，同时，政教处对平常宁静、消防、先生平常步履习气等勾当，经由进程值周带领、教员、先生监视岗、先生会查抄员停止周全查抄查核，黉舍校委会、教务会、政教处、等局部对黉舍师生的教导讲授、出产练习、各类会议勾当也停止查评查核。经由进程上述各部齐抓共管，使各项轨制的落实做到了不时、到处、事事有人查，有人抓，有人管，促使黉舍宁静操持任务的周全贯彻落实。并且，黉舍连系本身的现实，拟定了响应的先生步履宁静十条禁令，保障同窗们安康生长，十条禁令是：
(1)、制止在课堂、宿舍内点烛炬进修和操纵电器装备;
(2)、制止在楼道、课堂、宿舍和校园内追赶打闹;
(3)、制止鄙人楼梯时推搡、拥堵、起哄，严酷按高低楼梯线路前进;
(4)、制止在高低学路上骑飞车，耍车技，照顾过量的工具，照顾同窗驾驶灵活车辆;
(5)、制止在下学后在街上散步，结伙在校外租住衡宇;
(6)、制止吸烟、饮酒、打斗打斗、进网吧游戏厅;
(7)、制止照顾管束工具入校;
(8)、制止不实行告假手续，私行出校门;
(9)、制止乱买、乱吃、乱喝过时腐臭蜕变或农药净化严峻的食物和饮料;
(10)、制止乱花药物，抱病服药时，遵医嘱;
同时，为保障以上十条禁令落到实处，政教处、值周组、年级组加大了查抄力度，若有违纪者，更加扣除班级查核分，并对自己赐与规律处罚，如构成严峻结果者，除承当经济补偿义务外，连系家长赐与攻讦教导。从而保障十条禁令的贯彻落实，增强了先生的自我提防熟习，确保了先生的性命宁静。
3、采用八项方法，处置自查进程中存在的宁静隐患
(1)、实验室装置换气扇，转变透风不良的近况，成立建全宁静操纵规程，谨防熄灭、爆炸、中毒事务的产生。
(2)、增强宿舍楼操持，排查袒露电线和褴褛开关。
(3)、抓防火，清算室堂电线，查抄添置各个处所的消防举措方法，可否一般运行，并对有关职员停止操纵培训。
(4)对校门外公路上的加速板、斑马线的任务，交警局部表现，近期必然装置到位，决不拖黉舍宁静的后腿
